“人家陳南教授都在國(guó)際上說(shuō)了，炎性腸道疾病都可以用外治法……外治法！”

    “泄瀉不就是炎性腸道疾病的一種嗎？”

    “所以，我覺(jué)得，咱們不用去看書了，好好想想，辨證論治，這知識(shí)太落后了，你們是新一代的中醫(yī)，應(yīng)該有開放性的思維。”

    “外治法，也能治！”

    “針灸、吐納、拔罐、熏蒸、中藥外敷，都能治！”

    “這就涉及到了兩點(diǎn)，第一：對(duì)于致病原因的病癥論治；第二呢，是陳教授的觀點(diǎn)，應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)優(yōu)勢(shì)，中醫(yī)藥的靶向治療，對(duì)有針對(duì)性病位疾病，進(jìn)行藥物直達(dá)治療……”

    男子講得很有意思。

    臺(tái)下聽得也很有意思。

    陳南聽得很認(rèn)真，甚至開始記筆記了。

    “這位同學(xué)，你站起來(lái)說(shuō)說(shuō)……這個(gè)如果用病位治療的話，該怎么治？”

    “別記筆記了，這有啥好記的！”

    “你上課，就聽我就行，我要做的就是培養(yǎng)你的治病思維，這東西是活的，筆記……是死的，你要筆記，你直接開著錄音就行?！?/br>
    “回去聽。”

    “說(shuō)的就是你……還得我去請(qǐng)你嗎？”

    “最后一排中間第三個(gè)座位，那個(gè)白色外套戴著帽子戴著眼鏡那個(gè)，低著頭……還低著頭……”

    說(shuō)話間，眾人紛紛看向后面。

    而陳南抬起頭來(lái)，頓時(shí)愣住了，因?yàn)榇蠹叶荚诳粗约骸?/br>
    一時(shí)間，陳南也有些尷尬了。

    “這個(gè)……”

    “您叫我？”

    臺(tái)上的男子點(diǎn)了點(diǎn)頭：“難不成還有其他人？”

    大家忍不住笑了起來(lái)。

    陳南為了怕人認(rèn)出來(lái)，特意戴了眼鏡和帽子，雖然……也沒(méi)有人認(rèn)出來(lái)吧。

    陳南咳咳一聲：“我……”

    臺(tái)上的男子忽然皺眉，他看著陳南：“這位同學(xué)，你叫什么？”

    陳南咳咳一聲：“我叫……陳南?！?/br>
    此話一出，頓時(shí)現(xiàn)場(chǎng)哈哈哈的全都笑了起來(lái)。

    臺(tái)上的老師也是忍俊不禁：“好名字！”

    “呵呵……”

    “咿呀？”

    “我靠！”

    臺(tái)上的王景明忽然一句我靠說(shuō)出口。

    臺(tái)下眾人全都忍不住笑了起來(lái)。

    但是……大家都沒(méi)有明白對(duì)方的意思。

    而這個(gè)時(shí)候，王景明瞪大眼睛：“你……摘了帽子？也摘了眼鏡！”

    陳南尷尬的笑了笑，摘掉了。

    王景明直接站起身來(lái)：“這節(jié)課，我……不敢講??！”

    “大家把掌聲送給身后這位同學(xué)！”

    “我給大家做個(gè)介紹吧?！?/br>
    “這位，就是在國(guó)際舞臺(tái)上，把咱們中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大的，在世界腫瘤新藥發(fā)布會(huì)拿到了最受期待獎(jiǎng)，在亞洲外科年會(huì)，拿到了年度優(yōu)秀外科獎(jiǎng)，在世界炎性腸道疾病會(huì)議上，更是把中醫(yī)帶到世界！”

    “陳南！”

    “陳教授！”

    “掌聲歡迎?！?/br>
    臺(tái)下眾人都驚呆了。

    “我靠！”

    “靠，靠，靠！”

    “真的假的？”

    反應(yīng)過(guò)來(lái)的眾人，這才齊刷刷的看向陳南，滿目震驚。

    瘋狂的聲音充斥在教室內(nèi)。

    而陳南都有些不好意思了。

    王景明忍不住臉紅的看著陳南：“陳教授，我是你的粉絲！”

    陳南連忙擺了擺手：“別這樣，王老師，我是你的粉絲！”

