瑞士隊拿到發(fā)球權(quán)。

    由諾貝爾3世先發(fā)球。

    一上來就是角度極其刁鉆的發(fā)球，在被仁王接到后，比賽進入了以試探為目的的相持階段。

    而在這場試探持續(xù)大約三分鐘后，就連切原都發(fā)現(xiàn)了端倪。

    “仁王前輩不打算用‘幻影’嗎?”

    仁王的比賽向來取決于他會“幻影”成誰。

    即使搭檔是悠斗，這一點應該也不會改變。

    “難道說……仁王前輩和悠斗互換了身份?”切原腦洞大開。他越想越覺得有這個可能。現(xiàn)在球場上的仁王前輩實際上是悠斗，而悠斗是仁王前輩的幻影。

    “等等?！?/br>
    丸井打斷后輩不靠譜的猜想：“先不說仁王能不能對悠斗使用‘幻影”,悠斗的演技沒有那么好吧?"

    丸井：你難道忘了海原祭時發(fā)生的事了嗎?

    切原：呃。

    三個月前，立海大附中海原祭，網(wǎng)球部準備表演話劇《灰姑娘》,悠斗抽中了“惡毒后媽”的角色簽。

    排練時，小孩非常認真，但不管他怎么演都不像灰姑娘的惡毒后媽，最終被擔任導演的幸村從“惡毒后媽”角色位上撤了下來，換成另一個角色?！衩啬⒐截溕磉叺男∧⒐?。

    由仁王扮演的“神秘蘑菇販”代替了《灰姑娘》中的“仙女教母”。悠斗只需要穿上胡狼縫制的“蘑菇”套裝，站在“神秘蘑菇販”身邊就行。

    從后續(xù)的排練中能看得出來，比起“灰姑娘的惡毒后媽”,悠斗更喜歡“小蘑菇”這個角色。

    據(jù)本人所說，是因為在幼稚園和小學時的班級舞臺劇里一直扮演著“大樹”“小花”“石頭”一類的角色，所以有信心把“蘑菇”扮演好。

    扮演“蘑菇”需要演技嗎?

    切原一開始有過這樣的想法，但聽到幸村部長夸悠斗：[很好!雖然沒有臺詞，但“蘑菇”也是劇中的重要角色，需要認真對待。]

    或許是因為悠斗認真扮演“蘑菇”的緣故，海原祭結(jié)束后，校內(nèi)bbs上出現(xiàn)了一條相關(guān)的討論帖,熱度很高。

    切原點進去看了。如果要用一個詞來形容，那就是“好評如潮”?？杉幢氵@樣，也不能掩蓋悠斗“不擅長扮演人”的事實。

    切原不得不承認丸井前輩是對的。

    “那仁王前輩為什么不用‘幻影’?”

    幸村給出回答：“這場比賽，仁王打算以‘仁王雅治’的身份作戰(zhàn)?！毙掖遄蛱焱砩蠁栠^悠斗，悠斗毫無保留地將今天的雙打計劃告訴了他。

    幸村：“換號從lv.1開始升級的游戲老手x沒有換號的同伴?！薄坝贫肥沁@么總結(jié)的?！?/br>
    仁王的“幻影”從來不是浮于表面的招式模仿。

    為了讓“幻影”顯得更加逼真，他不僅會使用對方的招式和打球風格，還會將對方內(nèi)在的心境和精神力一并呈現(xiàn)。

    那些人的努力、挫折、思想，有時候會讓他感到痛苦。

    “幻影”已經(jīng)無法讓他滿足，他想讓自己也體會到這些情緒。

    通過“仁王雅治”去體會，而不是手冢、越前，又或者其他人。

    可如果不再幻影，“仁王雅治”的網(wǎng)球又還剩下什么呢?

    仁王不知道答案。

    但他知道每一次“幻影”都是對自我認知的抑制，在“仁王雅治”的網(wǎng)球徹底消失前，他要完成最后的幻影。

    三天前，找到悠斗、邀請對方和自己組成雙打的仁王是想將今天的雙打比賽作為最后的幻影舞臺

    對手是世界排名第二的瑞士隊，搭檔是未來會繼承立海網(wǎng)球部的后輩，作為“幻影”的謝幕，這樣的配置合格了。

    或許是想從后輩眼中看到驚訝、錯愕、疑惑等情緒，仁王并沒有隱瞞自己的想法。

    而得知他以后都不會再用“幻影”的悠斗只是愣了一下，隨后便接受了。

    “仁王前輩不再用‘幻影”肯定有自己的理由?！?/br>
    “而且只是不用‘幻影’,不是放棄了打網(wǎng)球。”

    “如果哪天，仁王前輩又想在比賽中使用‘幻影’了，還可以再用?！薄盎蛘呦襁h野前輩那樣?！?/br>
    在對遠野前輩說出“禁止打暴力網(wǎng)球”時，悠斗什么都沒有想。

    他只是討厭暴力網(wǎng)球、擔心在意的同伴會因遠野前輩的網(wǎng)球受傷，剛好遠野前輩又在1vs1對決中輸給了他，所以想也不想就提出了這樣的要求。

    是齋藤教練、平等院前輩、關(guān)根前輩、君島前輩和遠野前輩本人直接或間接地告訴他，這樣做是不行的，這樣子很不負責。

    他至少應該在遠野前輩尋找新的打法和招式時幫忙，除非對方并不需要。

    悠斗不知道仁王前輩忽然不想再用“幻影”的原因，但他知道人不該害怕改變，而且要敢于想象未來變強的自己。

    “如果仁王前輩想要開發(fā)出新的‘幻影’,或和‘幻影’無關(guān)的其他招式，有需要我?guī)兔Φ牡胤?我會幫忙的。"

    新的"幻影"?

