宋達(dá)自以為帥氣地哼笑一聲，又拖著椅子神神秘秘地湊過來道：“我這不是在醞釀著跟隔壁班小花兒告白么，特意問了方佩佩——就咱班文委?！?/br>
    路煬收回目光，漫不經(jīng)心地開始閱卷：“然后呢？”

    “然后她給我丟了幾本小說，說是里頭的男主可蘇了，隔壁小花兒就喜歡這款，”宋達(dá)邊說，邊轉(zhuǎn)頭瞅了一眼身后，確定沒有老師經(jīng)過，才偷偷摸摸掏出手機(jī)。

    路煬剛在題下寫了個(gè)半個(gè)解字，聞言不由一頓。

    不等他再說什么，宋達(dá)陡然長臂一伸，準(zhǔn)確無誤地把手機(jī)懟至臉前。

    只見幽亮的屏幕里是亮度壓至最低也擋不住的深綠，而界面最上方則略顯突兀地印著行純白的、黑體加粗的大字。

    此刻卻因?yàn)樘L的緣故，正從右到左滾滾向前：

    ——《校霸alpha的偽裝omega之死對(duì)頭哪里逃》

    路煬筆尖一歪，解字的一撇直接拉出半張卷子長：“…………”

    這特么什么玩意兒？

    “你別看不起它，據(jù)文委口述，這本書可是我們學(xué)校的戀愛圣經(jīng)，一班那個(gè)在校隊(duì)的體委你知道吧，”

    宋達(dá)滿臉肅穆道：“據(jù)說也是看了這本書后，成功學(xué)習(xí)了男主的精髓，甚至連告白模式都相差不大，這才成功追到了他們班一枝omega花！”

    路煬看著界面上顯示的文案，短短四五百字，男主已經(jīng)成功完成了“壁咚”“圍堵”“告白”等一系列行為。

    其語言風(fēng)格、行為邏輯，幾乎稱得上是離奇吊詭。

    屬于再多看兩眼，就能碾碎路煬這十八年來大部分認(rèn)知的存在。

    偏偏宋達(dá)如揣傳家寶，興致沖沖地準(zhǔn)備給路煬點(diǎn)開第一章 ：“你幫我好好判斷判斷，我剛剛那番真情表露有沒有學(xué)到五分精髓七分……”

    “滾，我不看，”

    路煬額角微抽，毫不留情地用筆帽把手機(jī)往回一推，終于明白了宋達(dá)方才——甚至包括這一連幾天的反常行為是為什么了。

    折騰半天就因?yàn)榭戳诉@么個(gè)破玩意兒。

    他極輕地吸了口氣，話鋒一轉(zhuǎn)，語氣難得帶著絲許麻木道：“所以你是打算學(xué)習(xí)這玩意兒去告白？”

    天太熱，頭頂?shù)娘L(fēng)扇一開就是整天，這會(huì)兒正貼著天花板搖頭晃腦。

    教室里的人走的只剩一半，這會(huì)大都坐在自己位置上，瓜分成聚眾聊天和聚眾睡覺兩批。

    并沒有人再繼續(xù)注意這片角落。

    只見宋達(dá)兩眼發(fā)光地點(diǎn)點(diǎn)頭，興致勃勃道：“你覺得怎么樣，我的成功率會(huì)不會(huì)很高？”

    高個(gè)屁。

    路煬冷漠的想。

    就這腦殘臺(tái)詞，怕是連頭豬都追不上。

    但秉承著最后一絲塑料兄弟情，路煬思忖片刻，還是沒有直接說，而是貼心反問：“你確定想知道？”

    他眼尾略略上挑，鏡片后方，輕掃而來的漆黑眼珠如無機(jī)質(zhì)的黑寶石。明明應(yīng)該是沒有什么情緒的，但宋達(dá)莫名就是從里面窺見一絲極其一言難盡的光。

    十來年的發(fā)小情讓宋達(dá)瞬間了悟這抹光的含義，他沉默三秒，最終斬釘截鐵地掌心朝前輕推一擋，痛心疾首別過臉：

    “……算了，你還是閉嘴吧?！?/br>
    路煬眉峰微揚(yáng)，對(duì)這個(gè)回答絲毫不覺意外。

    還沒再說，聽他倆對(duì)話有一會(huì)兒的前桌突然轉(zhuǎn)過頭來，見縫插針道：“我倒覺得這搞不好還真成，聽說前幾屆也有不少人這么成的呢！”

    “真的？”

    “那可不！”前桌滿臉篤定地一拍課桌：“我手機(jī)放宿舍了，晚上給你看看，我記得還有個(gè)統(tǒng)計(jì)表呢！成功率高的嚇人！”

    宋達(dá)頓時(shí)喜形于色，笑得仿佛已經(jīng)告白成功，美滋滋道：“那我就放心了，等我看看日歷，這可得好好挑個(gè)良辰吉日！”

    路煬：“……”

    完?duì)僮訓(xùn)|西都湊一塊兒了。

    不過良辰吉日還沒挑出來，上課鈴驟然打響。

    體委沖進(jìn)教室時(shí)，所有人正往位置上走，還沒來得及坐下，就見對(duì)方?jīng)_上講臺(tái)，高舉雙手，氣都沒喘勻就開始興致勃勃地高呼：

    “同.志們！東方教主下午請(qǐng)假，咱們有體育課上了！！”

    東方教主指的是語文老師，因?yàn)槌Ｄ隉釔郯哉俭w育課，從前幾屆開始，私底下就被稱作東方教主——前有東方不敗一統(tǒng)春秋，后有東方教主一統(tǒng)體育課。

    “速速下樓集合，”

