穿成霸道總裁的貼身管家 第65節(jié)
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林依白松了口氣,接著道:“我現(xiàn)在學(xué)完三年級(jí)的課本了,秦晝正在學(xué)二年級(jí)的課本,他比我學(xué)得要快?!?/br> 班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭:“學(xué)語(yǔ)文了嗎?” “學(xué)了?!绷忠腊椎?。 秦晝也跟著道:“我也學(xué)了?!?/br> 兩人被要求背了幾首古詩(shī)詞,都熟練的背了出來(lái)。 所有老師都聚集在這里,班主任笑著問(wèn)道:“你們是想跳級(jí)嗎?” 第72章 林依白歪頭:“什么是跳級(jí)???” 秦晝同樣裝傻:“對(duì)呀, 什么是跳級(jí)???” 班主任耐心解釋:“就是你現(xiàn)在不是在讀一年級(jí)嘛,等讀完一年級(jí),你們可以不讀二年級(jí), 直接到三年級(jí)去讀好不好?” 林依白“哦”了一聲, “是到高年級(jí)去讀嗎?” 秦晝跟著眼睛一亮。 班主任看著兩人的神色,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“是這個(gè)意思。” 秦晝道:“那最高的年級(jí)是幾年紀(jì)???” 數(shù)學(xué)老師笑道:“小學(xué)最高是六年級(jí)哦?!?/br> 林依白和秦晝異口同聲:“那我們讀完一年級(jí)要到六年級(jí)去。” 班主任愣了一下, 她本想著可以讓這兩個(gè)小孩先跳一級(jí)試試看,但沒(méi)想到這兩小孩目標(biāo)這么遠(yuǎn)大,直接要上六年級(jí)。 她耐心解釋:“可是你們二到五年級(jí)的課程還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢。” 林依白:“我們可以學(xué)。” 秦晝復(fù)讀機(jī):“對(duì),可以學(xué)?!?/br> 班主任:“要不你們把家長(zhǎng)找過(guò)來(lái),我和他們談?wù)勗??!?/br> 秦晝苦著臉:“可是我的爸爸mama都不管我的啊,爸爸mama把我們送到了農(nóng)村, 還不允許我們回來(lái), 我們被姥爺帶回來(lái)了, 爸爸mama很生氣的?!?/br> 老師一聽(tīng)這么不負(fù)責(zé)任的父母,也很生氣:“他們?yōu)槭裁床辉敢饽銈兓貋?lái)啊?!?/br> 林依白接話道:“因?yàn)槲覀兓貋?lái)后, 秦叔叔就不能帶漂亮阿姨回家了。” 辦公室所有老師被驚到了下巴, 一個(gè)老師結(jié)結(jié)巴巴道:“就是,你父親帶阿姨回家, 不避著你們的嗎?” 秦晝搖頭:“不得啊, 爸爸還會(huì)和阿姨抱在一起, 在沙發(fā)上親親……” 班主任打斷秦晝的話:“好了老師知道了, 以后遇到這種事情, 就感覺(jué)跑, 不要看, 知道了嗎?” 林依白和秦晝乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 班主任扶額:“這事我要想一想, 你們先回去吧。” 林依白點(diǎn)頭,走的時(shí)候還和班主任保證:“我們一定會(huì)把一二三四五年級(jí)的知識(shí)都學(xué)完的?!?/br> 秦晝:“我也會(huì)的。” 班主任:“唉,倒也不必……”但話還沒(méi)說(shuō)完,兩個(gè)非常有禮貌的小孩已經(jīng)和老師說(shuō)了再見(jiàn)關(guān)門走了。 班主任有點(diǎn)頭疼:“這事必須和校長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō),這么好的兩個(gè)苗子不能浪費(fèi)了,但也不能揠苗助長(zhǎng),而且這兩孩子父母那里也是個(gè)問(wèn)題?!?/br> 等商量完這件事情,幾個(gè)老師才吐槽起秦晝的父親來(lái):“這父親做得也太不合格了吧?!?/br> “就是啊,帶女人回來(lái),還當(dāng)著自己孩子的面,也不怕帶壞孩子?!?