賀止休意味深長(zhǎng)地說(shuō)完，又滿懷深意拍了拍宋達(dá)的肩膀, 努力讓嘴角的笑容不那么夸張的同時(shí)，擠出一絲憐憫與同情道：

    “沒(méi)關(guān)系，我會(huì)銘記你的付出的?！?/br>
    然后他轉(zhuǎn)身步伐輕快地朝四組六排走去，徒留宋達(dá)一人如遭雷擊般靜止在原地。

    片刻后宋達(dá)才終于從空白中緩過(guò)神，憤怒而委屈地怒吼：

    “我成績(jī)不好是因?yàn)檫€沒(méi)到高考！跟這個(gè)沒(méi)關(guān)系！不需要你銘記！就算不是同桌，我依然是路煬心中最好的好鐵鐵——！”

    好鐵鐵路煬咣咚一聲合并課桌，連半個(gè)眼神都沒(méi)有施舍給身后遠(yuǎn)處咆哮狀的宋達(dá)。

    “需要幫忙么？”

    賀止休信步停在后門口，少年眉眼俊逸身姿挺拔，死板的毫無(wú)特色的校服松垮套在身上，硬是被那張臉和身材襯成了時(shí)髦單品。

    四組六排恰好倚靠在教室后門，座位邊上的窗戶正好就是走廊。

    正值課間，寒風(fēng)蕭瑟也阻擋不了走廊上人來(lái)人往，但路過(guò)三班后門時(shí)，幾乎每個(gè)人都會(huì)不由自主地放慢腳步，悄然轉(zhuǎn)頭望來(lái)，腳步聲中還夾雜著若有若無(wú)的竊竊私語(yǔ)。

    賀止休半靠在門框邊，見(jiàn)路煬半天都無(wú)動(dòng)于衷，又瞇著眼喊了聲：“同桌？”

    “咚??！”

    書(shū)本應(yīng)聲滑入桌肚，路煬終于冷冷地掀起眼皮：“有屁就放?！?/br>
    “沒(méi)什么，就是突然想叫叫你。”賀止休頓了頓，又說(shuō)，“叫叫我們之間的新稱呼?！?/br>
    路煬：“……”

    賀止休拉開(kāi)椅子坐下，從表情上可以看出他此時(shí)心情明顯很不錯(cuò)，甚至自動(dòng)過(guò)濾了路煬比刮來(lái)的風(fēng)的溫度還低的臉色。

    旋即他一轉(zhuǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)路煬的課桌上居然一反常態(tài)的空空如也。

    “你的書(shū)呢？”賀止休不由問(wèn)。

    路煬凝視他片刻，冷硬道：“收起來(lái)了?！?/br>
    “全都收進(jìn)去了？”賀止休視線下意識(shí)朝下方滑去。

    只見(jiàn)路煬桌肚中果真被塞的滿滿當(dāng)當(dāng)，放不下的一部分直接堆在了椅子下方的空處，桌上整潔的只剩下上節(jié)課的教科書(shū)與一根筆。

    連常年平攤在上的卷子題冊(cè)都不見(jiàn)蹤影，干凈的能窺見(jiàn)空氣中的浮塵。

    賀止休手肘搭在椅背上，不由困惑地抬起頭。

    “為什么？你之前不都堆桌上的么？”他頓了頓，忽地想到什么，又說(shuō)：“難道是怕我介意？”

    “……我很好奇，”

    路煬面無(wú)表情地對(duì)上賀止休的視線，四目相交中，他終于忍無(wú)可忍，發(fā)出了心底深處深藏已久的困惑：“你是怎么做到無(wú)時(shí)無(wú)刻保持這么厚的臉皮？”

    “不太好說(shuō)，”賀止休瞇著眼認(rèn)真思索半秒，正經(jīng)道：“我覺(jué)得靠天賦?！?/br>
    “…………”

    神他媽靠天賦。

    再?zèng)]有脾氣的人這會(huì)兒怕是也得血壓飆升，路煬凍著臉深吸一口氣，在賀止休開(kāi)口說(shuō)出下一句驚天地泣鬼神的發(fā)言前，率先冷冷道：

    “堆太多空間太擠，不方便，所以不想放桌上了。還有問(wèn)題？”

    賀止休恍然大悟，長(zhǎng)長(zhǎng)地“哦——”了一聲：“原來(lái)如此，我懂了?！?/br>
    路煬心說(shuō)懂了就給我閉嘴。

    但這話還沒(méi)來(lái)得及脫口，就見(jiàn)賀止休突然傾身向前，單手托住下巴，目光直勾勾地凝視著新同桌的臉龐，若有所思道：

    “不過(guò)我還以為你堆桌上是故意的?！?/br>
    他停了下，又說(shuō)：“比如這樣前面的人回頭時(shí)就不會(huì)看見(jiàn)你在干什么了?！?/br>
    雖說(shuō)高中階段，站講臺(tái)放眼望去沒(méi)有一個(gè)人桌上不堆滿書(shū)的，但像路煬這種能把書(shū)堆的恨不得老師什么也看不見(jiàn)的，大部分都是為了上課后好藏后邊開(kāi)小差。

