醫(yī)學(xué)模擬器 第502節(jié)
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韓嘯明更是為數(shù)不多的能夠成為碩導(dǎo)的總住院,這樣的競(jìng)爭(zhēng)力,放現(xiàn)在,也就是丁點(diǎn)能夠卷一下了。 這還不夠卷的? 毛雨軒嘴巴蠕動(dòng)著跳了跳,略有不服地吸了一口氣,道:“當(dāng)時(shí),骨科的大主任親自給我們講的,如果另外兩個(gè)人愿意留院的話,我們就盡早去找工作,別浪費(fèi)大家時(shí)間?!?/br> “但最后的結(jié)果就是,兩個(gè)人一個(gè)人不想畢業(yè),另外一個(gè)人的話,在博士畢業(yè)之前,就出了點(diǎn)小問(wèn)題?!?/br> “算了,不說(shuō)我了,這都是陳年舊事了?!?/br> “你這是咋啦,被打擊到了?” “因?yàn)橹艹蓡幔俊泵贶幒芎闷?,如果陳勝武是打算和周成去卷的話,是真的覺(jué)得陳勝武會(huì)挑人,而且沒(méi)眼力見(jiàn)。 就連自己和曹臨都對(duì)周成畢恭畢敬的,你憑啥和他爭(zhēng)啊?你長(zhǎng)不長(zhǎng)心眼呢? 你和你同一級(jí)的人比一比不好么?非要挑這樣的另類,這不是自己找不自在? 而且你還是親眼看到了,曹臨當(dāng)時(shí)對(duì)周成客客氣氣的那個(gè)人呢。 陳勝武猛搖頭:“不是。是丁點(diǎn),丁點(diǎn)又發(fā)文章,影響因子還很高?!?/br> “然后,你知道嗎,比我小一屆的,有一個(gè)研究生,方向,現(xiàn)在也都拿到了iii級(jí)的手術(shù)權(quán)限,突然爆炸起來(lái)了,好像是開了掛一樣。” 陳勝武早就不和周成比了,這能比呀? 這誰(shuí)和周成比誰(shuí)爆炸啊,難道自己老師的異樣,古忠良教授他們的臉色,陳勝武能看不懂?這些人情世故,陳勝武其實(shí)是清楚得很的。 毛雨軒的眼神瞇了瞇:“丁點(diǎn)?” “好像是我們骨科為數(shù)不多的姑娘,是陳主任的學(xué)生,經(jīng)常聽(tīng)到她名字。你說(shuō)的這個(gè)方向是誰(shuí)啊,怎么名字這么奇怪???” “也不像是幾個(gè)主任的學(xué)生啊?” 陳勝武就說(shuō):“這個(gè)方向,目前誰(shuí)的學(xué)生都還不是,是八年制的,還沒(méi)選好導(dǎo)師,甚至就連科室都還沒(méi)定下來(lái)?!?/br> “他今年才大學(xué)四年級(jí),已經(jīng)在我們骨科潛伏了兩年,還沒(méi)人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,畢竟大家也沒(méi)人去查。而且,這個(gè)人很怪,不知道怎么樣打通了臨床學(xué)院的教務(wù)部和規(guī)培辦?!?/br> “把他的名字輸了進(jìn)去?!?/br> “然后進(jìn)來(lái),大家統(tǒng)計(jì)研究生導(dǎo)師的時(shí)候,才挖出來(lái),方向還沒(méi)確定導(dǎo)師。不過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)是被林子源教授給拐走了?!?/br> “他是一個(gè)家學(xué)就學(xué)醫(yī)的,聽(tīng)他自訴,是在大學(xué)之前就學(xué)完了本科和碩士骨科所有的課程,所以從進(jìn)醫(yī)院之后不久起,就開始到臨床混了?!?/br> “在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院里,一個(gè)學(xué)期選了三十五門課,每一門課的分?jǐn)?shù)都是在90分以上,第一個(gè)學(xué)期不是在考試,就是在考試的路上。也不知道他是怎么說(shuō)服基礎(chǔ)教務(wù)部的?!?/br> “就這樣,現(xiàn)在,方向已經(jīng)被林教授安排手術(shù)授權(quán)的事情了?!?/br> 欸!~ 陳勝武的描述,在毛雨軒聽(tīng)來(lái),都稍微有點(diǎn)天方夜譚,問(wèn):“真的假的哦?這樣的人,之前怎么基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院和臨床學(xué)院,一點(diǎn)風(fēng)聲都沒(méi)冒出來(lái)啊?” “這還能沒(méi)在搶學(xué)生的時(shí)候打破臉?” 毛雨軒不是懷疑方向是天才的事情,而是覺(jué)得很蹊蹺,這樣的天才出現(xiàn)了,那就沒(méi)有教授爭(zhēng)嗎?而且還這么一本正經(jīng)的在骨科混了兩年才被發(fā)現(xiàn)。 