醫(yī)學模擬器 第399節(jié)
而且這里肯定有很多規(guī)矩,還有很多秘辛啊,是自己不曉得的,正好趁著這個機會,好好地了解一下運動醫(yī)學這個科室。 每個人到了新的地方,都至少得找一個關鍵點,慢慢地融入進去,一蹴而就,肯定是不行的。 “那就這樣說好了啊,橋哥,下午五點一十,我們在吃飯的地方見面!” “辛苦你了啊橋哥!”周成最終決定,喊鄭康橋橋哥,這里的稱呼與八醫(yī)院不同,只叫最后一個字。 “不辛苦嘞,大家都是這么過來的,以前我也是師兄啊,還有一些朋友,幫著我認識大家的。進來了之后,大家就都是朋友了。”鄭康橋頗為義氣地說。 第二百零八章 打開了一扇門! 鄭康橋給周成發(fā)來了吃飯地方的定位,周成在地圖上仔細看清楚大概是哪條路后,便回了聲。 “好的,康橋哥!~” 今天的手術,是三點半結束的,差不多換完衣服出門,已經(jīng)是三點五十左右了,周成趕到家里的時候,已經(jīng)是四點十分。 但也沒地方去,于是周成就在家里稍微坐了一會兒,拿出來了一本嶄新的筆記本,開始寫寫畫畫。 這個是周成的一個習慣,做筆記。特別是初來乍到一個地方的時候,必須要好好地做好筆記才行。這樣才可以最快地把人物關系給捋清楚。 其實在八醫(yī)院還好,基本上一下子就弄明白了,但是魔都九院,并非如此。 這里的情況,非常錯綜復雜。 據(jù)鄭康橋所說,這里總共有五個骨科科室,這還是脊柱外科已經(jīng)單獨分離出去了的緣故。 上有院士坐鎮(zhèn),下到本院的總住院以及沒來得及排隊到總住院的醫(yī)師,共計一百多人,如果非要把護士團隊也算上,絕對是三百人開外了。 科室里,本院的醫(yī)生和護士的比率,嚴格的掌控在了1:2左右! 而不管是醫(yī)師的隊伍還是護理部,科室里都還有大量的碩士研究生、博士研究生、博士后流動站的工作人員,進修醫(yī)生、規(guī)培醫(yī)生,交換生…… 這還不是所有人員的全部,就比如,林子源教授這樣的知名教授,還有自己專門的臨床科研團隊,科研助理,外來器械公司、醫(yī)藥公司基于魔都九院開展的各種各樣的臨床課題。 這樣復雜的人員配置,由不得你不上心。 否則的話,萬一得罪了不好得罪的人,別人心眼小,給你穿小鞋了的話,那就沒必要了。 其他的人員,肯定是認不全的,周成就先把自己小組內的成員,整理了一下。 就林子源教授組,本院醫(yī)師只有四個。 帶組的林子源教授,副教授杜坤寧、主治醫(yī)師魯墨、總住院醫(yī)師韓嘯明! 這些人屬于本科室,本醫(yī)院的在編人員,是絕對的上級醫(yī)師,可以說是掌管組內所有病人的醫(yī)囑、手術安排、門診、病人周轉的大權人物。 周成將這些人的名字一一羅列了出來,之所以要羅列出來,是因為組內的管床醫(yī)生,與這些人的關系都是有點兒深的。 除了四個本院醫(yī)師外,還有跟班總住院兩人,兩個人都是專業(yè)型的博士,一個是博士二年級,一個是博士三年級,即將畢業(yè)。 三個進修醫(yī)生,十個科室內的專業(yè)型研究生,兩個考進來的社會性普通規(guī)培醫(yī)師。 專業(yè)型碩士研究生,就是類似于之前的杜嚴軍與閔朝碩,都是科室內大佬的學生,碩士研究生三年級的有三個,二年級的有三個,還有四個碩士一年級的學生,今年剛入學,這才是他們規(guī)培的第四個月! 兩個社會性普通規(guī)培醫(yī)生,就是之前周成在八醫(yī)院的地位了,沒有帶教老師,屬于鐵工具人的那種。 