沈玥沒(méi)有在意周?chē)难凵?，只是笑了笑，“替別人道歉沒(méi)有意義，所有的道歉如果不是真心實(shí)意那就沒(méi)有張口的必要。我是因?yàn)樽约喝サ狼?，剛才，我上課開(kāi)酸奶，開(kāi)的猛了把酸奶撒牛老師身上了?！?/br>
    沈惠：......

    沈玥一邊說(shuō)著，一邊從包里拿出了另外一瓶草莓味的酸奶放在沈惠桌上，“對(duì)了我還有一瓶，給你喝?！?/br>
    扔下酸奶后，沈玥就離開(kāi)教室了。

    沈惠一個(gè)人坐在位置上，周?chē)鷽](méi)有任何人向她搭話(huà)。

    沈惠知道這種情緒，這是那些人在害怕自己。

    害怕，是正常的。

    只有害怕了，才會(huì)想遠(yuǎn)離，而不是去加害。

    她就該被畏懼。

    這樣才安全。

    沈惠看著沈玥離開(kāi)時(shí)留給她的酸奶，拆開(kāi)吸管插進(jìn)盒子里喝了起來(lái)。

    原來(lái)，沈玥喜歡這種味道，還不錯(cuò)。

    沈惠一邊喝一邊計(jì)算著沈玥回來(lái)的時(shí)間。

    ……

    沈玥確實(shí)是去找牛開(kāi)懷道謝了，她感謝牛開(kāi)懷在第一天給了沈惠展示自己的機(jī)會(huì)，并且沒(méi)有駁沈惠的面子。

    這讓牛開(kāi)懷很意外，他從來(lái)沒(méi)想過(guò)那個(gè)只知道睡覺(jué)的沈玥能夠注意到這種事情。

    “你跟你meimei關(guān)系很好？”牛開(kāi)懷問(wèn)。

    本以為沈玥會(huì)點(diǎn)頭，但沈玥竟然老實(shí)地說(shuō)，“現(xiàn)在還不算太好，但再過(guò)不久就會(huì)變成最好?！?/br>
    牛開(kāi)懷明白了沈玥口中的意思，沒(méi)有再細(xì)問(wèn)，“你今天上課居然沒(méi)睡覺(jué)，值得表?yè)P(yáng)！原本你哥還讓我盯著你，現(xiàn)在好像不需要了，你好像也不想給meimei做壞榜樣。”

    沈玥點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我不會(huì)再上課睡覺(jué)了，但是牛老師，我有件事想拜托您?！?/br>
    這還是沈玥第一次對(duì)牛開(kāi)懷用敬語(yǔ)，牛開(kāi)懷一下子就緊張了起來(lái)。

    這種拜托，感覺(jué)不像是小事啊。

    雖然牛開(kāi)懷心中發(fā)虛，但他還是應(yīng)了，“你說(shuō)說(shuō)看？”

    沈玥認(rèn)真地沖牛開(kāi)懷鞠了一躬，輕聲道，“我的meimei沈惠是物理方面的天才，尤其是在空間和時(shí)間的研究上現(xiàn)在也很少有人能達(dá)到她的程度。但是她這樣的狀態(tài)很危險(xiǎn)，我所認(rèn)識(shí)的人里目前只有牛老師您才有可能救下她?！?/br>
    牛開(kāi)懷聽(tīng)得云里霧里的，“天才是好事啊，我剛才上課也感覺(jué)出來(lái)了，你meimei很厲害，和班上那群雛鳥(niǎo)不是一個(gè)級(jí)別的，這樣的人傲一點(diǎn)也正常......”

    “可是我想讓她學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)體諒。牛老師，能請(qǐng)您在物理方面打敗我的meimei嗎？”

    牛開(kāi)懷有些猶豫，事實(shí)上，如果是打敗其他學(xué)生，他肯定馬上就答應(yīng)了，在他的字典里面，沒(méi)有以大欺小這四個(gè)字。

    可是沈惠明顯不一樣。

    牛開(kāi)懷不能保證自己能在物理領(lǐng)域贏(yíng)過(guò)她。

    這時(shí)沈玥又開(kāi)口了，“牛老師，您應(yīng)該相信自己，我看過(guò)您研究物理課題，那個(gè)時(shí)候，您的眼里有光?！?/br>
    牛開(kāi)懷驚訝地看向了沈玥，這是他第一次無(wú)法再將沈玥當(dāng)做一個(gè)需要被教育的小孩來(lái)看待。