/br> “也不知道孩子母親干什么的,也不管管?!?/br> “就怕給小孩子留下陰影,他們現(xiàn)在還小呢,什么都不懂,等以后大了,懂事了,知道他們?cè)诟墒裁春?,那得多惡心?。 ?/br> “就是啊,我一直知道豪門亂,沒(méi)想到這么亂!” 幾個(gè)老師停下了議論,紛紛嘆了口氣,一個(gè)老師突然道:“也許多跳幾級(jí),他們?cè)琰c(diǎn)上學(xué)出來(lái),也就能擺脫那個(gè)家庭了?!?/br> 老師們看向他,班主任想了想:“我會(huì)和校長(zhǎng)說(shuō)一下,看看校長(zhǎng)的意思吧,但跳級(jí)這件事情,最終還是需要家長(zhǎng)同意的?!?/br> 老師們紛紛搖頭,坐在自己辦公桌上,卻也久久不能平靜。 林依白和秦晝走出來(lái),到了沒(méi)人的地方,兩人伸出小手掌,拍了一下:“耶!” “今天表現(xiàn)非常棒哦。”林依白笑著看秦晝。 秦晝湊到林依白面前:“都是白白教的好?!?/br> 林依白摸了摸他的頭:“但是這件事,一定不能讓秦叔叔和關(guān)阿姨知道,記住了嗎?” 秦晝點(diǎn)頭:“我知道的?!?/br> 林依白:“我們現(xiàn)在的任務(wù),就是好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把一到五年級(jí)的知識(shí),都在這一年里學(xué)完。” 秦晝可能還沒(méi)出戲,依舊復(fù)讀:“學(xué)完!” 說(shuō)完,兩人齊齊笑了起來(lái)。 這時(shí)候大課間結(jié)束,做cao的學(xué)生們都回來(lái),秦晝眼尖的看到秦越,剛伸出手想打招呼,秦越卻跟沒(méi)看見(jiàn)他似的,和身邊人一起走了。 秦晝臉上的笑容消失了:“大哥他剛才看見(jiàn)我了嗎?” 林依白把兩人的互動(dòng)看在眼里,只能安慰道:“可能有什么事情是我們不知道的,要不然等下次見(jiàn)到面,我們?nèi)?wèn)問(wèn)他,好不好?” 秦晝點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖頭:“不行,我必須要去問(wèn)他?!?/br> 林依白拉住他:“快上課了,等下課了好不好?” 秦晝有點(diǎn)不情愿,但還是被林依白拉走了。 大課間后的一節(jié)課是體育課,一年級(jí)一班的學(xué)生都被帶去了cao場(chǎng),體育老師脖子里戴著口哨,吹了一聲,讓大家集合。 于是歪歪扭扭的一條隊(duì)又誕生了。 體育老師見(jiàn)狀走過(guò)去,一個(gè)個(gè)給他們排好隊(duì):“接下來(lái)我們報(bào)數(shù),我說(shuō)一下規(guī)則,從一開(kāi)始,一、二、三、四,然后到四后就結(jié)束,重新從一開(kāi)始報(bào),聽(tīng)懂了嗎?” 小朋友點(diǎn)頭都說(shuō)聽(tīng)懂了。 但顯然有人沒(méi)聽(tīng)懂,因?yàn)殛?duì)伍里總有人報(bào)五的。 體育老師一個(gè)個(gè)糾正,然后讓大家面向他,讓報(bào)一的同學(xué)往前走三步,報(bào)二的走兩步,報(bào)三的走一步,報(bào)四的不用動(dòng)。 林依白在秦晝前邊,報(bào)的是三,往前走了一步,但他一走,秦晝就跟著他走,于是眼尖的體育老師很快發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,讓秦晝退了回來(lái)。 秦晝很不開(kāi)心:“我要和白白在一起嘛?!?/br> 體育老師去了別處沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),林依白也只能小聲安慰:“等排好隊(duì)我們就能在一起了?!?/br> 秦晝半信半疑,但當(dāng)體育老師把隊(duì)伍一整合后,秦晝真的看到林依白就在自己前邊了,于是那點(diǎn)不高興也就沒(méi)了。 同時(shí)還不忘吹彩虹屁:“白白你好厲害啊,你都知道我們會(huì)在一起的?!?/br> 林依白小聲:“別講話了,小班長(zhǎng)?!?/br> 一提到班長(zhǎng),秦晝想到帶頭作用,就立馬緊緊閉嘴了。 