我挑了挑眉：“秒選D。一讀就知道了，D選項(xiàng)最有氣勢，最正能量，選這個準(zhǔn)沒錯?！?/br>
    徐老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “很好，言語理解是你的強(qiáng)項(xiàng)，咱們時政題又基本押中，看看你最不擅長的數(shù)量關(guān)系做的怎么樣?！?/br>
    天哪，徐老師，你放過我吧！

    可他并不理會我，直接讀題。

    “已知A、B兩種設(shè)備定價相同，C設(shè)備單價為8000元/臺?，F(xiàn)A、B兩種設(shè)備分別打六折、七折促銷，購買1臺B設(shè)備的費(fèi)用比購買A、C設(shè)備各1臺的總費(fèi)用高2萬元。問促銷期間1000萬元預(yù)算最多可以購買多少臺A設(shè)備？

    A.35；B.51；C.59；D.77”

    這題是數(shù)量關(guān)系的第一題，這題我會！

    我很激動，像小學(xué)生一樣高高地舉手發(fā)言。

    “B！我可是工工整整地列了方程的！”

    不料，徐老師俊眉一擰，嚴(yán)肅地像教導(dǎo)主任。

    “徐眉眉，你考試時時間很多嗎？要不要分點(diǎn)時間給別人？”

    怎么了嘛，突然這么兇……

    徐老師恨鐵不成鋼地敲屏幕。

    “最多問題選第二多，最少問題選第二少。先選C，再代入驗(yàn)證?！?/br>
    什么？？選C！我明明都算出答案了……

    而且，徐老師你教的方法是正經(jīng)方法嗎？

    徐老師嘆口氣，無奈地報下一題。

    “張和李2名社區(qū)工作者上門統(tǒng)計(jì)某小區(qū)內(nèi)住戶的新冠疫苗接種情況，兩人各負(fù)責(zé)1棟住宅樓，每訪問1戶居民均需要5分鐘。李因處理公文比張晚出發(fā)一段時間。已知14:00時兩人共訪問63戶，15:00時張?jiān)L問的戶數(shù)是李的2倍。問李訪問完50戶居民是在什么時候？

    A.  16:30  ；B.  16:45；C.  17:00；D.  17:15”

    我已經(jīng)不敢大聲說話了，弱弱地為自己辯解。

    “考到后面，時間緊，腦子暈，我蒙了C……”

    徐老師無語地扶額，氣得都不想正眼看我。

    “這類時間問題，有分選分，有秒選秒，鎖定B和C。選項(xiàng)單調(diào)升，就選最小或第二小。所以最后選B！”

    啊啊，怎么又選錯了……

    而且徐老師，你不教正經(jīng)做題，教的都是什么旁門左道，顯得我這種認(rèn)真做題的人很傻！

    徐老師氣到翻白眼，無力地報下一題。

    “某單位辦事大廳有3個相同的辦事窗口，2天最多可以辦理600筆業(yè)務(wù)，每個窗口辦理單筆業(yè)務(wù)的用時均相同?，F(xiàn)對該辦事大廳進(jìn)行流程優(yōu)化，增設(shè)2個與以前相同的辦事窗口，且每個辦事窗口辦理每筆業(yè)務(wù)的用時縮短到以前的。問優(yōu)化后的辦事大廳辦理6000筆業(yè)務(wù)最少需要多少天？

    A.8；B.10；C.12；D.15“

    這回我學(xué)聰明了，不報自己的考場上的答案了，用剛剛徐老師教的口訣舉一反叁。

    “最多問題選第二多，最少問題選第二少，所以選B！”

    不料，我得到了徐老師更猛烈的怒火。

    他把PAD屏幕敲得震天響，“你看看清楚主語，是單位辦事大廳?！?/br>
    “你做言語理解都知道要選最正能量的選項(xiàng)，做數(shù)量關(guān)系就不知道選說執(zhí)法部門好話的選項(xiàng)嗎？當(dāng)然選A啊，天數(shù)越少越好！”