周成數(shù)了一下,這么算起來,林子源教授組,一共有4+2+10+3+2,21個人!這還是不算他的情況下。 如果把自己也算上,總共22人,比之前八醫(yī)院一個科室的人,都還要多得多! 而林子源教授的總共才十八張,除去四個上級醫(yī)師與跟班總住院不管床之外,也有15個人,原則上分管十八張床,每個人最多兩張床。 十五個人管床的時候,分了四個小組! 丁點就是其中一個小組的帶頭人,也不參與管床。 相當于是剩下的十一個人分十八張床位,典型的僧多粥少! 三個專業(yè)型碩士三年級,各帶了一個小組,不參與管床,然后社會性規(guī)培生與進修醫(yī)生,組成了一個小組,聽說是一個社會性規(guī)培作為帶小組的‘帶頭大哥’。 如此劃分,也算的上是林子源教授有教無類,給了研究生與社會性規(guī)培最為公平的機會了。 手術過程中,小組負責、上級醫(yī)師帶教制度…… 腦闊痛! …… 大概有半個小時之后,周成才終于把整個科室的人物關系弄清楚。 整個科室的醫(yī)生數(shù)量,在編的總共是十五個醫(yī)生,然后在科室里混的博士研究生有八個,專業(yè)型碩士研究生共計二十八位! “這么算起來,tm一個月能有一天的值班機會,都算是格外開恩了么?”周成淡淡地吐槽著。 “如果把實習醫(yī)生都算上的話,真的查房就像是群毆了啊?!?/br> 真的是不算不知道,一算嚇一跳,在這樣的團隊,你想要獲得動手和cao作的機會,除了熬,還得不斷地偷偷練習,多看書,才能夠在這么大的競爭力下,取得那么一丁點的機會了。 不像之前在八醫(yī)院,蔡東凡的組里,總共就是蔡東凡和羅云兩個上級,然后就杜嚴軍一個本科室的研究生,外加周成和張正權兩個規(guī)培,不管怎樣,都能夠有上手的機會。 而且,以上這些配制,還只是暫時在臨床上的配制,可能同一個臨床小組的研究生,在出了科室之后,又去了各自的科研小組或者實驗室。 還有的研究生,則是去到了其他科室的實驗室里做實驗,成為了其他科室實驗室研究小組之一。還有一些骨科的實驗室,也有外來科室的人員在做實驗…… 一個人,兩張床! 剩下的大部分時間就是在學習,看臨床的文章,看基礎性科研的文章,做實驗。 可能你稍微懈怠一會兒,就被別人甩在了后面,真真正正地百舸爭流! 周成舔了舔舌頭,然后把自己所在小組的四個人給圈了出來。 周成是跟著丁點的,丁點作為其中一個小組的‘帶頭大姐’,帶了三個人! 鄭康橋,方向,公孫宿! 鄭康橋,碩士研究生二年級,乃是杜坤寧副教授的碩士研究生,聽說是杜坤寧副教授的第五個研究生。 公孫宿,研究生一年級,韓嘯明總住院醫(yī)師的碩士研究生! 周成沒聽錯,韓嘯明,入職第二年,就成了總住院,同時還得到了碩士研究生導師的資格,并且今年就搶到了一個碩士研究生。 無他,他博士畢業(yè)之后的入職第一年就拿到了國家自然科學青年基金,并且,在他碩士期間,就開始瘋狂地發(fā)表文章。 如今的文章數(shù)量,加上meta分析與生信分析等文章加起來,總計有四十多篇,比林子源教授的總數(shù)量還要多,而且他曾經(jīng)在臨床上,也是頗為厲害的人物! 有出國留學的經(jīng)歷,目前除了是正式職工外,還是林子源教授的博士后流動站的工作人員! 因此,爭到了留院名額。 馬上安排上了總住院,碩士生導師,有了第一個學生! 魯墨主治醫(yī)師,也是今年才拿到了碩士研究生導師的資格,還沒帶學生! 