他剛要伸手去拿自己的網(wǎng)球拍, 卻聽到初中生那邊的聲音：

    “喂, 白石, 你有自己的四天寶寺call嗎？”

    內(nèi)心產(chǎn)生動搖的白石, 反應也變得有些遲鈍。

    他轉(zhuǎn)頭看向說話的跡部：“……四天寶寺call？”

    “5號球場對戰(zhàn)3號球場的單打一比賽, 你們在場外喊了冰帝call?！?/br>
    跡部頓了頓，說出一個秘密, “當時的聲援讓本大爺找回了狀態(tài)?！?/br>
    一個多月前, 5號球場和3號球場的團隊洗牌戰(zhàn)以“兩勝兩負”進入第五場。

    擔任單打一的跡部對上當時擔任三號球場領隊的入江奏多。要說沒有一點壓力，那是假的。

    就在他上場時，四天寶寺的石田銀忽然跑到看臺最高處的椅子上，大聲喊出了“獲勝的是冰帝”, 白石緊跟著喊出“獲勝的是跡部”，在那之后，5號球場的初中生全部跟著喊了起來。

    “獲勝的是冰帝！獲勝的是跡部！”

    跡部在那一刻找到了最佳狀態(tài)。

    他很感謝這些家伙們。

    金太郎不知道那時發(fā)生的事，但這不妨礙他順著跡部的話想：

    “嗯……我們四天寶寺的啦啦隊口號是咚！咚！咚咚咚！四天寶寺！”

    “對了！”金太郎靈機一動道，“改成‘咚！咚！咚咚咚！白石！’怎么樣？”

    雖然聽起來不夠華麗，甚至有些意義不明，但部長的專屬call總是源于他的部員。

    跡部抬手打了個響指，跟著遠山的節(jié)奏道：“咚！咚！咚咚咚！白石！”

    所有人加入了進來。

    “咚！咚！咚咚咚！白石！”

    “大家……”

    聽著一聲聲“白石call”，白石有些動容。他握緊手中的網(wǎng)球拍，鄭重道，“我會為日本隊帶回勝利。”

    裁判提醒雙方選手入場。

    在白石上場前，種島叫住了他。

    “藏之介，你的五維圖是一個正五邊形。”種島邊說邊在空氣中劃出一個五邊形，“速度、力量、耐力、精神力和技巧，五項要素都發(fā)展得很均勻。”

    接著，他又在五邊形外劃出一個更大的五邊形。

    “但如果對手五個要素的數(shù)值全面超過你，你會很難找到突破口?！?/br>
    宙斯就是五個要素的數(shù)值全面超過白石的存在。

    “至于該怎么做才能讓一項要素比對手更出色，藏之介，在這場比賽中尋找答案吧?！?/br>
    種島同樣記得5號球場和3號球場的團隊洗牌戰(zhàn)。

    比賽前，他和奏多都覺得讓初中生現(xiàn)在就上升到3號球場有些為時尚早。

    但在單打一的比賽中，奏多被跡部展現(xiàn)出來的的意志力打動。

    他說他輸給了跡部的意志力，也想多看看這些初中生的進化。

    或許現(xiàn)在讓藏之介對上宙斯有些為時尚早、藏之介會輸?shù)暨@場比賽。

    但誰又能保證，藏之介不會在比賽中展現(xiàn)出超出他們想象的進化呢？

    “單打三比賽開始！”

    “希臘隊：宙斯·伊利歐鮑羅斯vs日本隊：白石藏之介?！?/br>
    “一盤決勝負，希臘隊發(fā)球！”

    ——————————

    世界的舞臺是殘酷的。

    沒有突出的個人武器，就無法在世界的舞臺上存活下去。

    白石深知這個道理。

    可要怎么做，才能創(chuàng)造出突破點？

    他不是謙也那樣的速度型，也不是阿銀那樣的力量型。不是千里那樣的技術型，也不是……

    隨著白石的思考，四天寶寺眾人打網(wǎng)球時的樣子一個接一個地出現(xiàn)在了他的腦海里。

    一顆五角星漸漸形成。

    這個是！

    “砰！”

