“若能讓滿意，以后想任何方面的書籍，都能幫尋找一番?！?/br>
    “如何？”

    陳南聞聲，頓忍住咽了口唾沫，這顧師……的語驚人死休啊！

    這一番話，說的太底氣了！

    過……人家確實這樣的實力。

    陳南原本以為自己拜師顧思銘一損失，甚至當(dāng)初魯先平們等人都這么認為，但……誰曾想，反倒成為了自己最大的金手指。

    獲得了專家級的醫(yī)古文水平說。

    還獲得了這樣一穩(wěn)定的學(xué)術(shù)博物館。

    陳南內(nèi)心感慨已。

    很清楚，當(dāng)自己遇到瓶頸的候，離開閱讀大量書籍，品悟名家心得這歷程的。

    而現(xiàn)，稀里糊涂的，路子竟然走的越越順了。人生候，的讓人哭笑得。

    而此，顧思銘指著一排排的書架，笑著說：“這就歷史文化的長廊?！标惸宵c頭，跟身后。

    顧思銘自顧自的說到：“廣義的古文還應(yīng)四類：一以“六經(jīng)”為代表的儒家經(jīng)典，如《十三經(jīng)》；

    二包括醫(yī)學(xué)經(jīng)典內(nèi)的子部書，如《老子》、《莊子》、《呂覽》、《淮南子》、《內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《太素》、《本草》等；

    三史籍，《史記》、《漢書》等關(guān)文選。

    四歷代傳承的優(yōu)秀篇章?！?/br>
    顧思銘說著，取幾本書，笑著說：“那就從史籍中找?guī)妆荆紗栆??！?/br>
    說完，顧思銘取一本書，熟悉的翻到一頁，顯然……對于這些書太過于熟悉了。

    指著其中一段說：

    “《史記·扁鵲倉公列傳》︰“扁鵲入，視病，，董安問于扁鵲，扁鵲曰：“血脈治也，而何怪！昔秦穆公嘗如引，七日而寤?！薄?/br>
    “怎么看‘血脈，一詞？”

    顧思銘盯著陳南，面帶審視，眼神里帶著幾分期待。

    陳南忽然發(fā)現(xiàn)自己和顧思銘的好感度變化了一，從65直接變到了66！

    頓意識到一件事，那就……這考教，可能這么簡單，很可能和好感度著直接的關(guān)系！

    陳南頓內(nèi)心期待起。

    畢竟，好感度這屬性，與師徒系統(tǒng)中關(guān)系最為深遠，陳南一直以都找到提高好感度的辦法，現(xiàn)好容易找到了，自然敢大意。

    陸師和的好感度為100，擁三學(xué)習(xí)buff，第一就學(xué)習(xí)速度，第二無師自通，第三完美繼承。

    所以，這一次自己必須得好好發(fā)揮才行啊！

    陳南直接說：“血脈義偏于“脈”，指“脈象”，其實就脈診?！?/br>
    顧思銘聽完，瞬間眼里閃過一絲亮光，面改色，繼續(xù)問：

    “《三國志》佗語普曰：人體欲得勞動，但當(dāng)使極爾。動搖則谷氣得消，血脈流通，病得生，譬猶戶樞朽也?！?/br>
    陳南等顧師說完之后，直接解釋：“華佗對吳普說：人的身體應(yīng)該得到運動，只應(yīng)當(dāng)疲憊罷了。運動則水谷精氣才能消化，血脈環(huán)流通暢，病就會發(fā)生，如同轉(zhuǎn)動的門軸會腐朽一樣?！?/br>
    聽到這里，顧思銘再次愣了一，而陳南的好感度直接提升了3點！

    此的顧思銘越發(fā)驚喜起，雖然眼神依然平靜，但難掩其內(nèi)心的欣喜：

    “合歡蠲忿，瑩草忘憂”的“蠲”義為何？”

    “消除！”

    “內(nèi)懷殷憂，則達旦瞑中，“殷”的意義？”

    “深！”

    “為稼于湯之世，偏一溉之功者，雖終歸于焦爛，必

    一溉者后枯“中，“偏”的意義？”

    “獨！”

