托馬斯的身材存在一定劣勢，卻不想被個籍籍無名的二年級強過，上了手，被造犯規(guī)。

    威廉姆斯上罰球線。

    兩罰全中，被當(dāng)面懟進一球的托馬斯不甘心，運到前場強突威廉姆斯。

    伊塞爾來協(xié)防，結(jié)果，只是和托馬斯保持距離，對于后者的的上籃，他居然連手都不舉。

    “砰唰！”

    遠處，道格·莫跳得很歡樂，好像他的隊員完成了100分的防守。

    “好！快快快！”他大喊，“給我嗨起來，打得盡興一點！”

    凱爾特人剛退回后場，掘金的球已經(jīng)推進到前場。

    范德維奇又在那個只有24％命中率的位置接到球，伯德沒及時對上位，他又出手了。

    “唰！”

    “你確定他在那個位置只有24％的命中率嗎？”路易問湯姆賈諾維奇。

    湯姆賈諾維奇納悶地說：“數(shù)據(jù)表上就是這么寫的?！?/br>
    “也就是說，他們今天狀態(tài)很好。”這是唯一的解釋。

    平時只有24％命中率的投籃點不可能突然這么準，他敢那么投也真是心大，側(cè)面說明教練組給予掘金球員極高的權(quán)限。

    他們每次進攻都打得像是一個回合只有14秒，一秒鐘都不耽擱。

    這種窒息的進攻節(jié)奏，如果碰上他們手感好，還真是神擋殺神，沒有球隊能在如此強度下的進攻比拼中戰(zhàn)勝他們。

    “砰！”

    蘭比爾失手了。

    即使他們一點防守強度都不給，要單靠拼進攻拼過他們也不容易。

    轉(zhuǎn)眼，他們殺到前場，范德維奇強頂著伯德的防守不中，但造成了凱爾特人的第二個犯規(guī)。

    “卡么北鼻！”掘金主場的播音員大叫，“這就是‘passing game’！即使是開局九連勝的凱爾特人也難以招架！”

    路易則跑到技術(shù)臺說道：“我要暫停?！?/br>
    于是，現(xiàn)場一聲響，凱爾特人的教練組率先打破沉默。

    第一百四十七章 執(zhí)教的基本盤

    “我們的防守欠缺了一些活力。”路易明確地指出，“雖然我們的對手完全不防守，但考慮到他們的戰(zhàn)績，這種做法是不對的，我們應(yīng)該提高對自己的要求?！?/br>
    路易首先決定換人。

    “塞德里克，你換下比爾?！?/br>
    “拉爾夫去五號位，拉里和塞德里克，你們按照平時的習(xí)慣，攻防兩端互相錯位?！睂@支不防守的球隊，路易要的便是加強防守的靈活性，再和他們好好地比一比進攻。

    伊賽亞·托馬斯問：“教練，怎么對付他們的戰(zhàn)術(shù)呢？”

    “你從他們的打法里看出什么戰(zhàn)術(shù)了嗎？”路易反問。

    托馬斯無言。

    “這是一場特別的比賽，好好享受吧。”

    路易也看不出掘金的葫蘆里賣的是什么藥。

    回到比賽，掘金把握住兩個罰球，全進，可是，糟糕的防守協(xié)作，讓約翰·朗從伯德身邊跑過便得到空位，來到自己的超級甜區(qū)。

    罰球線左側(cè)牛角位置接球投籃。

    “唰！”

    路易繼續(xù)觀察掘金的進攻。

    直觀的感覺還是果斷，他們的球員做決定很快，該傳傳，該打打，完全沒拖泥帶水的意思。

    193公分的鋒衛(wèi)搖擺人t.r·鄧恩外線拿球，分給罰球線的奇奇·范德維奇。

    換成馬克斯韋爾防守范德維奇，再想欺負伯德腳步慢打快是不能了。范德維奇只用一秒鐘就看出不好打，再傳給左側(cè)的英格利什。

    英語先生虛晃一槍，準備強行過掉伯德。

    伯德的速度雖然跟不太上，但能從側(cè)面給予足夠的干擾。

    英格利什剛突破伯德，卻沒想到桑普森會出現(xiàn)在他面前，和伯德形成驚人的夾擊之勢。

    “啪！”

    終于，掘金失誤。

    “啊呀！這支球隊的防守真的跟鬼一樣！”道格·莫大聲抱怨道，“我們怎么可能打得過他們嘛！”

    掘金隊唯一的助理教練比爾·菲克（bill ficke）提醒道：“道格，說話要注意影響啊?！?/br>
    “注意什么影響？你不會真以為我們有機會贏吧？”莫教練不以為意地翻白眼，“就這幾個貨能贏凱爾特人？差不多得了吧，做白日夢也要有個限度?。　?/br>
    話是這么說沒錯，但這家伙是主教練啊。

    菲克不知道該怎么說了。

    而這就是道格·莫練成為明星教練的原因，他的執(zhí)教過于極端，被那些把防守看得比命還重要的球隊當(dāng)成眼中釘，穿著很垃圾，經(jīng)常被笑話，而且遣詞造句和腦回路簡直讓人懷疑他和zs是親戚。

