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筆趣閣 - 都市小說(shuō) - 就算是假千金也要勇敢擺爛在線閱讀 - 就算是假千金也要勇敢擺爛 第47節(jié)

就算是假千金也要勇敢擺爛 第47節(jié)

    看見化學(xué)老師被班上其他同學(xué)纏住,葉寅趕緊扭頭,繼續(xù)問沈玥,“沈玥同學(xué)你能回答我嗎?如果你不告訴我為什么,那我今天肯定會(huì)因?yàn)橥普撍伎级恢X?!?/br>
    沈玥眨了眨眼睛,睡不著覺……這也太可怕了,擱誰(shuí)身上受的了?反正她受不了。

    于是沈玥認(rèn)真回答,“你那樣做其實(shí)是幫了我,謝謝你?!?/br>
    葉寅呆住,“你真病了?”

    沈玥點(diǎn)頭,“我大哥說(shuō),我得了懶病,離了床就能好,我就來(lái)學(xué)校睡覺了?!?/br>
    葉寅:……

    還沒等葉寅再度思考,沈玥已經(jīng)把腦袋搭在課桌上,面向葉寅這邊,一副隨時(shí)要睡死過去的模樣。

    也是這個(gè)時(shí)候葉寅突然發(fā)現(xiàn),新同學(xué)好像長(zhǎng)的……特別好看。

    比他以前見的女生都要好看。

    以前爸爸追mama的時(shí)候是怎么做的來(lái)著?

    “沈玥,你就這樣睡桌子上會(huì)不會(huì)不舒服?如果把氣干或絕干的桌子放入零下七十八攝氏度到零下三十三年攝氏度的液態(tài)氨中,浸泡一定時(shí)間后取出,等溫度升到室溫時(shí)桌子就可以變軟哦?!?/br>
    沈玥聽見了,沈玥已經(jīng)不想動(dòng)了。

    那邊化學(xué)老師被煩的沒辦法,本來(lái)準(zhǔn)備隨便講講共價(jià)鍵和雙原子分子的結(jié)構(gòu)化學(xué)敷衍一下,沒想到她目光一轉(zhuǎn),突然看到了救星。

    沈玥!

    這不是還有個(gè)大寶貝沈玥嗎??!

    講個(gè)屁的結(jié)構(gòu)化學(xué)。

    就要講元素周期表!

    “沈玥同學(xué)……”

    第62章 沈玥的夢(mèng)很重要

    沈玥聽到有人叫她,腦袋慢慢地抬起了一毫米后,又無(wú)力地緊緊貼上了桌子。

    她好累啊,努力起床很累,堅(jiān)持在車上不睡覺很累,被沒收了枕頭和眼罩后,現(xiàn)在就連躺著,也覺得累了!

    一毫米的努力是她最后的倔強(qiáng)。

    葉寅發(fā)現(xiàn)沈玥聽見老師的聲音后還躺著,腦子里想起了mama教過自己的話。

    “雖然你很聰明,但你不能因?yàn)樽约郝斆骶颓撇黄鹌渌瑢W(xué),更不能不尊重老師。學(xué)校生活很有趣的,加油呀寶寶?!?/br>
    不能不尊重老師。

    于是葉寅對(duì)沈玥小聲說(shuō)著,“沈玥,老師在叫你,你要回答老師的話,不然很不尊重老師,老師會(huì)難過的。”

    沈玥痛苦,她貼在桌上,艱難地抬起右手,小聲的回應(yīng),“我在……”

    看見沈玥這么聽話,葉寅頓時(shí)心中涌起一股莫名地成就感,他這是,幫助了同學(xué)嗎?肯定是??!而且是漂亮又好看的同學(xué)!這就是mama說(shuō)的學(xué)校的快樂?。?!

    雖然沈玥的聲音比較小,但老師還是精準(zhǔn)地捕捉到了。

    在來(lái)給特殊班上課之前,每個(gè)特殊班任課老師手上都會(huì)拿到特殊班學(xué)生的資料,知道他們每個(gè)人最擅長(zhǎng)的科目和進(jìn)入班級(jí)時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    以及個(gè)人性格。

    這樣做的目的是讓老師提前準(zhǔn)備同學(xué)們可能會(huì)問到的超綱題目,以及對(duì)不同性格的學(xué)生能做出正確的引導(dǎo)。

    沈玥的學(xué)習(xí)進(jìn)度和普通學(xué)生差不多,甚至因?yàn)榍岸螘r(shí)間的請(qǐng)假,導(dǎo)致她的進(jìn)度落后了一些。擅長(zhǎng)的科目只有單獨(dú)的兩個(gè)字,數(shù)學(xué),和其他同學(xué)后面跟著的一長(zhǎng)串嚇人的獎(jiǎng)項(xiàng)形成了鮮明的對(duì)比。

    最重要的是,沈玥的性格描述:愛睡覺,懶,非必要不動(dòng),心算能力很強(qiáng),記憶力強(qiáng),有過嚴(yán)重心理創(chuàng)傷,有時(shí)候會(huì)存在不理人的情況。

    這樣的孩子放在特殊班,一看就是要特別照顧的對(duì)象!