同學(xué)就沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎?然后老師也不知道,就不清理人的么? 陳勝武就搖頭:“細(xì)節(jié)性的問(wèn)題我就不曉得了?!?/br> 反正就挺失落的,現(xiàn)在,陳勝武雖然得到了薛修德教授的認(rèn)可,即將入學(xué)專業(yè)型博士,但是,他的手術(shù)授權(quán),卻是比丁點(diǎn)差了太多。 到現(xiàn)在,薛修德都還沒(méi)給他ii級(jí)手術(shù)授權(quán),而就這樣,其實(shí)陳勝武比大部分的同學(xué)都更加優(yōu)秀和優(yōu)質(zhì)。 陳勝武也覺(jué)得,自己不算差生,在很多地方,自己這樣的,一個(gè)年級(jí)未必能夠出一個(gè)的。 但是到了魔都交大的附屬醫(yī)院,不說(shuō)爛大街,但擺在人群里面,真找不到任何的過(guò)人之處,就挺普通,偏上這樣子。 毛雨軒就拍了拍陳勝武的肩膀,說(shuō):“耐住性子,慢慢來(lái),不要覺(jué)得自己就很差,你一定不會(huì)比別人差的?!?/br> 每個(gè)人都有每個(gè)人的際遇,每個(gè)人的機(jī)遇也不一樣。 就好比,陳勝武就是薛修德的學(xué)生,是曾地緯院士的徒孫一樣,陳勝武的運(yùn)氣挺好的,終有一天,陳勝武會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。 而且,到時(shí)候就算是丁點(diǎn)后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)了,也無(wú)可奈何,因?yàn)椋悇傥湟坏┦亲鳛樽铋_始吃螃蟹的那么幾個(gè)人,留院的名額,必然要給陳勝武一個(gè)的,這沒(méi)得其他辦法! “嗯,我也希望如此吧?!?/br> “軒哥,以后我就要跟著你一起做跟班總了,到時(shí)候哥你還要多多帶我?!标悇傥湟彩沁m時(shí)給毛雨軒表忠心。 我們是師兄弟啊哥。 毛雨軒這個(gè)總住院,雖然可能權(quán)力不大,但是能夠給陳勝武的練手權(quán)限,是別人都不能給的。因?yàn)榫退闶茄π薜?,是正高教授,但是他不可能直接接觸急診和門診手術(shù)啊。 能夠給陳勝武提供基礎(chǔ)手術(shù)機(jī)會(huì)的,就只能是毛雨軒。 毛雨軒也覺(jué)得,自己的師門,太過(guò)單薄了一點(diǎn),雖然還有兩個(gè)博士,但是他們現(xiàn)在再跟著周成一起混,可能是來(lái)不及了,不過(guò)陳勝武還年輕,一切就還都有可能。 “勝武,沒(méi)事的話,多與周成接觸接觸,沒(méi)壞處的?!?/br> “至于到底該怎么接觸,那就要看你自己的造化與選擇了?!泵贶幹荒転殛悇傥涮峁┓较颍o出指點(diǎn)。 陳勝武點(diǎn)了點(diǎn)頭,一臉的鄭重。 或許,周成是他可以翻身的機(jī)會(huì)也未可知,能夠得到那么多人的認(rèn)可,這個(gè)周成,明明就是和自己是同齡人,到底怎么回事呢? …… 也不知道是不是湊巧。 周成進(jìn)到手術(shù)室里的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了,麻醉醫(yī)生團(tuán)隊(duì)里面,有一小只正悄咪咪的,狡黠地看向了自己。 周成本是沒(méi)注意的,可坐到了手術(shù)室的計(jì)時(shí)面板下面后,就發(fā)現(xiàn)了她的存在,因?yàn)樗彩亲浒宓室粯拥模诹耸中g(shù)室門口的麻醉儀的旁邊,就負(fù)責(zé)一個(gè)開關(guān)似的。 另外一個(gè)麻醉妹子在忙,她就挺清閑。 手術(shù)開始前,周成就和安若對(duì)視了好多眼。 手術(shù)開始后,周成也沒(méi)上臺(tái)。自然啦,薛修德教授是邀請(qǐng)了周成的,只是,今天這臺(tái)手術(shù),周成自己主動(dòng)拒絕了。 因?yàn)橹艹上霃呐杂^者的角度,好好地去觀摩和側(cè)寫一下,薛修德、古忠良等人的手術(shù)計(jì)劃和安排,究竟怎么樣。 表面上,周成自然是婉拒了。 然后,婉拒后,周成就站在了觀看位。 麻醉科的教授在沙發(fā)椅上“躺尸”,安若的帶教師姐,靠著之前安若坐著的墻壁玩手機(jī)。安若就沒(méi)事可做,就站了起來(lái),慢慢挪到了周成的旁邊不遠(yuǎn)處,假裝兩個(gè)人不認(rèn)識(shí)。 就這么陪著周成旁,然后往里看。 只是,安若沒(méi)周成的高度,因此能夠看到的視野就極其有限。 看了一會(huì)兒后,就沒(méi)興趣了。 