    然而大學(xué)霸下課時(shí)間都不一定能停下來(lái)休息幾分鐘，上課更不可能開(kāi)什么小差了。

    正兒八經(jīng)學(xué)習(xí)是不需要避開(kāi)老師的耳目，那么故意堆那么高就只剩下一種可能性，就是為了避開(kāi)班上其他同學(xué)的注意力。

    路煬沒(méi)料到賀止休會(huì)注意到這個(gè)，甚至還真給他說(shuō)對(duì)了一部分。

    ——但與其說(shuō)他要避開(kāi)的是同學(xué)的注意，倒不如說(shuō)，是為了避開(kāi)任何一個(gè)可能被這個(gè)世界劇情注意到、或者被卷入其中地可能性。

    冷漠與不易近人，再加上利用高聳的書(shū)籍堆疊而出的、如同堡壘般的隔絕感，是他從高一轉(zhuǎn)學(xué)后，就開(kāi)始的獨(dú)來(lái)獨(dú)往的絕佳利器；

    因此高二一開(kāi)學(xué)，他也將這種習(xí)慣延續(xù)下來(lái)。

    并在最初的一個(gè)月里，同樣實(shí)現(xiàn)了除宋達(dá)之外，與三班的任何人都不熟的成果。

    直到那天體育課被迫撞上白棲和楚以維。

    事到如今，即便謠言事件徹底過(guò)去，齊青樂(lè)也為此付出了代價(jià)，但路煬原先計(jì)劃好的獨(dú)來(lái)獨(dú)往不引人矚目的目標(biāo)卻徹底幻化成空。

    因?yàn)榧w道歉之后，三班所有人都發(fā)現(xiàn)那位過(guò)去看起來(lái)高不可攀冷漠難近的年級(jí)第一大學(xué)霸，其實(shí)只是臉凍了點(diǎn)，不怎么愛(ài)說(shuō)話而已。

    “宋達(dá)還在鬧呢？”不遠(yuǎn)處一組前排傳來(lái)嘖嘖有聲的感嘆：“講道理我要是老班我也把他跟路煬調(diào)換，別的不說(shuō)，年級(jí)第一的大學(xué)霸是咱班門神耶！多氣派！”

    “是吧是吧！”邊上有人附和道：“剛剛進(jìn)門的時(shí)候都感覺(jué)咱班蓬蓽生輝了起來(lái)?！?/br>
    走廊上甚至有人特意繞到后門踏入教室，擦身而過(guò)的時(shí)候，還不忘故作夸張地對(duì)路煬說(shuō)：“這就是七百三十八分的學(xué)神氣息嗎？”

    路煬：“……？”

    這都突然犯地什么毛??？

    一傳十十傳百，頓時(shí)間所有人都從后門踏入，每個(gè)人進(jìn)門時(shí)都要極其夸張地駐足幾秒，用力吮吸一口空氣，然后再被后面的人狠狠推走。

    到最后甚至還有坐在教室里的人都特意起身從前門出去，再大費(fèi)周章地繞到后門，樂(lè)顛顛地排起隊(duì)，就為了能夠沾染一下學(xué)霸的氣息。

    眼見(jiàn)走廊上路過(guò)的老師都不由自主地轉(zhuǎn)頭望來(lái)，路煬終于忍無(wú)可忍，瞇著眼剛準(zhǔn)備警告一下這群儼然愈發(fā)得寸進(jìn)尺的人，耳邊突然響起刺拉一記長(zhǎng)音。

    只見(jiàn)賀止休突然從位置上站起，長(zhǎng)臂一伸拉過(guò)門板，直接把后邊的人阻隔在了門口不讓近。

    “干啥呢？”跟著湊熱鬧的武子鳴催促道：“快快快！要上課了，別擋住我沾染學(xué)霸喜氣的路！”

    “想蹭喜氣是可以，”賀止休單手握住門把，只給門框留下一條二十公分的口子，任憑武子鳴如何往里推也不動(dòng)絲毫。

    沒(méi)人知道他到底是怎么用一只手撐住武子鳴那副龐大身軀的推力。

    就見(jiàn)alpha空著的那只手陡然朝前一伸：“不過(guò)你得先繳費(fèi)?！?/br>
    路煬剛踏出的腳險(xiǎn)些磕到椅子腿。

    “？”武子鳴滿臉愣怔，“繳啥費(fèi)？？”