    “別打得太簡單，伊賽亞。”

    路易提醒道。

    路易的話改變了凱爾特人開場以來各種不把掘金當(dāng)回事的草率進攻。

    伯德高位拿球，打出了“l(fā)”戰(zhàn)術(shù)。

    托馬斯空切，約翰·朗跑位，馬克斯韋爾的高位掩護幫助他創(chuàng)造出底角三分的機會。

    掘金對三分是根本不防的。

    伯德不看人傳球，朗空位三分命中。

    凱爾特人投進三分，仿佛打開了掘金隊體內(nèi)的某種開關(guān)，他們也想把節(jié)奏帶起來。

    羅伯特·威廉姆斯中路運球，他的身邊，左右兩條線都有人跟進。

    托馬斯的防守差了點意思，中路的桑普森猶如撐天之柱，逼迫威廉姆斯傳球。

    他把球傳給左側(cè)的英格利什。

    這位仁兄是一位很有特點的得分狂魔，進攻距離限集中在以罰球線為臨界點的中距離。只要在那個距離里，他是個擁有五成命中率的投籃手，超了那個距離，看他投三分不亞于看一部封面經(jīng)過嚴重ps的日系動作片。

    你自然不相信封面上那美如天仙的女主角是真人，但你總會抱著一點期待去揭開她的面紗——真的很丑嗎？不至于吧？

    這就是看英格利什在罰球線以外投籃的感覺，大部分時候你會失望，但偶爾，你會滿足地笑出來。

    伯德的防守點到為止，給了他起手的空間。

    因為伯德相信他不會得手。

    雖然桑普森沒有像路易當(dāng)初所承諾的那樣，成長為獨一無二的籃壇革新者，他到今天也沒開發(fā)出一招天勾般的招牌得分手段，但他的防守能力在路易的體系下得到了最大化的發(fā)揮。

    英格利什的切入上籃，被桑普森大帽拒絕。

    伯德拿球，甩出長傳。

    馬克斯韋爾快速跟進，上籃得分。

    一下子，凱爾特人將比分打成15比12。

    第一節(jié)才過去4分鐘，雙方的分數(shù)已經(jīng)很高了。

    掘金果敢地把球傳給英格利什。

    他們希望由英語先生來打破他們的困境，同時，他們并沒有困惑，因為得分對他們來說太容易了。

    伯德顯然知道怎么防英格利什，此人雖然能穩(wěn)定地貢獻全隊最多的得分輸出，卻不是個可靠的攻堅手，因為球風(fēng)偏軟，不喜歡對抗，一旦給了對抗，他的命中率會斷崖式下跌。

    伯德從后面給了他壓力，英格利什不得不轉(zhuǎn)身跳投。

    明明伯德都沒跳起來干擾，他的出手居然能這么僵硬。

    “砰！”

    忽然，路易看見莫教練發(fā)怒了。

    莫教練的脖子上爆著粗大的青筋，他憤怒的像是要把球員掐死一樣：“傳球??！媽的，你們這幾個蠢貨，沒有好機會就多傳幾個球，放聰明點不行嗎？進攻比不過防守也比不過還打屁啊！”

    “我還以為他很放縱他的球員呢?！甭芬仔Φ?，“看來剛才英語先生的打法并不討他喜歡?！?/br>
    湯姆賈諾維奇對掘金的情況有一定的了解：“雖然莫教練一直聲稱他們沒有戰(zhàn)術(shù)，但根據(jù)掘金球員的透露，他們內(nèi)部管自己的體系叫‘passing game’?！?/br>
    “傳球游戲嗎？”

    “是的，道格·莫教練要求球員不思考，按照本能去打球，不得拖慢比賽節(jié)奏，每次拿球要在兩秒鐘決定傳球或者進攻?！?/br>
    聽到這個概念，再結(jié)合自己看到的比賽內(nèi)容，路易對掘金的比賽有了大體上的了解。

    由此便可以解釋為什么掘金球員那么果斷，一秒鐘不拖。

    莫教練說自己沒有戰(zhàn)術(shù)，或許是對的，他們沒有明確的戰(zhàn)術(shù)，全靠傳球和球員自己見招拆招，可是要如何建立球員的默契，還有讓球員習(xí)慣用兩秒鐘做決定，卻要靠莫教練來調(diào)教。

    高位，伯德跳投不中。

    掘金的反擊快如潮水，威廉姆斯前路被截斷，便回傳給罰球線后的范德維奇。

    范德維奇接球，追身長兩分投進。

    14比15

    路易坐了下來，如果放開手腳比進攻，凱爾特人不會輸給掘金。

    因此，這場比賽沒有多少執(zhí)教的空間，他要做的就是抓對時機暫停、換人。

    互相攻了5分鐘，兩隊的命中率都很高，但從第六分鐘開始，凱爾特人的體系運轉(zhuǎn)開了。

    托馬斯和伯德互相配合，一號體系就地激活。

    掘金的防守態(tài)度很極端，堵死禁區(qū)的路，放凱爾特人外線三分。