「迦娣曾祖母一手打造的學(xué)院，以培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生為己任，就如同我們?nèi)~家，從十三位曾孫中遴選出繼任校長(zhǎng)，我們也相信學(xué)生之間適度良性競(jìng)爭(zhēng)能幫助成長(zhǎng)，盼望接下來(lái)為期五天的聯(lián)合徵選，我們摯愛(ài)的合作伙伴能從這批優(yōu)秀學(xué)子中尋得人才，各位同學(xué)也要把握機(jī)會(huì)，盡情發(fā)揮，排除萬(wàn)難，奪得佳績(jī)。」

    適度良性競(jìng)爭(zhēng)？是養(yǎng)蠱競(jìng)爭(zhēng)才對(duì)吧。我冷漠看著校長(zhǎng)在掌聲中走下臺(tái)，偷瞄另外兩間學(xué)校學(xué)生的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)湘寒山的學(xué)生有一半已經(jīng)在滑手機(jī)了。

    回到寢室后，我和正在看書的雀兒喜間聊。

    「湘寒山的人真散漫，看不出他們有什么競(jìng)爭(zhēng)意愿，果然強(qiáng)敵還是瑯湖吧？」

    雀兒喜放下手中寫著《東西方社交禮儀大全》的書籍，否定我說(shuō)的話，「不，湘寒山才是該注意的對(duì)象?！?/br>
    「怎么說(shuō)？」回想那些像被學(xué)校逼來(lái)參加的湘寒生學(xué)生，我實(shí)在看不出他們有什么求勝心。

    「論穩(wěn)定性和積極度，的確是瑯湖比較強(qiáng)，但湘寒山的學(xué)生可怕在爆發(fā)性，很難預(yù)測(cè)他們會(huì)做出什么驚人之舉。比如說(shuō)......那個(gè)人好了?！?/br>
    雀兒喜拉著我到寢室窗邊，遠(yuǎn)方樹蔭下有個(gè)女孩獨(dú)自坐在那，她手拿化妝鏡，似乎正在補(bǔ)妝，那全身五顏六色的模樣我有印象，雀兒喜指著她說(shuō)：「那個(gè)女孩是柳芳爵，據(jù)說(shuō)她入學(xué)考試時(shí)忘記帶顏料，她急中生智用化妝品的唇膏當(dāng)畫筆，用眼影當(dāng)粉彩，還把前一天剛?cè)镜念^發(fā)浸泡到洗筆筒中，用洗出來(lái)的顏色充當(dāng)水彩渲染，拿下當(dāng)屆術(shù)科考試第一名。」

    「你都調(diào)查了？」

    「當(dāng)然，檯面上的強(qiáng)敵不足為懼，暗中潛伏的才是該留心的?！?/br>
    我喃喃自語(yǔ)：「不知道我會(huì)遇上什么樣的對(duì)手......」

    「有一個(gè)對(duì)手你要當(dāng)心?！?/br>
    「誰(shuí)？」

    「湘寒山的邱儒玉，是湘寒山很出名的天才學(xué)生，不管是什么技藝他都能很快學(xué)會(huì)，凡是他有參加的校內(nèi)比賽，全部都拿下第一名，外號(hào)玉儒大帝。有傳言說(shuō)他最近迷上音樂(lè)創(chuàng)作，極有可能跟你同場(chǎng)較勁?！?/br>
    「這點(diǎn)......算我幸運(yùn)吧?！?/br>
    「什么？」

    我拿起手機(jī)通知訊息給她看，說(shuō)：「我第一個(gè)徵選項(xiàng)目『雙人即興樂(lè)曲創(chuàng)作』的隨機(jī)搭檔，就是湘寒山的邱儒玉?！?/br>
    雀兒喜的手機(jī)也亮起，她看著螢?zāi)恍α诵?，「我的第一?chǎng)通知也來(lái)了，是在大禮堂的『合唱團(tuán)體賽』，這組合可有意思了，學(xué)校把具有獨(dú)唱實(shí)力的傢伙們?nèi)墼谝黄?，這根本不是歌唱考驗(yàn)，而是溝通考驗(yàn)?！?/br>
    「祝你好運(yùn)，雀兒喜?！?/br>
    「蘋柔?！?/br>
    「嗯？」

    「膽敢要求我只能唱一個(gè)人的歌，你還是頭一個(gè)，我很期待你的表現(xiàn)，別讓我失望。」

    我做這一切不是為了雀兒喜，是為了我自己。我說(shuō)：「我拚著一口氣繼續(xù)留在舞臺(tái)上，可不是為了在這里被刷掉，我會(huì)盡全力的。」

    聯(lián)合徵選季期間，從早到晚學(xué)校各處都會(huì)舉辦不同的徵選項(xiàng)目，徵選項(xiàng)目皆與團(tuán)隊(duì)合作有關(guān)，未來(lái)進(jìn)入業(yè)界會(huì)有和各領(lǐng)域?qū)＜液献鞯臋C(jī)會(huì)，徵選項(xiàng)目的隨機(jī)組員設(shè)計(jì)，便是在告訴學(xué)生，業(yè)界想要的人才不能只會(huì)單打獨(dú)斗，藉此考驗(yàn)學(xué)生臨場(chǎng)反應(yīng)和團(tuán)隊(duì)配合。