    兩人對(duì)視了一會(huì)兒，牛開(kāi)懷終于笑了一聲，“小沈玥，我小看你了。我就知道，沈家怎么可能會(huì)有正常人。行了行了，我答應(yīng)你，你快回去上課吧，看我贏(yíng)不贏(yíng)就完事兒了！”

    沈玥笑了笑，眼底仿佛閃爍著星光，她看著牛開(kāi)懷，聲音無(wú)比堅(jiān)定，“我相信牛老師肯定可以贏(yíng)，您是我見(jiàn)過(guò)最負(fù)責(zé)也是最有實(shí)力的老師。”

    沈玥說(shuō)完就離開(kāi)了。

    剩下牛開(kāi)懷一個(gè)人在辦公室像是打了雞血一樣開(kāi)始瘋狂聯(lián)系以前一起的研究伙伴。

    “你小子瘋了吧，之前突然轉(zhuǎn)行去搞數(shù)學(xué)，現(xiàn)在又想開(kāi)了？”

    “別廢話(huà)，老子要研究一個(gè)課題你來(lái)不來(lái)！”

    “來(lái)來(lái)來(lái)，我牛哥要重出江湖了哈?！?/br>
    沈玥回到教室看見(jiàn)沈惠安靜地坐在自己的位置上，眼睛沒(méi)有焦距地看向前方，手上拿著自己給的酸奶，與周?chē)臭[的環(huán)境格格不入。

    同沈玥當(dāng)初展示出了實(shí)力就有一群同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)她問(wèn)題不同，沈惠身上的刺太過(guò)扎人，讓班上的同學(xué)連靠近都不愿意。

    要不是沈玥事先就想到了這一點(diǎn)把位置調(diào)到了沈惠旁邊，現(xiàn)在的情況將會(huì)更危險(xiǎn)。

    沈玥走到位置上坐下，問(wèn)，“你在想什么？”

    沈惠隨口回答，“在想時(shí)間膨脹公式?！?/br>
    沈玥睜著她無(wú)辜的眼睛，眨呀眨，“那是什么？”

    沈惠看了過(guò)來(lái)，一把蓋住沈玥的眼睛，回道，“你不會(huì)感興趣。”

    沈玥把沈惠的手拿開(kāi)，岔開(kāi)了這個(gè)話(huà)題，“惠惠你好聰明，你可以教我學(xué)習(xí)嗎？”

    “憑什么?！?/br>
    “你這么厲害，我作為你的jiejie學(xué)習(xí)要不是不好豈不是讓你很丟面子，我不想其他人對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)?！?/br>
    這話(huà)乍一聽(tīng)似乎像那么回事兒，但沈惠總覺(jué)得這不是沈玥真正的目的。

    “你到底想說(shuō)什么?！?/br>
    沈玥把桌上的書(shū)往旁邊推了推，“下節(jié)課是化學(xué)課，化學(xué)老師比較膽小，你不要嚇?biāo)丁！?/br>
    沈惠看著面前已經(jīng)被翻好了頁(yè)數(shù)的課本，嗤笑一聲，這是她6歲就已經(jīng)學(xué)會(huì)了的東西。

    這樣說(shuō)起來(lái)，沈玥確實(shí)是笨的。

    笨蛋的生活已經(jīng)很苦了，稍微順著她一下也不是不行。

    “我知道了。”

    第238章 好耶！

    化學(xué)老師來(lái)上課了。

    她很緊張。

    剛才牛老師在群里說(shuō)了，他暫時(shí)拿這個(gè)新同學(xué)沒(méi)有辦法，讓各任課老師自求多福。

    牛老師都沒(méi)有辦法?。∵@得是何方妖孽?。?/br>
    小蝶老師走投無(wú)路了，她只能在上課之前拿出了自家老媽在廟前20塊給她求的開(kāi)光手鏈，祈禱上天保佑這個(gè)新同學(xué)不要給她出難題。

    或許是20塊的誠(chéng)心感動(dòng)了上天，小蝶老師真的平安度過(guò)了這次的課程。

    新同學(xué)沈惠上課的時(shí)候雖然一直在做自己的事情根本沒(méi)有聽(tīng)她講課，但好歹是沒(méi)有問(wèn)她一些超綱的問(wèn)題，至于其他同學(xué)問(wèn)的超綱問(wèn)題她暫時(shí)還能平安應(yīng)對(duì)。

    很好，今天也是順利上班的一天！

    下課鈴聲一響，小蝶老師跑的飛快，“各位同學(xué)如果還有問(wèn)題可以來(lái)辦公室問(wèn)我！”