    一個(gè)有心理創(chuàng)傷的孩子應(yīng)該怎么去拯救,作為老師,她能做的,只有陪伴鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)并且讓她愛上學(xué)習(xí)!

    而且,不能因?yàn)樗卮鸩簧蟻?lái)問題,或者是聲音太小,或者是不愿意回答而生氣!

    總而言之……化學(xué)老師編不下去了,她現(xiàn)在只希望沈玥救她,她第一節(jié) 課甚至還沒有清醒,急急忙忙跑來(lái)上班實(shí)在是不想講備課內(nèi)容以外的內(nèi)容!

    “沈玥同學(xué),化學(xué)元素周期表上面的元素你都了解了嗎,需不需要老師帶著你再學(xué)習(xí)一下?”

    化學(xué)老師直接眼神暗示,快說(shuō)你不了解,讓我混過這節(jié)課?。e逼我求你!

    然而沈玥趴在桌上,不僅沒能接收到她的眼神暗示,而且下意識(shí)地在腦子里開始搜尋答案。

    元素周期表……有了。

    事實(shí)上,沈玥在監(jiān)獄里學(xué)的都是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的實(shí)用性化學(xué),每一個(gè)化學(xué)知識(shí)點(diǎn)都有著最直接的目標(biāo),像類似于元素周期表這種基礎(chǔ)的系統(tǒng)性知識(shí)確實(shí)沒在監(jiān)獄學(xué)過。

    可沈玥在學(xué)校學(xué)過。

    她的記憶不光有監(jiān)獄里學(xué)的東西,還有在學(xué)校里學(xué)的東西。

    只不過那些東西對(duì)她而言就像是印在課本上的文字,她確實(shí)看了,也記住了,但她沒能理解,也理解不了,她只會(huì)念出腦子中已經(jīng)記住的答案,這也是她在最開始得到記憶后做不出題的原因。

    沒見過,就做不出來(lái)。

    她只會(huì)做見過的,并且記住了答案的題。

    好巧不巧,現(xiàn)在老師問的,她的腦子里就有答案,于是沈玥眼珠子一轉(zhuǎn),努力坐起了身子,真摯地向化學(xué)老師發(fā)出了提問,“如果我會(huì),是不是就能睡覺了?”

    化學(xué)老師一聽,眼睛亮了起來(lái),對(duì)啊,既然沈玥喜歡睡覺,那她就用睡覺作為獎(jiǎng)勵(lì)帶動(dòng)沈玥學(xué)習(xí)不就行了,這樣還可以趁機(jī)講那些不用動(dòng)腦子的化學(xué)。

    她真是個(gè)大機(jī)靈鬼。

    此時(shí)的化學(xué)老師還沒有意識(shí)到沈玥個(gè)人資料里面的所寫的記憶力強(qiáng)是什么意思,她也沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

    所以她非常高興地答應(yīng)了下來(lái),“可以,但是前提是學(xué)會(huì)了!”

    沈玥點(diǎn)頭,開始背元素周期表。

    可背完以后,老師卻沒有讓她如愿地睡覺,反而是露出了得逞的笑容,“沈玥同學(xué),老師說(shuō)的是學(xué)會(huì),而不是會(huì)背,你真的學(xué)會(huì)元素周期表了嗎,你知道什么叫穩(wěn)定島理論嗎?元素周期表的排列規(guī)則知道嗎?118號(hào)元素的特點(diǎn)知道嗎?”

