“屬于b2型，雖然看似有楔形骨塊，屬于不穩(wěn)定骨折類型，但是可以通過軟組織的嵌插力量，在楔形骨塊復(fù)位后達(dá)到穩(wěn)定的固定，再加以石膏外固定，完全能夠達(dá)到符合骨折治療的復(fù)位和固定的目的的。”

    “然后就，成功了?！?/br>
    羅云聽完，頓時(shí)翻了翻白眼。

    我tm問你怎么做到的，不是要你來給我指點(diǎn)骨折的治療原則的。

    白問了。

    周成看了一下羅云的表情，則是知道，自己說的明明是精華部分，可羅云根本不聽。

    白說了。

    孺子不可教也。

    第三十三章 及時(shí)雨

    “行了，你好好值班吧，穩(wěn)重點(diǎn)，不要莽撞?！?/br>
    羅云掐斷了與周成的談話，然后沉吟了一會(huì)兒，才說：“當(dāng)醫(yī)生和當(dāng)一個(gè)普通人不同，不要覺得法無(wú)禁止即可為。”

    “最好還是要讓上級(jí)醫(yī)生知道你在做什么事情，然后根據(jù)實(shí)際情況來分析。”

    “畢竟要給你擦屁股的，也是上級(jí)醫(yī)生?！?/br>
    “不是你的老師?！绷_云刻意添了一句意味深長(zhǎng)的話。

    周成愣了愣，便點(diǎn)了點(diǎn)頭笑著回：“好的，羅老師。我清楚了。”

    羅云看到周成這副表情，便才走了出去。周成這個(gè)人一向比較靠譜，用中誠(chéng)兩個(gè)字形容再合適不過，從不給上級(jí)添麻煩。

    估計(jì)這次不是醫(yī)院炸魚，周成也不會(huì)鋌而走險(xiǎn)。

    他可以想得到，像周成這樣的社會(huì)性規(guī)培，想要留下來的難度有多大，他們?nèi)绻幌朕k法表現(xiàn)自己，就會(huì)沉淪于人海。

    是金子總會(huì)發(fā)光，也得先會(huì)發(fā)光，才能被發(fā)現(xiàn)。

    羅云離開后，周成也是快速地離開了主任辦公室，這可不是他可以單獨(dú)多待的地方，要是被其他幾個(gè)主任發(fā)現(xiàn)他一個(gè)值班醫(yī)生在這里發(fā)呆，那是不太好的事情。

    畢竟就連羅云，甚至科室里的另外幾個(gè)副主任，都不隨意亂闖主任辦公室，更別說是周成這樣的小嘍啰了。

    主任辦公室，是科室里三位大佬獨(dú)享的休憩地。

    周成走向了醫(yī)生辦公室，作為值班醫(yī)生，除了晚上和吃飯的時(shí)間，在辦公室里看書，都是一種敬職敬業(yè)的態(tài)度！

    雖然不要求隨時(shí)在每個(gè)病房里瞎晃蕩，至少能讓病人和護(hù)士能夠快速地找到你。

    不過周成并沒有馬上開始看書，而是開始仔細(xì)地琢磨羅云的話。

    羅云的話，明顯是意有所指的。

    羅云為什么要告訴我科室的歷史，還有未來的一個(gè)規(guī)劃？

    這是在給自己指點(diǎn)迷津呢！

    稍加分析之后，周成發(fā)現(xiàn)，這科室目前的情況和即將轉(zhuǎn)型的幾個(gè)方向，簡(jiǎn)直就與自己不謀而合啊。

    不管是去打造傳統(tǒng)的手法復(fù)位聯(lián)合中醫(yī)療法的特色也好，還是追求高精尖的技術(shù)，去在骨折手術(shù)方面和市里面的其他單位打擂臺(tái)也好，自己現(xiàn)在都能頂上去呀。

    至于開辟新領(lǐng)域，雖然往關(guān)節(jié)外科方向有困難，因?yàn)樯霞?jí)醫(yī)師都不是關(guān)節(jié)外科的科班出身，但骨折可以玩的花樣也有呀。