    ……

    間一分一秒流逝。

    兩人就這么站群書之中，一人問，一人答！

    顧思銘的問題甚至到了后面，已經(jīng)再拘泥于醫(yī)古文，而開始從《詩經(jīng)》、《爾雅》、《淮南子》……等中隨意挑選。

    而陳南從善如流，甚至就連思考的間也花費少！

    漸漸地，顧思銘從一開始的好奇，變成了欣喜，甚至到現(xiàn)，儼然成了震驚！

    想到，這到短短一月，陳南的進步竟然如此之快。

    甚至……遠超了的預(yù)期！

    顧思銘內(nèi)心對于陳南越發(fā)滿意起。

    得徒如此，夫復(fù)何求?。?/br>
    顧思銘從見過對于醫(yī)古文如此賦的人！

    這才??！

    顧思銘忽然發(fā)現(xiàn)，自己原本以為收了一便宜弟子，但誰曾想竟然對于醫(yī)古文，對于古文造詣和敏感度這么高！

    這絕對賦！

    顧思銘越想，越欣喜！

    考教一番之后，顧思銘忽然發(fā)現(xiàn)，就連自己團隊里那些資歷的老教授，也就和陳南一水平吧？

    這小子……分的讓人羨慕??！

    顧思銘笑了笑，合書：“考了！”

    “小子……哎……”

    “原本以為十老師對于的壓力比較大，現(xiàn)看……”

    “呵呵呵，都擔(dān)心夠用了！”

    “這樣的賦，哪怕以后做醫(yī)生，博物館，假以日，必定能超過??！”

    “良才，……才！”

    陳南頓尷尬的笑了笑：“顧師教導(dǎo)方！”

    顧思銘擺手，老臉頓一紅：“呵呵，可教少啊……這自己的功勞！”

    話雖然這么說，但顧思銘內(nèi)心卻驕傲無比啊！

    想到，自己隨意收的一弟子，竟然如此了得，這以后說，臉光??！

    “以后，用再學(xué)習(xí)醫(yī)古文了！”

    “的水平，夠用了！”

    “以后給找一些書籍，看看就行了?！?/br>
    “以后跟著其老師學(xué)習(xí)吧?！?/br>
    說完，顧思銘群里面發(fā)了一條消息：“醫(yī)古文，陳南已經(jīng)師了，接交給們了！”

    頓，群里沸騰了起。

    于眉此正喝茶，看見消息以后，先愣了一，連忙說：“這么快嗎？”

    知，顧思銘雖然脾氣很好，但一極為嚴格的人，而陳南……一月就得到了顧思銘的認可？

    這少些讓人難以置信！

    沈鈺淵好奇的發(fā)了一句：“目前什么水平？”

    群里面很國醫(yī)大師都好奇了起：“顧老，這可嚴師啊，醫(yī)古文可基礎(chǔ)，古代醫(yī)案精簡無比，一字之差，千萬之別，須臾之間，都生命，可敢大意了！”

    于眉贊同的點頭：“對，基礎(chǔ)打好了再說，用著急，顧老，對陳南可得嚴格一點，實事求，現(xiàn)什么水平了？”

    看見群消息，顧思銘頓感覺內(nèi)心激蕩無比，瀟灑的說了句：“比強！”

    此話一，于眉頓語塞了。

    這娘的……

    其老爺子也紛紛樂呵了起，甚至都會發(fā)表情包了，一髦的很。

    甚至開始嘲笑于眉。

    而誰曾想，顧思銘后一句話，更經(jīng)典：“呵呵，開玩笑，也針對于老，群里面一說一，都算，一比陳南強！”

    “當(dāng)然了，算！”

    “陳南的老師?！?/br>
    頓，群里面所人都啞然沉默

    了。

    這娘的……

    接地氣點分明就：針對誰，座的，都垃圾！

    而，的老師！

    顧思銘第一次感覺到當(dāng)老師如此的痛快，特別給才當(dāng)老師，這打擊范圍，太廣了！

    也太舒暢了！

    而陸平仁看見顧思銘的消息，也開心的很啊，陳南可的入室關(guān)門弟子。

    看著群里面眾人的樣子，陸平仁站了，得給自己的弟子安排好新老師了：

    “好了，正經(jīng)的，一老師提進度吧?！?/br>
    “們誰做？”