    沈玥聽到問題,在腦子里翻了翻,但沒想到只翻到了第二個(gè)問題得答案,沒有翻到第一個(gè)和第三個(gè)問題的答案。

    可惡,這個(gè)記憶一點(diǎn)也沒有用,還占空間,沈玥直接無(wú)能狂怒。

    正準(zhǔn)備說(shuō)個(gè)不會(huì),等會(huì)兒再偷偷摸摸閉眼睛睡覺,沈玥就聽到在她旁邊的葉寅已經(jīng)小聲回答了起來(lái)。

    沈玥眼睛一亮,記下了葉寅說(shuō)的每一個(gè)字,直接沒有感情地復(fù)制粘貼說(shuō)了出來(lái)。

    每說(shuō)一個(gè)字,老師的眼神就要暗下幾分。

    可惡,為什么就連沈玥也會(huì)??!

    化學(xué)老師覺得自己已經(jīng)燃盡了,化作雪白的灰。

    “看來(lái)確實(shí)是……會(huì)一些,那其他同學(xué)你們想知道什么,老師盡量解答……”化學(xué)老師絕望了,如果連118號(hào)元素的特點(diǎn)都知道,那其他元素的特點(diǎn)肯定也知道。

    真真是可惡。

    她平等地憎恨一切增加她工作量的天才小孩。

    而沈玥眨了眨眼,看著化學(xué)老師的視線逐漸移去了別的地方,不確定地重新趴下。

    等了大概十秒鐘,發(fā)現(xiàn)老師確實(shí)沒有再叫她,才安心地閉上了眼。

    而因?yàn)槔蠋熼_始講更加復(fù)雜的東西了,葉寅也開始認(rèn)真聽講,沒有再煩她。

    一旦將周圍的一切都視做安眠曲,那么你的困意將勢(shì)不可擋!——沈玥

    葉寅接受了一節(jié)課快樂化學(xué)的洗禮,正準(zhǔn)備繼續(xù)和沈玥套套近乎,就發(fā)現(xiàn)沈玥已經(jīng)睡著了。

    而且隨著周圍漸漸熱鬧起來(lái),沈玥沒有絲毫要醒的意思。

    “葉寅,你怎么坐這兒了!”

    下課了,葉寅的小伙伴也找了過來(lái)。

    特殊班的人有一個(gè)共同特點(diǎn),聰明,他們?cè)瓉?lái)讀書的時(shí)候和周圍的同學(xué)都有些格格不入,可來(lái)了這個(gè)班后,他們發(fā)現(xiàn)大家都很聰明,反而互相之間極快地拉進(jìn)了距離。

    “我來(lái)給沈玥道歉?!?/br>
    葉寅沒說(shuō)為什么道歉,可卿小玉卻立刻明白了。

    “本來(lái)就是,你們?nèi)齻€(gè)那天跟有病一樣,我都不想說(shuō)你們。彌謙呢,彌謙來(lái)道歉沒有?”

    葉寅搖頭說(shuō)不知道。

    于是卿小玉扭頭準(zhǔn)備抓彌謙過來(lái)道歉。

    葉寅看了眼睡的正香的沈玥,糾結(jié)了一下,開口提醒,“還是別了吧,沈玥在睡覺?!?/br>
    卿小玉后知后覺,“對(duì)哈,沈玥說(shuō)她最喜歡睡覺了,那還是別打擾她,我爸說(shuō)了,很多科學(xué)家的啟發(fā)都是從夢(mèng)里得來(lái)的,你最好也別打擾她!”

    葉寅一聽,狠狠點(diǎn)頭!

    沈玥的夢(mèng)很重要,所以他要坐在這里阻止別人打擾沈玥。

    “卿小玉,幫我把我的書拿過來(lái),我下節(jié)課也坐這兒!”

    “你自己沒手嗎?!”

    “昨天那道題,我教你用泰勒展開式解。”

    “成交,我馬上幫你搬!”

    第63章 失之東隅收之桑榆

    “其實(shí)人通常就是無(wú)論做什么選擇都會(huì)后悔,我們總是習(xí)慣去美化自己當(dāng)時(shí)沒有選擇的那條路。可是大家都心知肚明,就算時(shí)間重來(lái)一次,以當(dāng)時(shí)的心智和經(jīng)歷還是會(huì)做出同樣的選擇。那么故事的結(jié)局還重要嗎?

    我很喜歡一句話,失之東隅收之桑榆。

    小玥,我希望我們的相遇沒有讓你覺得后悔,這樣的話,總有一天,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,會(huì)成為支撐你的力量?!?/br>
    第二節(jié) 課也是化學(xué),化學(xué)老師生無(wú)可戀又教了一節(jié)課,沈玥也心安理得地又睡了一節(jié)課。

    葉寅坐在沈玥旁邊,一會(huì)兒被化學(xué)的精妙吸引,一會(huì)兒又疑惑于沈玥為什么這么好看。