    只見體委抄起板擦咣咣砸黑板，簌簌而落的粉筆灰也阻擋不了他的抑揚(yáng)頓挫，那語氣仿佛在傳遞革.命炬火：

    “希望的曙光就在眼前，自由的翅膀在向我們撲棱！”

    短暫寂靜后，高二三班如滴水入油鍋，滋啦一下炸開。

    剎那間，所有人一窩蜂地往門口奔，生怕慢了一步就上不成了。

    有的甚至開了走廊的窗就往跳，場面一度格外失控，直接把正要去隔壁班上課的老師都給鬧停了腳步。

    好在這場鬧騰沒持續(xù)多久。

    體委被路過的老師逮住一通訓(xùn)后，才終于松口氣，轉(zhuǎn)身正要關(guān)教室，卻發(fā)現(xiàn)后排靠窗的路煬還坐在位置上，正低著頭似乎在寫什么。

    體委拔聲喊道：“路煬，體育課要集合，你還不下去嗎？”

    他話音剛落，就聽見一道撕拉聲。

    路煬走過來時(shí)，手里還捏著剛從筆記本上撕下的紙條，他隨意對(duì)折兩下，遞給體委：“腳疼，不上了，這是請(qǐng)假條，麻煩你跟老師說聲?！?/br>
    體委：“……”

    他低頭看了看路煬那雙rou眼可見比他長出一截、正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)忤在地上的腿，跟呆子似得重復(fù)：“……你哪兒疼？”

    “腳，”路煬把紙條往他手里一塞：“前兩天洗澡地滑，不小心扭到了?！?/br>
    說完他也沒管體委什么表情，頭也不回地朝座位走去。

    體委動(dòng)了動(dòng)唇，似乎還想說什么。

    但還沒來得及開口，脖子就被人從后邊勾住。

    宋達(dá)不知何時(shí)去而復(fù)返，正在背后吭哧笑道：“他沒騙你，腳上真有傷，還貼著狗皮膏藥呢，讓他請(qǐng)吧體委。”

    大概是這年頭有體育課卻不上的人真的太稀缺，興頭之上，體委一時(shí)的確想不出，除了腳疼，還有什么可以讓人拒絕體育課的理由，最后還是捏著請(qǐng)假條離開。

    第二道正式上課鈴響起時(shí)，教室終于徹底安靜下來。

    桌上正鋪著課間剛抽出來的卷子，上頭只有個(gè)寫到一半，被拉了條長撇的扭曲“解”字，頭頂風(fēng)扇呼啦而過，將輕薄的卷子直接吹得揚(yáng)起。

    連帶那一撇也像要飛起來。

    路煬壓下卷子，準(zhǔn)備順著那個(gè)解繼續(xù)寫，但筆尖落下時(shí)，不知怎的，莫名想起剛剛在宋達(dá)手機(jī)上看到的那本小說名。

    長且洗腦。

    明明應(yīng)該記不住的，但偏偏連字帶界面，都在腦子里晃悠個(gè)沒完。

    等路煬反應(yīng)過來的時(shí)候，他已經(jīng)從摸出手機(jī)，打好了字，拇指正懸停在搜索框上。

    ——“這本書可是咱們學(xué)校的戀愛圣經(jīng)！”

    ——“成功學(xué)習(xí)男主精髓，追上班上一枝omega花！”

    ——“前幾屆也都有人這么成的！”

    ……

    路煬淺淺吸了口氣。

    校內(nèi)信號(hào)不好，網(wǎng)速也慢。

    足足過了兩分鐘，這個(gè)綠到人發(fā)慌的網(wǎng)頁界面才終于顯示出來。

    那串堪稱吊詭的書名再次出現(xiàn)在眼前時(shí)，路煬覺得自己可能瘋了。

    更瘋的是，他猶豫了幾秒后，居然還鬼使神差地點(diǎn)開了先前正文第一章 。

    映入眼簾的第一句話就格外眼熟。

    那赫然是課間時(shí)候，宋達(dá)突然沖過來說的第一句臺(tái)詞——

    “咚！”

    教室前門被人從外撞開，那句讓人“心曠神怡”的名句尚還反復(fù)敲擊著路煬大腦時(shí)，門又咣！的聲被重新踹合。

    緊接著就是一陣急促的推搡聲，席間還夾雜著幾句帶喘的爭執(zhí)。

    下一秒，低沉、嘶啞、帶著隱忍的磁性氣泡音，在空曠的教室內(nèi)乍然響徹，氣泡音一字不差且聲情并茂地吐出了屏幕上的第一句臺(tái)詞：

    “——就你現(xiàn)在這樣，你以為還能繼續(xù)瞞下去？”

    路煬：“……”

    路煬：“？”

    草。

    第2章 abo

    進(jìn)來的倆人背影很陌生，顯然不是三班的。

    路煬抬頭時(shí)，這二位正前后交疊在黑板前。高的那位單臂壓在黑板上，矮的那位只能從前者肩膀處窺到一撮黑色發(fā)頂。

    被碰落地的黑板擦打著旋磕在墻壁上，發(fā)出一聲輕微的“噠”。陽光從前排窗戶層層灌入，將空氣中洋洋灑灑的粉筆灰照的一清二楚。

    然而這點(diǎn)動(dòng)靜與灰塵絲毫沒有引起闖入者的注意。

    從教室后方望去，只能看見高個(gè)的朝下俯低身體，一如十分鐘前的課間，宋達(dá)沖路煬所做那樣。

    但跟路煬不同的是，這位矮個(gè)兒并沒有動(dòng)。

    路煬掃了眼手里綠幽幽的屏幕，莫名涌出一股不祥預(yù)感。

    果不其然。

    下一刻，只聽高個(gè)嗓音低沉喑啞，仿佛喉嚨中卡了汪年限已久的氣泡水，一字一頓，掐著氣泡音近乎威脅道：