    現(xiàn)在的骨折，傳統(tǒng)的骨折切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)，已經(jīng)基本上玩不出來什么花樣了，會(huì)的大家都會(huì)，要說水平達(dá)到世界級(jí)的高度，那華國(guó)也就是那最頂級(jí)的一批醫(yī)院了。

    其他的醫(yī)院，都是百步中有六十步以上的水平，差距并不大。

    在縣醫(yī)院里做這樣的手術(shù)和在沙市八醫(yī)院做同樣的骨折手術(shù)，會(huì)有少許的差異，但并不大。

    不過，目前在所有外科領(lǐng)域，往美觀、小創(chuàng)傷方向發(fā)展，是大勢(shì)所趨。

    羅云的指點(diǎn)，這不就是讓自己用副本模擬器往這個(gè)方向發(fā)展么，這又是不謀而合了。

    因此，羅云決定，雖然羅云的悟性不咋的，可以后有機(jī)會(huì)了，倒是可以多提攜提攜他，就當(dāng)作是投桃報(bào)李了。畢竟他也是為了自己開了小灶了。

    這般想通后，周成便開始了新一輪的模擬。

    周成現(xiàn)有的技能里面，可以作為統(tǒng)帥的，只有兩個(gè)。

    【融合技能：骨折切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)（完美）（包括四肢骨折及骨盆骨折、內(nèi)固定無(wú)固定限制）】

    【骨折閉合復(fù)位術(shù)（完美——重新定義）（可解析?。?/br>
    【技能可解析，解析后技能不會(huì)消失。是否解析？】

    因?yàn)楣钦坶]合復(fù)位術(shù)已經(jīng)達(dá)到了重新定義的完美級(jí)，因此還能重新解析，不過周成之前一直都有點(diǎn)忙，所以還沒玩到這方面來。

    解析。

    周成心里默念確定。

    完美級(jí)的技能，解析出來的技能可不少，那現(xiàn)在重新定義的完美級(jí)，肯定能夠獲得不少的下游技能的吧？

    技能解析成功：

    【1.人體四肢骨、骨盆局部解剖經(jīng)驗(yàn)（完美）。】

    【2.四肢肌rou解剖及解剖肌力走形解讀（完美）；最高等級(jí)為完美?！?/br>
    【3.骨折手法復(fù)位后康復(fù)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)（完美）；最高等級(jí)為完美?！?/br>
    【4.關(guān)節(jié)解剖經(jīng)驗(yàn)及關(guān)節(jié)聯(lián)動(dòng)解讀（完美）；最高等級(jí)為完美?！?/br>
    【技能解析完畢。】

    【檢測(cè)到玩家獲得的技能材料可融合為新技能，是否融合？】

    看到這一項(xiàng)提示，周成先是一愣，緊接著大喜過望起來。

    之前啊，在技能可解析的時(shí)候，周成就知道，解析出來的下游技能，可能就可以相互融合成新技能，只是很可惜，之前只是一直在盡力地提升技能的熟練度等級(jí)。

    所以還沒有機(jī)會(huì)去嘗試融合之后能夠有什么收獲。

    現(xiàn)在這樣的猜測(cè)就成真了。

    “融合?！敝艹稍俅文?。

    【新技能融合成功，因玩家擁有骨折閉合復(fù)位術(shù)（完美——重新定義）及關(guān)節(jié)解剖經(jīng)驗(yàn)及關(guān)節(jié)聯(lián)動(dòng)解讀（完美），獲得新技能。】

    【關(guān)節(jié)脫位復(fù)位術(shù)（完美），當(dāng)前技能可作為下次副本模擬開局技能?！?/br>
    又是一個(gè)完美技能。

    重新定義的完美級(jí)技能，可真的是bug啊。

    不過，也能理解，重新定義的完美，再另外一個(gè)層面來講屬于骨折手法復(fù)位的引領(lǐng)級(jí)，是開創(chuàng)了新高度的技能，即便是解析的下游技能都是完美等級(jí)！

    因此融合到一個(gè)新的完美技能。

    這不是非常常見的事情么？

    關(guān)節(jié)脫位復(fù)位術(shù)？

    這個(gè)可行欸。

    周成便又想起了當(dāng)前骨科一病區(qū)和骨科二病區(qū)的業(yè)務(wù)分類。

    骨科一病區(qū)，嚴(yán)格來說應(yīng)該是脊柱外科、上肢創(chuàng)傷外科。主要的業(yè)務(wù)就是上肢的骨折以及脊柱方面的手術(shù)。