卷王之王,絕對有韓嘯明的一席之地! 公孫宿,也就是卷王之王的開山開卷大弟子…… 周成在家里待了一會兒,就打車趕向了目的地,到了地方之后,就給鄭康橋發(fā)了一條信息說自己已經(jīng)到了,先等他們。 不過,讓周成沒想到的事情是,鄭康橋他們比周成到的還要早。 鄭康橋給周成發(fā)了下包廂的名字后,就讓周成自己找進來,周成在服務員的指引下,到了包廂里后,就看到鄭康橋三個人正在那里‘扯淡’。 里面一個圓桌,圓桌上擺了一套茶具,每個人的前面放了一個茶杯,還有一個空茶杯。 不知道是誰帶了一個投影儀,然后正投放在墻壁上,看起來是全英文的文章,然后是公孫宿坐在那里,用鼠標指指點點。 周成推開門后,大家伙才稍微暫停了一下,然后請周成坐下。 周成坐下之后,公孫宿就道:“成哥來了,橋哥,向哥,你們兩個給我給點意見唄,看有沒有哪里需要改的,我老師讓我把文章先給你們看看。” “沒問題的話,我就發(fā)給我?guī)煾溉徃辶?。謝謝你們?!惫珜O宿非??蜌獾嘏跗痣p手,對所有人都作揖! 這動作,是真的看得周成有點懵逼。 這真不愧為卷王的學生么? 這才入學幾個月啊,文章就已經(jīng)寫完了? 周成看了一下,這個公孫宿寫的文章,是一篇-meta!也就是網(wǎng)狀meta! meta分析,是大概五年前開始流行的一種文章風格,而網(wǎng)狀meta分析,則是meta分析的擴展版??梢酝瑫r比較三個或者三個以上的干預措施的療效。 這種文章,寫起來可是非常困難的。 方向就問:“公孫,你這篇文章,底子還是非常好的,就只看你打算發(fā)那種等級的期刊???” 發(fā)不同等級的文章,需要的內容和文章格式,那是完全不一樣的。 公孫宿就說:“我老師看了最初稿之后,說是可以投一下jama的子刊!” 公孫宿這么說著,還有些靦腆,似乎有點不好意思。 “告辭!”方向頓時擺了擺手! 鄭康橋的嘴角也抽了抽,說:“公孫,你也是真的太看得起我們了,jama是四大期刊,就算是子刊,影響因子至少也是十分以上,你這得送給丁點姐,或者是毛瑞杰師兄看才行啊?!?/br> “他們才有這樣的經(jīng)驗,我們兩個,連10分的文章都沒投過,你這不是為難我們么?” 公孫宿聞言,就道:“橋哥,向哥,你們就別和我開玩笑了,其實我想投的是一篇四分的期刊,但是我老師不讓我發(fā),我這個格式,就是按照他們之前發(fā)表文章的風格來寫的!” 不同的期刊,選稿的質量和格式都是不一樣的。 越是高等級的期刊,需要的文章質量就越高,對文章的展示內容,就要求越高! 公孫宿越是這么說,方向就道:“那我們就不敢多說啥了,我只能講明哥牛逼?!?/br> “真的,公孫,我真的建議你直接發(fā)給你的老師直接看,你這篇meta分析,我只能說,你可以嘗試再用r語言處理潤色一下,這比rev處理出來的可視化圖形更加美觀和全面一點。” r語言和rev是文章處理的工具。 “r語言的話,這個我不會啊。方向哥,我聽說你會用python,你還有這樣的學習資料嗎?能不能發(fā)我一下?” “好,等會兒就發(fā)給你?!?/br> “然后你如果要投jama的子刊的話,我建議你還是多看一下目標期刊的meta分析的具體格式,最好是作類似化處理!”方向也只是能夠給出自己比較無奈的意見。 一般來講,沒有發(fā)過高分文章的人,很少能夠給出比較實際的建議。 周成看著這個幾個人,都不敢說話。