排好隊(duì)伍,體育老師帶著他們繞著cao場(chǎng)里邊慢跑了一圈,跑步的時(shí)候是四列,林依白和秦晝就是并排的,于是秦晝就偷偷拉林依白的手。 林依白幾次被后邊的人踩到了鞋,他往后看了一眼,其他人都離前邊人特別遠(yuǎn),但他后邊那個(gè)人不知道怎么回事,離他有點(diǎn)近,再加上兩人步調(diào)不一致,就導(dǎo)致他后邊的人一直踩他的鞋。 林依白只能邊跑邊回頭:“同學(xué),你能不能離我遠(yuǎn)一點(diǎn),你踩到我的鞋了?!?/br> 但他后邊那個(gè)人是個(gè)小胖子,還異常囂張:“踩你怎么了?” 秦晝聽(tīng)見(jiàn)這邊的動(dòng)靜,看了小胖子一眼,擼起袖子想給林依白討個(gè)公道。 林依白拉住了秦晝,他是個(gè)大人,自然不會(huì)和小孩子計(jì)較,于是他舉手告訴了體育老師。 于是體育老師來(lái)到了林依白這邊,盯著林依白身后的那個(gè)小胖子,在他離林依白特別近的時(shí)候就喊他一聲,讓他不用那么著急。 小胖子慫了,離林依白遠(yuǎn)了,也不睬林依白的鞋了。 林依白沖秦晝笑了笑,無(wú)聲告訴他這才是解決問(wèn)題最好的方法。雖然在小朋友眼中可能會(huì)有點(diǎn)不好,但卻是最有效的。 但秦晝作為林依白的腦殘粉,自然覺(jué)得林依白做的對(duì)! 等結(jié)束后,休息了一會(huì)兒,體育老師帶著他們掉了一個(gè)方向,成了四排,一起學(xué)習(xí)做體cao。 這個(gè)小學(xué)里上午和下午都有一個(gè)大課間,學(xué)生們要在這段時(shí)間里來(lái)cao場(chǎng)做體cao。 而林依白和秦晝剛?cè)雽W(xué),自然是要學(xué)習(xí)的。 體育老師教的是第一節(jié) ,林依白和秦晝學(xué)的很快,但林依白旁邊的那個(gè)小胖子的動(dòng)作就總是做不對(duì)。 體育老師下來(lái)糾正了很多次,但每次一交完就忘,搞到最后體育老師也放棄了:“你就跟著他們比劃吧,比劃的多了也就會(huì)了。” 小胖子看著旁邊動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的林依白,又看了看林依白后邊動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的秦晝,撅嘴,更加不爽了。 都是一年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校也沒(méi)有太多要求,體育老師教的也不著急。等學(xué)完第一節(jié) ,老師們就放他們自由活動(dòng)了。 等一結(jié)束,秦晝立馬去看那個(gè)小胖子,想找他理論理論,讓他以后不許踩白白了。 但那小胖子也許是知道自己招惹人了,一聽(tīng)到解散就立馬跑的看不到人影了。 秦晝便在第一時(shí)間往前跨了兩步,來(lái)到林依白旁邊:“白白,我們要干什么???” 林依白看著cao場(chǎng):“你有什么想干的嗎?” 他們這個(gè)年紀(jì)能玩的不多,秦晝看了一圈也沒(méi)有感興趣的,就搖了搖頭。 林依白:“那就隨便走走吧?!?/br> 林依白喜歡打籃球,打羽毛球,但他們這個(gè)個(gè)頭,明顯是不適合打籃球和羽毛球的,于是也只能沿著cao場(chǎng)走走。 秦晝看著非常大的校園,感嘆:“這個(gè)學(xué)校好好??!” 林依白知道他對(duì)標(biāo)的是幼兒園,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這個(gè)校園很好,但等你上了初中高中和大學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的校園會(huì)更好的,你以后的路還好長(zhǎng),還會(huì)遇見(jiàn)許多更好的東西。” 秦晝歪頭:“但是我肯定不會(huì)遇見(jiàn)比白白更好的人了!” 林依白斜眼看他:“那可說(shuō)不準(zhǔn)哦?!?/br> 林依白想,等以后你遇見(jiàn)女主的時(shí)候,你就不是這個(gè)樣子了。