    這是八醫(yī)院骨科最早就在進(jìn)行的傳統(tǒng)科室，本來下肢創(chuàng)傷也在骨科一病區(qū)。

    可當(dāng)時(shí)骨科二病區(qū)才新建立，所以就把下肢骨折分給了骨科二病區(qū)，然后允許骨科二病區(qū)去搞關(guān)節(jié)外科、骨病及手外科。

    不過，雖然允許搞，但是嚴(yán)駭涵他們也不敢輕易地就突破原來的業(yè)務(wù)范圍，如今科室里的大部分病人，仍然以下肢的創(chuàng)傷為主，關(guān)節(jié)、骨病及手外科，數(shù)量極少。

    這樣的病人，也很少來這邊看病。

    以前也有關(guān)節(jié)脫位的病人來，不過那時(shí)候科室里的病人更多的還是骨折病人。

    關(guān)節(jié)脫位的治療，以手法復(fù)位為主，而且下級(jí)醫(yī)生一般還處理不了，必須要上級(jí)醫(yī)師到場(chǎng)。

    既沒什么經(jīng)濟(jì)效益，又累。

    而要涉及到手術(shù)的關(guān)節(jié)脫位，那又是極難處理的。而且那時(shí)候科室里的病人體量還可以。

    因此就索性把簡(jiǎn)單的脫位病人，都放給了同樣在星區(qū)的沙縣的第二醫(yī)院。

    而復(fù)雜的病人，則是建議去湘省人民醫(yī)院啊，這些市內(nèi)比較有實(shí)力的醫(yī)院。

    實(shí)在打發(fā)不了的，才會(huì)有上級(jí)醫(yī)生來科室里掰扯掰扯……

    不過周成，卻可以不用在乎什么經(jīng)濟(jì)效益，來了病人，能處理的就處理了，反而可以給科室增加一些不少的收益，周成也可以獲得感謝值，如此就是雙贏的局面。

    還不用擔(dān)心上面的壓力。

    簡(jiǎn)直就是及時(shí)雨。

    第三十四章 新的思維

    【是否確定攜帶骨折切開復(fù)位內(nèi)固定術(shù)（完美）、骨折手法復(fù)位（完美——重新定義）、關(guān)節(jié)脫位手法復(fù)位術(shù)（完美）開始模擬？】

    【不攜帶?！窟@一次，他要去模擬的方向，并不是為了學(xué)習(xí)專門的技術(shù)。

    因?yàn)橹艹砂l(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)技能的過程中，英語(yǔ)文獻(xiàn)的閱讀以及英語(yǔ)的日常交流，非常重要，所以他打算用一次模擬機(jī)會(huì)嘗試一下，在骨折的副本模擬里面，能不能獲得英語(yǔ)這個(gè)技能。

    因?yàn)楦北灸M的時(shí)候，可以根據(jù)自主的思維去更改模擬的方向。

    目前臨床醫(yī)學(xué)幾乎每個(gè)專業(yè)的巔峰都在國(guó)外，而且不管是臨床治療的天花板，還是基礎(chǔ)研究的頂層材料，也都是用英語(yǔ)來寫的。因此英語(yǔ)這個(gè)技能，對(duì)醫(yī)學(xué)而言，非常重要。

    現(xiàn)在的周成，只是六級(jí)水平，只是，單純的六級(jí)水平，完全達(dá)不到去閱讀專業(yè)文獻(xiàn)的要求。

    如果能夠得到英語(yǔ)的技能，他可以開闊視野，能夠在模擬之中，更加游刃有余，節(jié)省大量時(shí)間。

    磨刀不誤砍柴工，即便什么都沒得到，周成的損失也并不會(huì)很大。

    就當(dāng)是一次試錯(cuò)了。

    【你接診了很多病人，但你覺得很疲憊，你開始思考，自己是不是不適合醫(yī)學(xué)專業(yè)?！?/br>
    【于是你和你的父母商議，你決定要轉(zhuǎn)行，你的父母痛罵了你一頓，但你并沒有就此放棄?！?/br>