    網(wǎng)球像一顆墜落的流星，拖曳著長長的尾光，砸進對面的球場。

    宙斯沒想到日本隊的初中生會突然打出力量球，被奪走了一分。

    “是我眼花了嗎？”

    金太郎用手揉了揉眼睛，“白石剛才的動作好像阿銀哦?！?/br>
    下一秒，白石打出的發(fā)球落地后極速上升，仿佛“神影”消失在眾人面前。

    “這次是千歲的‘神影’！”

    在金太郎興奮的聲音中，悠斗看懂了白石前輩的進化。

    每一位四天寶寺網(wǎng)球部成員都擁有突出的特長。白石前輩作為部長，每天都在最近的地方注視著他們練習。

    就像他從前輩們那里學到許多，白石前輩一定也從部員那里學到許多。

    “此局日本隊獲勝！”

    裁判報分：“5：1，希臘隊領先?！?/br>
    自從比賽開始后，宙斯就通過解讀白石的細微動作支配了整個球場，取走了所有的點數(shù)。

    這是白石在這場比賽中首次護住了自己的發(fā)球局。

    看臺上一片歡呼。

    希臘隊選手休息區(qū)，赫爾墨斯?jié)M眼的不可置信。

    宙斯大人竟然輸了一局。

    放眼整個希臘隊，沒人能從宙斯大人手中成功拿下一局！

    另一邊，日本隊選手休息區(qū)。

    悠斗抬頭看向了遠處的天空。

    站在悠斗身后的龍雅注意到他的動作：“怎么了？”

    剛剛有那么一瞬間，悠斗覺得天空要打雷下雨。然而抬頭看向天空，墨爾本烈日灼灼，晴空萬里。

    現(xiàn)在也沒有要打雷下雨的感覺了。

    悠斗不知道該怎么描述這種感覺。

    “沒什么?！?/br>
    墨爾本的天氣預報應該沒有顯示今天會下雨吧？

    悠斗一邊想，一邊拿出手機，打開天氣預報app。

    從今天開始，一連半個月都是大晴天，無雷無雨。

    悠斗用手機查天氣預報時，并沒有刻意避開其他人。

    龍雅將這一幕盡收眼底。

    他垂了垂眸，若有所思。

    ——龍雅去過希臘。

    在那里，他了解到一些數(shù)據(jù)組沒能收集到的信息。

    宙斯除了能通過解讀對手動作支配球場外，還有一招有如雷擊的發(fā)球。

    但由于討厭具有破壞性的網(wǎng)球，他不會輕易使用那招發(fā)球。

    有人說，當宙斯打出那一招時，原本晴朗的天空會霎時電閃雷鳴，仿佛是被發(fā)球召喚出來了雷電。

    龍雅本想找個機會見識一番，卻學校因臨時有事，回了美國。

    如果宙斯的那一招發(fā)球真的能引出雷電，那伏黑小不點剛才的舉動是否可以理解為：宙斯產(chǎn)生了用出那一招的念頭，但又打消了。

    而這一切都被他察覺到了。

    有可能嗎？

    靠的是直覺，還是過人的感覺？

    認識第一天，“聽墻角被抓”的經(jīng)歷歷歷在目。

    龍雅決定小小地試探一下。

    他佯裝不經(jīng)意道：“明明是晴天，卻有一種要下雨的感覺?！?/br>
    龍雅邊說邊低下頭，果不其然對上一雙翡翠綠的眼睛。

    看向龍雅的不止悠斗一人。

    但不同于“你在說什么啊”“這不是晴天嗎”的目光，那雙翡翠綠的眼睛里明晃晃地寫著一句話：

    [原來龍雅前輩也這么覺得。]

    第238章

    在別人看來, 日本隊的初中生像是突然覺醒了一樣。

    速度、力量、耐力、技巧和精神力通通提升了不止一個等級。