    仁王隱約有了些想法，但在小組賽前，這些想法來不及變成現(xiàn)實。

    "其實——剛才那些都是騙你的。"

    說完這句話后，仁王欣賞了一會兒小孩眼里的震驚和警惕，才繼續(xù)道：“真正的情況是，我的網(wǎng)球陷入了瓶頸期。我想在三天后的小組賽上尋找關(guān)于我的網(wǎng)球的更多的

    可能性。"

    小孩眼里的震驚和警惕消失。

    “要怎么做?”

    仁王給出了和剛才的“用‘幻影’謝幕”截然不同的答案：“我想以‘仁王雅治’的身份打一場比賽，從0開始。"

    僅僅是通過了解和想象，他就可以變成另外一個人。

    同理，他也可以變回自己。

    只是在使用了那么多次“幻影”后，想要找到原來的“仁王雅治”是不可能的。他只能從0開始,不斷把自己變成理想中的“仁王雅治”。

    這不是迷失自我。

    這是脫胎換骨、是重獲新生。

    是一場升級。

    而悠斗負責將他在升級過程中沒能接到球一個不漏地打回去。

    落地后不規(guī)則彈起的小球從仁王的球拍前穿過?？磁_上瑞士隊的支持者還沒來得及高興，另一支球拍就出現(xiàn)在了網(wǎng)球后。

    “砰”。

    裁判：“3:0,日本隊領(lǐng)先?！?/br>
    "交換場地。"

    “仁王前輩?！庇贫酚昧吮舜硕寄苈牰恼f法，“現(xiàn)在的仁王前輩多少級?”

    仁王：“如果目標是lv.10,現(xiàn)在的我大概在lv.3-4左右吧。”

    悠斗：“那下一局……”

    仁王：“下一局就交給你了。”

    下一局是悠斗的發(fā)球局?？粗劬σ涣恋男『?，仁王不知怎么地，也想起了海原祭上的舞臺劇。

    悠斗是立海大唯一的一年級正選，其他幾人都很照顧他。

    陪他練球、開發(fā)招式、設計訓練清單、輔導學業(yè)、怕他孤單、盡量不讓他一個人吃晚飯……好像只有自己沒有為他做過什么。

    "悠斗。"

    悠斗正在補充水分，聽到仁王的聲音，下意識看向?qū)Ψ健?/br>
    聽到對方說：“我‘幻影”過你?！?/br>
    悠斗：!

    “在‘幻影’成你的樣子后，我發(fā)現(xiàn)我的控球也出現(xiàn)了問題。”

    悠斗：!!

    悠斗的控球是心理問題，這一點已經(jīng)可以確定了。

    在這之前，浦山的“特殊能力”曾對悠斗起到過作用，那他的“魔法咒語”應該也會對悠斗有用,仁王想。

    “但我已經(jīng)找到了解決方法?！?/br>
    面對雙眼里全然是信任和希冀的后輩，本世紀最偉大的欺詐師開始了他的“魔法教學”:"接球和發(fā)球前，在心里飛快地默念一句‘pipipuji'。"

    悠斗：“pipi、puji?”

    仁王：“不對，是pipipuji?！?/br>
    悠斗認真學了幾遍，發(fā)音終于有一點像了。

    "這樣就可以了嗎?"

    仁王肯定點頭。

    “原理等比賽結(jié)束后再告訴你。”

    第251章

    u-17世界賽官方論壇。

    一條標題為[伏黑是在高興嗎]的帖子擠下[今天能看到阿瑪?shù)隙蛩股蠄鰡醈和[今年的意大利有希望打進4強，成為論壇實時熱帖top1。

    發(fā)帖人截取了日本隊vs瑞士隊雙打二比賽的第四局、日本隊拿下第一分時現(xiàn)場攝像機拍到的特寫畫面

    少年不太服帖的劉海下，翡翠綠的雙眼盛滿了光，顯得十分透亮。

    除了這張?zhí)貙懲猓l(fā)帖人還放了悠斗在日德表演賽上和本場比賽前幾局的特寫鏡頭截圖作為對比,來證明他的觀點：拿下第四局的第一分時，伏黑選手的心情像贏了比賽一樣好。

    新的問題接踵而至

    明明已經(jīng)3:0領(lǐng)先對手，并且前幾局得分時都沒有明顯的情緒波動，為什么會在拿下這一分后露出高興的神情?

    是這一分有什么特別含義嗎?