    我來(lái)到「雙人即興樂(lè)曲創(chuàng)作」的徵選地點(diǎn)——合唱教室。教室內(nèi)已聚集不少學(xué)生，有些人帶上吉他，有些人組好電子琴，每個(gè)看起來(lái)實(shí)力都很強(qiáng)。

    「你是李蘋柔同學(xué)嗎？」

    我看向叫我名字的人，居然是在學(xué)生餐廳外撞到的工作服男生。

    「邱儒玉，邱同學(xué)嗎？」我確認(rèn)手機(jī)上的名字。

    邱儒玉點(diǎn)點(diǎn)頭。他身上還是穿著那件臟兮兮的連身工作服，懶洋洋的語(yǔ)調(diào)和第一次碰面時(shí)一樣，很難想像他是有著玉儒大帝外號(hào)的比賽常勝王。

    徵選規(guī)則很單純，每一組人都會(huì)被個(gè)別帶到琴房，考官于琴房隨機(jī)彈奏一段旋律，倒數(shù)計(jì)時(shí)三十分鐘討論時(shí)間，討論時(shí)間結(jié)束后于現(xiàn)場(chǎng)即興演奏一段具有完整構(gòu)成的樂(lè)曲，考官會(huì)留在琴房?jī)?nèi)監(jiān)督作曲過(guò)程。

    臺(tái)上考官還在說(shuō)明規(guī)則，一旁的邱儒玉突然拉我的衣服，悄聲說(shuō)：「吶，李同學(xué)。有些話待會(huì)進(jìn)去琴房就不能說(shuō)了，我就趁現(xiàn)在說(shuō)囉。」

    進(jìn)去就不能說(shuō)了？

    「你手受過(guò)傷不能彈琴對(duì)吧，這場(chǎng)徵選請(qǐng)你假裝討論就好，創(chuàng)作和演奏都由我來(lái)?！顾詰醒笱蟮穆曇?，提出令我難堪的要求，「為了讓我們兩人都能過(guò)關(guān)，這作法才是最合理的。」

    要我假裝討論什么也不做？因?yàn)槲沂质苓^(guò)傷會(huì)扯后腿？開什么玩笑......這是開什么玩笑......太羞辱人了。

    我氣到一時(shí)之間無(wú)言以對(duì)。我很少將情緒直接表現(xiàn)在臉上，邱儒玉沒(méi)察覺(jué)我的怒氣。

    他把我的無(wú)言當(dāng)作在思考，自顧自說(shuō)：「我的話就到這?！?/br>
    我們被考官帶到獨(dú)立琴房，琴房?jī)?nèi)只有提供鋼琴，考官見(jiàn)我們準(zhǔn)備好，便即興演奏一段輕快的重復(fù)旋律，帶點(diǎn)慵懶又自由的爵士情調(diào)，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，考官?gòu)椡甑耐瑫r(shí)，我已經(jīng)想好三種不同的接續(xù)旋律了。

    但考驗(yàn)的重點(diǎn)不在于音樂(lè)本身，就如雀兒喜所言，這不是音樂(lè)考驗(yàn)，而是溝通考驗(yàn)。

    限時(shí)三十分鐘，開始。

    「邱同學(xué)，鋼琴演奏的部分請(qǐng)讓我來(lái)?！?/br>
    我在邱儒玉的驚愕表情下，坐到鋼琴椅上，一邊調(diào)整椅子高度，一邊冷著臉說(shuō)：「我手指是斷了，可不是廢了，如果你認(rèn)為你能彈得比我好，我就接受你的提議?！?/br>
    一時(shí)腦衝坐上鋼琴椅，我看著既陌生又熟悉的琴鍵，自從我手指截肢后，我就再也沒(méi)碰過(guò)鋼琴鍵了，明明也就沒(méi)多久前的事，我卻恍若隔世，在舞臺(tái)上飛快彈琴的我，就像上輩子一樣遙遠(yuǎn)。

    伙伴啊，你還記得我嗎。

    當(dāng)手指碰上琴鍵的剎那，塵封在體內(nèi)深處的記憶被喚醒了。

    我揮舞雙手，彈起加速版「flightofthebumblebee（大黃蜂進(jìn)行曲）」，這首以高速炫技著名的曲子源自俄羅斯歌劇《蘇丹沙皇的故事》的其中一段，也是我練琴時(shí)最常拿來(lái)練習(xí)的曲子之一，即使讓我在黑暗中彈奏，我也有不出錯(cuò)的把握。

    失去的兩指，我就用其他手指替補(bǔ)，只要速度夠快就行了。

    我不禁勾起笑容，我花了大半輩子學(xué)習(xí)的琴藝，深深刻進(jìn)我的身、我的骨，與我密不可分，這都多久沒(méi)彈了，身體卻彷彿有自我意識(shí)般，馬上就進(jìn)入狀況。

    我?guī)缀蹩焱爽F(xiàn)在正在聯(lián)合徵選，只想一直一直彈下去，永遠(yuǎn)......

    「夠了?！骨袢逵癫活櫼魳?lè)禮節(jié)，直接出聲打斷我彈奏。

    我冷冷瞪著他，腦中閃過(guò)無(wú)數(shù)首難度更高的曲子，若他說(shuō)這種程度他也會(huì)，我就彈更難的給他聽(tīng)，彈到他愿意妥協(xié)為止。

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    作者的話：古典音樂(lè)廢物如我，只知道大黃蜂炫技神曲，如果有小伙伴知道更難的炫技曲還請(qǐng)告訴我??！