    說(shuō)完，人就沒(méi)影了。

    沈玥聽(tīng)見(jiàn)身后的同學(xué)小聲bb，“今天小蝶老師跑的比之前還快?！?/br>
    “小蝶老師本來(lái)膽子就小嘛，但她的化學(xué)還是可以的?！?/br>
    如果化學(xué)老師還在這里聽(tīng)見(jiàn)她的學(xué)生這么認(rèn)同她，一定會(huì)很高興。

    沈玥知道沈惠一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)，故意問(wèn)，“惠惠，我剛才沒(méi)有聽(tīng)懂，你教我好不好。”

    沈惠看了沈玥一眼，沒(méi)有拒絕，拿過(guò)沈玥的課本，問(wèn)，“你哪里不懂？”

    沈玥，“這里這里這里這里還有這里都不懂?！?/br>
    沈玥指出的她不懂的內(nèi)容對(duì)沈惠來(lái)說(shuō)都不困難，她隨便就能解答出來(lái)。

    但，她自己能夠解答出來(lái)并不代表她能讓沈玥也理解并回答。

    于是，沈惠在開(kāi)始教沈玥十分鐘后遇到了非常大的難題，她無(wú)法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言讓沈玥明白這種一眼就能看明白的問(wèn)題。

    可看著沈玥亮晶晶地看著她的眼睛，她又說(shuō)不出不教這種話(huà)，最后，沈惠只剩下了一條路。

    在別的老師上課的時(shí)候聽(tīng)他們講課，記下他們教授的方法，等沈玥問(wèn)的時(shí)候就原封不動(dòng)地復(fù)制老師的話(huà)術(shù)，讓沈玥多聽(tīng)?zhēng)妆椤?/br>
    果然，這樣幾次后，沈玥說(shuō)她懂了。

    沈惠有了一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足感。

    中午吃飯的時(shí)候，沈玥故技重施，用的沈惠的飯卡，沈惠只是象征性地拒絕了一下，也就由她去了。

    第一天，除了前兩節(jié)課鬧出了點(diǎn)動(dòng)靜，后來(lái)在沈玥的不斷順毛之下，沈惠都沒(méi)有再出任何問(wèn)題。

    晚上沈逸塵來(lái)接人，帶上兩只背書(shū)包的小朋友和其他幾兄弟在外面吃了飯以后，沈玥和沈惠去醫(yī)院看了一眼，沈雙宸已經(jīng)能夠睜眼了。

    醫(yī)生說(shuō)沈雙宸身體素質(zhì)好，現(xiàn)在度過(guò)了危險(xiǎn)期后面只會(huì)恢復(fù)地越來(lái)越好。

    看完老三，沈玥和沈惠就被沈逸塵催著趕緊回家去寫(xiě)作業(yè)。

    沈悟聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)作業(yè)幾個(gè)字dna一動(dòng)，差點(diǎn)就要跟著回去幫沈玥寫(xiě)作業(yè)了。

    他干這事不是第一次，之前在家里只要他回家，沈玥的所有作業(yè)就都是他做的，持續(xù)了快兩年，現(xiàn)在他都養(yǎng)成習(xí)慣了。

    感受到從沈逸塵那邊傳來(lái)的懷疑的視線(xiàn)，沈悟的腳步頓住，一臉自然地和沈玥告別。

    對(duì)不住了玥玥，今天你自己寫(xiě)作業(yè)吧。

    沈季澤看著沈悟的表情，感慨，“小悟真的很喜歡meimei誒?！?/br>
    沈逸塵看了看天真的沈季澤，又再一次觀(guān)察了沈悟的表情，說(shuō)道，“沈玥也很喜歡你們?！?/br>
    回到家后，沈惠走向了和沈玥房間完全相反的方向。

    沈玥叫住了她，“惠惠，你不和我一起寫(xiě)作業(yè)嗎？”

    沈惠冷漠地說(shuō)著，“那種我6歲就會(huì)的東西有什么好寫(xiě)的。”

    “可是我不會(huì)寫(xiě)，我想你教我?！?/br>
    沈惠今天在學(xué)校已經(jīng)被沈玥牽著鼻子走了一天了，現(xiàn)在她反應(yīng)過(guò)來(lái)自己白天一天都干了什么事情以后心中無(wú)比抗拒，只想趕緊離沈玥遠(yuǎn)一些，“我不想教你，現(xiàn)在也不想看見(jiàn)你，別跟著我?！?/br>
    可沈玥卻不愿意放過(guò)她。

    三兩步上前拉住了沈惠的衣角，沈玥開(kāi)口，“那你今晚也不和我一起睡嗎？”