    賀止休跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，立馬就說(shuō)：“沒(méi)有是吧，沒(méi)有走前門?！?/br>
    然后咣當(dāng)一聲關(guān)上門，徒留武子鳴與后邊等著進(jìn)來(lái)湊熱鬧的其他人滿頭問(wèn)號(hào)。

    恰在這時(shí)預(yù)備鈴驟響，英語(yǔ)老師從另一端走來(lái)。

    頓時(shí)間沒(méi)人再顧得上疑惑繳什么費(fèi)，一窩蜂地掉頭從講臺(tái)沖進(jìn)教室。

    四面八方依然嘈雜，但后排這方寸之地終于安靜下來(lái)。

    賀止休這才松開(kāi)了門把，解鎖轉(zhuǎn)身回位。

    “繳什么費(fèi)？”路煬站在課桌邊瞇著眼問(wèn)道。

    賀止休唔了聲，不假思索地轉(zhuǎn)頭回答：“不知道?！?/br>
    路煬：“？”

    “太煩了這群人，你換位到這兒又不是為了給他們蹭喜氣，”

    賀止休邊說(shuō)邊拉開(kāi)椅子坐下，理直氣壯地抬起頭看向路煬：“再說(shuō)了，身為同桌的我都還沒(méi)蹭?！?/br>
    路煬：“…………”

    路煬沉默地與這位alpha同桌對(duì)視片刻，突然冷不丁地問(wèn)了句：“你家里條件是不是挺好？”

    賀止休難得愣?。骸笆裁?？”

    “不然你這低于平均數(shù)值的智商是怎么殺出九年義務(wù)制教育考上市二中的，”路煬面無(wú)表情地拉開(kāi)座椅，意味深長(zhǎng)道：“說(shuō)實(shí)話吧，是不是捐了棟樓。”

    教室外英語(yǔ)老師已經(jīng)走到了門口，嘈雜逐步變小，賀止休直勾勾地盯著路煬側(cè)臉凝視片刻，忽地挑唇笑道：“說(shuō)不定呢?！?/br>
    路煬瞥他。

    只見(jiàn)賀止休托著下巴意味深長(zhǎng)道：“也許我來(lái)應(yīng)中也捐了呢?！?/br>
    “……”路煬扯了扯嘴角：“你還挺驕傲？”

    賀止休謙虛地一頷首：“一點(diǎn)點(diǎn)?！?/br>
    路煬凍著臉扭過(guò)頭，決定過(guò)完期中一定要再次申請(qǐng)換位遠(yuǎn)離神經(jīng)病。

    上課鈴正式打響，路煬習(xí)慣性抬頭要去拿英語(yǔ)教科書(shū)，目光觸及到空蕩一片的桌面，才又想起東西都被自己收進(jìn)桌肚了。

    “真的都不放了么？”賀止休見(jiàn)狀，又出聲提議道：“或者你可以挪一些我這里，反正我靠墻，往里堆得再高也沒(méi)那么容易倒?！?/br>
    說(shuō)著他邊把桌上本就不多的東西往桌肚里一掃，立刻空出了大片空地。

    路煬卻只是淺淡地掃了眼便說(shuō)：“不用了。”

    賀止休眉梢一揚(yáng)：“真的？”

    當(dāng)然是真的。

    事實(shí)上路煬也沒(méi)多喜歡把東西堆積在課桌，畢竟遇上體積大點(diǎn)兒的習(xí)題冊(cè)都沒(méi)辦法完全攤開(kāi)，只不過(guò)礙于不想被注意到的訴求，才不得不那么放著。

    而事到如今這個(gè)夙愿顯然已經(jīng)徹底落空，三班只要是個(gè)人見(jiàn)著他，都能自然而然地湊過(guò)來(lái)打個(gè)招呼的情況。

    這種情況，再堆疊書(shū)就沒(méi)了意義。

    更何況一旦桌面可使用面積縮小，那就意味著隔三差五就會(huì)不小心“入侵”到同桌的領(lǐng)地。

    比如先前他跟姚天蓬坐的時(shí)候，手肘總會(huì)不小心磕碰到對(duì)方。

    假若他跟宋達(dá)同桌倒也就無(wú)所謂了，但現(xiàn)在換成了賀止休……

    “嗯？”賀止休見(jiàn)路煬半天沒(méi)有反應(yīng)，不由傾身湊進(jìn)：“路班長(zhǎng)？同桌？路煬煬？”

    “……滾，”路煬回過(guò)神，瞇起眼危險(xiǎn)看他：“誰(shuí)允許你這么喊我了？”

    賀止休眉峰一揚(yáng)：“宋達(dá)都可以，我不可以？”

    路煬被他煩得不行，擰著眉下意識(shí)就答：“你跟他又不一樣?！?/br>