    啊！這么多題，我竟然沒做對一個……

    剛剛這些小妙招，徐老師很早就教過，可是我忘了啊……

    天天努力學(xué)習(xí)各種知識，拼命武裝自己的大腦，反而忘了這些小東西……

    我甚至忘記了，當(dāng)初報名徐老師的筆試班，我就是被他的宣傳語吸引——

    叁十條獨(dú)門秒殺技巧，不會做也能選對。

    我怎么就忘了自己“無痛考公”的初心呢……

    越對答案，徐老師神情越來越凝重，多次氣得翻白眼，像極了我高中時的數(shù)學(xué)老師——

    一幅“我怎么就這么倒霉，要教你這頭蠢豬”的樣子。

    徐老師什么都好，就這點(diǎn)不好——教學(xué)的時候特別嚴(yán)格，語氣也格外強(qiáng)勢。

    以前我很感激他的嚴(yán)格，可是現(xiàn)在不行。

    一是，我剛考完試，想多開心幾天，抵觸對答案。

    二是，我已經(jīng)和他當(dāng)情侶了（雖然是地下的），就算我考的不好，也不能這么兇我！這算什么愛我！

    這和父母輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)的情況類似，父母心梗，孩子委屈。

    “徐諾！你兇什么兇！錯了就錯了！你和唐僧念經(jīng)一樣，念念念，煩死了！”

    我賭氣地把IPAD推開，往座椅上一倒，雙手抱胸前，臉氣哼哼地撇向一邊。

    徐老師這才后知后覺地發(fā)現(xiàn)我的情緒，收斂了說教范兒，想找補(bǔ)幾句。

    “你……”

    “你什么你，送我回家！”

    徐老師不敢搭腔，立刻發(fā)動車子上路。

    一路上，車內(nèi)的氣氛很沉悶，我木然地望著車窗外飛馳而過的風(fēng)景，如一具涼涼的死尸。

    等紅燈的間隙，徐老師試圖安慰我。

    “眉眉，你別難過了。一個崗位至少100個人報名，就招一個人，大部分人和你一樣，都是考不上的。這次沒考好，咱們就準(zhǔn)備下一次，沒關(guān)系的。”

    徐老師真的很不會安慰人，這番話讓我更傷心了。

    他這是默認(rèn)我這次考不上咯……

    嗚嗚嗚……

    為什么其他考公文里的主角，都是輕輕松松考一次就上岸。

    隔壁那本娛樂圈考公上岸文，作者竟然敢寫主角國考申論上90，這和高考語文得滿分有什么區(qū)別，都突破人類極限了。

    還有隔隔壁那本，主角天天在玩，感情線突飛猛進(jìn)，考公就是個時尚單品，說上岸就上岸，簡直是天理難容。

    這些個爽文，為了爽根本不切時，更不顧真正考公人的辛酸，考公人的努力因?yàn)樽髡唠S手寫下的爽文情節(jié)，瞬間不值一提。

    只有我，有如此具體的奮斗過程和方法論，還如此接地氣地筆試了兩次！

    明明我這是NP文，男人沒睡幾個，考試還次次不行，作者你活該掉收藏！

    罷了罷了，無痛考公的初心已經(jīng)忘記了，離開霸總的初心不能再忘了，大家都等著看我虐霸總呢。

    我強(qiáng)打著精神，從座椅上起來，對徐老師指揮道。

    “徐老師，先送我去我mama家?！?/br>
    “??？去做什么呀？”

    我無力地白了徐老師一眼，不想理他。

    前些日子，為了逃出來考試，我騙霸總說我媽生病了，需要我去照顧。

    做戲做全套，我自然要去mama家，在那兒和他視頻通個話，讓老媽出出鏡，增加可信度啊。

    還有9天，我和霸總的合約就徹底到期了。

    在我徹底逃開前，一定要做好偽裝工作，不能讓霸總發(fā)現(xiàn)異樣。

    雖然這次筆試又沒考好，但我的逃跑計(jì)劃依舊有條不紊地進(jìn)行著。

    這場“逃離霸總、奔向自由”的大考，我一定會考好！