    “要不然，我來(lái)聽您講課來(lái)了?！?/br>
    大家都忍不住笑了起來(lái)，對(duì)于這個(gè)接地氣沒(méi)有架子的陳教授，大家都很喜歡。

    一番鬧劇之后。

    陳南在下課之后，把王景明約出來(lái)聊了幾句。

    “陳教授，您怎么來(lái)了？”

    王景明有些扭捏和激動(dòng)。

    陳南笑了笑：“來(lái)看看學(xué)生們對(duì)于教材的看法。”

    王景明聞聲愣了一下，然后面色凝重的說(shuō)了句：

    “教材不改，任何政策，都沒(méi)有用！”

    “這一套教材，已經(jīng)廢了！”

    “或者說(shuō)，廢了越來(lái)越多的傳承和中醫(yī)?！?/br>
    “這些話，我不該說(shuō)的，但是……陳教授，您既然去做這件事兒，我覺(jué)得，我必須得說(shuō)出來(lái)。”

    “因?yàn)?，中醫(yī)需要改變了！”

    陳南聞聲，面色凝重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我也覺(jué)得?！?/br>
    “不過(guò)……”

    “王老師，我能邀請(qǐng)你，加入我的團(tuán)隊(duì)嗎？”

    王景明一聽這話，頓時(shí)內(nèi)心激動(dòng)了起來(lái)。

    “我……”

    “我可以嗎？”

    ……

    第381章 高手！

    王景明的加入，讓陳南對(duì)于教材的認(rèn)識(shí)更加深刻了一些。

    教材改革，關(guān)乎中醫(yī)教育和人才培養(yǎng)的未來(lái)，陳南不敢大意。

    王景明的意思是，在學(xué)校內(nèi)組織問(wèn)卷調(diào)查，聽一聽學(xué)生的反饋。

    雖然說(shuō)，問(wèn)卷調(diào)查十有八九成為一次毫無(wú)意義的工作，但是……其中肯定還是能得到一些真實(shí)的聲音。

    很快，王景明和趙建勇這邊就開始了籌備工作，周六的早晨，兩人就在校園里搭建起來(lái)一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查的場(chǎng)所。

    而這邊，陳南原本也想要去校園看看情況的，卻收到了來(lái)自晉省李光明的電話。

    “陳主任，有件事兒，挺著急的，得請(qǐng)你幫個(gè)忙?！?/br>
    李光明的聲音有幾分低沉，陳南好奇的問(wèn)了句：“李院長(zhǎng)，咱們這關(guān)系……有什么事兒，你直接說(shuō)就行了?！?/br>
    “出什么事了嗎？”

    李光明搖了搖頭：“你在晉省中醫(yī)藥大學(xué)上學(xué)的時(shí)候，聽過(guò)一個(gè)人名嗎？裴國(guó)恩。”

    陳南聽見這個(gè)名字之后，不由得愣了一下。

    “當(dāng)然記得！”

    “裴老不是咱們學(xué)校出了名的名師嗎？”

    “在教學(xué)工作一線做了四十多年的老師，還主動(dòng)申請(qǐng)延遲退休，現(xiàn)在有七十多歲了吧？”

    “我記得我開學(xué)的時(shí)候，裴老還給我們做演講了。”

    “老人家怎么了？”

    李光明有些無(wú)奈的說(shuō)到：“裴老他現(xiàn)在遇到了一件事兒?！?/br>
    “裴老退休之后，就在附屬醫(yī)院坐門診。”

    “結(jié)果，前段時(shí)間遇到了一個(gè)患者，這老人和裴老之前也是老朋友?！?/br>
    “老人有長(zhǎng)期高血壓、糖尿病、心臟病、腦梗……病史有點(diǎn)復(fù)雜?！?/br>
    “而關(guān)鍵在于，老人家前段時(shí)間腦梗了，出院以后，找了裴老給開中藥治療，本來(lái)吧……這件事兒也沒(méi)有什么。”

    “但是，關(guān)鍵就在于……老人家又腦出血了！”

    “老人家腦出血以后，家里人趕緊送到了省人民醫(yī)院搶救，做手術(shù)。”

    “可是，這老人家就是不答應(yīng)手術(shù)，而且非要找裴老?！?/br>