周成也看了一會(huì)兒,然后就又重新坐回了手術(shù)室的計(jì)時(shí)面板下面,因?yàn)樗蟾趴闯鰜?lái)了,其實(shí)薛修德和古忠良教授,在治療感染的時(shí)候,也沒(méi)有特殊的竅門,就是完全靠深不可測(cè)的基本功。 薛修德教授也是個(gè)狠人,周成在他身上,看到了完美等級(jí)的清創(chuàng)縫合術(shù)的影子,也不知道薛修德教授這是做了多少年的感染,至少有三十年的造詣,加天賦,肯定才能到現(xiàn)在的地步! 安若也很“無(wú)意”坐在了旁邊,問(wèn):“你怎么不去主刀啊。” 用示指的末端偷咪咪地指了指手術(shù)臺(tái),還縮著脖子,聲音很輕,好像是在謀劃什么壞事似的。 “別人喊我就去???肯定不行啊?!?/br> “每一臺(tái)手術(shù),機(jī)會(huì)都是有限的。我昨天已經(jīng)主刀了約等于1.3次了,不能這么貪心啊。”周成也小聲回,就是悄悄話的程度。 “你看啊,薛教授有兩個(gè)博士,一個(gè)碩士,三個(gè)學(xué)生。古教授也有學(xué)生,申德老師也有一個(gè)學(xué)生。這么多人都等著機(jī)會(huì)?!?/br> “我搶占了,他們就沒(méi)了。而且,我有其他的機(jī)會(huì)?!?/br> 周成講完了自己的事情,又問(wèn):“我看你都不用怎么做事的???是你們師姐照顧你嗎?好清閑的樣子?!?/br> 周成的問(wèn)題,其實(shí)是無(wú)意的,本來(lái),他就是實(shí)話實(shí)說(shuō)的一問(wèn)。 但是說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。 安若的秋波范動(dòng)微紅,但倔強(qiáng)的根本就沒(méi)有晶瑩凝聚,很快就被她自己的意志力沖散了。 如果每次遇到了挫折后,哭了就能解決問(wèn)題的話,那么她早就學(xué)會(huì)了怎么去哭了,但是是解決不了問(wèn)題的。 只是實(shí)話實(shí)說(shuō)道:“太差了。” “我是初八那天到的魔都,然后初九那天的下午,就被教授嫌棄我打麻醉打得慢,給我的帶教老師告狀之后,我老師也挺照顧我,放我假了。” 聲音也沒(méi)哽咽,只是眸子的眼白里面,血液汩汩范動(dòng),如同血洗過(guò)一樣,微微紅潤(rùn)。 然后,她的聲音,倒是有一種承認(rèn)自己很不行的灑脫,還似乎有一種要放手一般的莫名其妙的意思在里面。 好像是在對(duì)自己說(shuō),我不行,我很弱,我其實(shí)叫安弱,我還有個(gè)名字叫慢慢。 我笨得不得了,誰(shuí)都會(huì)嫌棄我,包括你也可能會(huì)。 我都知道,無(wú)所謂…… 周成之所以能聽(tīng)得出來(lái)這種,是因?yàn)樗郧耙灿羞^(guò)這樣的無(wú)奈時(shí)候,但是,周成的無(wú)奈,與她不一樣。周成的無(wú)奈,是他沒(méi)有任何資本去反抗和抵觸,自己不喜歡的東西。 他掙扎,卻仍然最后要一頭扎進(jìn)自己不喜歡的行業(yè),而且要越陷越深,直至現(xiàn)在,都不知道自己的興趣是啥,只剩下該做什么和野心了。 先只顧著掙錢、事業(yè)、工作這些了。 周成緩緩地伸出了手,握了一下安若的手,稍稍用力地抓握了一下,然后又松了開。 笑笑說(shuō):“沒(méi)事的,后面肯定會(huì)有機(jī)會(huì)的,一切都會(huì)越來(lái)越好的?!?/br> “機(jī)會(huì)有時(shí)候要去掙,有時(shí)候要去慢慢等,只看你等的時(shí)間夠不夠長(zhǎng)?!?/br> “我還等過(guò)好久好久呢?!?/br> 安若感覺(jué)自己的手被周成握住后,慌張地想要縮回來(lái),但是手指與周成是相對(duì)的,就正好抓了一下周成的手心,而且還有摩挫,摳了一段,但力氣不大,應(yīng)該是有痛感,但可能沒(méi)傷。 周成沒(méi)松開手,所以安若也就停止了回縮,可一下,周成又放開了。 讓安若有些后悔的同時(shí),心里的緊張又松了開。 周成應(yīng)該不算是故意調(diào)戲或者說(shuō)不合時(shí)宜地搞什么土味情話,只是在為安慰她而已,所以,抓一下她的手,其實(shí)也沒(méi)什么不對(duì)。 但是,這讓安若的頭轉(zhuǎn)向了周成,細(xì)細(xì)地琢磨了一下周成的話。 然后心結(jié)慢慢打開。 不急,慢慢等,這句話,任何人說(shuō),名為慢慢的慢慢,都可以去反駁,去怒斥對(duì)方,但唯獨(dú)眼前的這個(gè)周成師兄,身為慢慢的安若,她會(huì)覺(jué)得周成說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。 周成為了機(jī)會(huì),等了多久? 一直。 等不到就一直在等,就一直等。