新弟子們一到，姜貍必須去給他們上課了。

    幸好，經(jīng)過了一整個(gè)春季，小徒弟已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活，姜貍把小徒弟留在望仙山也不用太擔(dān)心。

    姜貍布置了功課讓小徒弟做，囑咐小蝴蝶陪著他，還買了一些故事書，讓小蝴蝶念給小白虎聽，這樣小徒弟在山上也不會(huì)太無聊。

    然而一整天，姜貍都忍不住時(shí)不時(shí)看向望仙山的方向。

    晚上回去后，姜貍一進(jìn)門就看見了等著她的小徒弟。

    ——他把望仙山打掃得干干凈凈，功課也寫得整整齊齊。

    一點(diǎn)也沒讓姜貍cao心。

    她夸他“真懂事”，小白虎就眼睛亮晶晶地看著她。

    ……

    新弟子剛剛?cè)腴T這段時(shí)間，是姜貍最忙的時(shí)候。

    有時(shí)候回來晚了，匆匆檢查完了小孩的作業(yè)，小白虎就到了該睡覺的時(shí)間。

    但是小徒弟從不會(huì)抱怨姜貍回來遲了。

    每次她一出現(xiàn)，小孩就會(huì)眼睛亮晶晶地跑過來抱住她。

    姜貍想：大概是買的故事書很好看吧？

    畢竟，孩子的注意力是很容易被轉(zhuǎn)移的。

    ……

    一直到某個(gè)盛夏的下午，姜貍回來拿東西。

    因?yàn)槊看谓傄换貋?，小徒弟就?huì)立馬露出笑容。姜貍以為小徒弟這一天都過得很愉快。

    然而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她就看見一個(gè)小人。

    小徒弟早早寫完了功課，但是他沒有讓小蝴蝶念故事給他聽，而是坐在臺(tái)階上等待著師尊回來。

    等待的過程中，小孩就在樹上的樹葉。

    八百片、八百零一片……

    貍貍到底什么時(shí)候回來呢？

    ……

    姜貍的心突然就軟了下來。

    這一天晚上，姜貍提前回來了。

    小徒弟眼睛亮晶晶地等待著師尊檢查他的功課。

    但，只要一檢查完，貍貍就要催他去睡覺了。他們一天的交流也就結(jié)束了。

    他知道貍貍很忙。但是貍貍很久沒有和他聊天、曬太陽了。沒有師尊，小白虎發(fā)現(xiàn)滾草地其實(shí)也不快樂、曬太陽也不會(huì)多暖和。

    想到這里，小徒弟又有些低落。

    然而，姜貍卻突然問他：“小浮生，想不想跟著師尊一起去上課？”

    小孩的眼睛一下子就亮了下來。

    “每天都可以和師尊一起么？”

    姜貍笑瞇瞇地點(diǎn)頭。

    姜貍說話算話，真的就把小徒弟帶上了。

    她教那些新弟子劍法的時(shí)候，小徒弟就坐在最后一排聽。

    其實(shí)，小徒弟并不喜歡人多的地方。

    尤其是經(jīng)常有人似有若無地掃他一眼。

    虎是喜歡隱藏在黑暗處一擊必殺的生物，這些打量會(huì)讓小白虎下意識(shí)地警覺起來。

    ——但是小徒弟很喜歡跟在師尊身邊。

    師尊舞劍很好看、說話的聲音也很好聽。

    陽光下，小徒弟看得很認(rèn)真。

    一開始姜貍以為小徒弟是在看著她發(fā)呆，她擔(dān)心小徒弟覺得無聊，想過要不要塞幾本連環(huán)畫給小徒弟。

    但是很快，姜貍就驚訝地發(fā)現(xiàn)：

    她示范過的劍法招式，小白虎只看一遍就能夠全都記下來；她講過的劍訣，小白虎雖然聽不懂，但是卻能記住讀音、全文背下來。

    如果不是姜貍還暫時(shí)沒有教他引氣入體，也許小徒弟學(xué)得比所有人都要快。

    姜貍不算是天才，她也沒有教過天才，但是她知道，對(duì)于玉浮生這樣天賦異稟的孩子，是不能用常人的方式對(duì)待的。

    于是，就連去給筑基期弟子們講課的時(shí)候，姜貍都會(huì)帶上小徒弟。不管聽得懂還是聽不懂，都會(huì)讓他坐在不遠(yuǎn)處聽她講課。

    等到上完課，她還會(huì)特意來問一遍小白虎：

    “有哪里聽不懂么？”

    其實(shí)小白虎問的都是一些很簡(jiǎn)單的字詞問題。

    比方說“抱元守一”是什么意思，“乾坤”是哪個(gè)字、怎么寫。

    姜貍知道，小徒弟聽不懂一些詞語、對(duì)于很多成語也是一知半解。

    好幾次，姜貍都聽見身后弟子們?cè)诟`竊私語——大概是覺得姜貍身后跟著的小豆丁才這么點(diǎn)大，能夠聽得懂什么？

    但是姜貍渾不在意，只要小徒弟問了，她就會(huì)耐心地解答。

    她日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持帶著小徒弟上課，熏陶著劍法、心訣。

    她不知道小徒弟記住了多少，也沒有試圖去打聽。

    但是姜貍心中有一種隱隱約約的期待。

    這一世的小徒弟不必歷經(jīng)艱辛，走上十幾年的彎路，他接受著最好的教育，會(huì)不會(huì)比前世的玉浮生還要驚才絕艷、光芒灼灼呢？

    要知道，前世玉浮生成神的時(shí)候，不過百歲而已。

    弟子們都說姜貍師叔是帶小孩兒來玩的，姜貍每次都笑瞇瞇地不搭話。

    只有姜貍自己知道。

    ——她正懷揣著等待花開的心情。

    ……

    漸漸的，所有人都知道了，姜貍師叔身后總是跟著一個(gè)寡言少語的小徒弟。

    小徒弟長(zhǎng)得玉雪可愛，但是不愛說話，也不怎么搭理人。他時(shí)常安靜地坐在角落里，就像是姜貍師叔的小影子。

    小徒弟并不合群。

    虎本來就不是群居動(dòng)物，所以才會(huì)有“一山不容二虎”的說法。在本能里，小白虎就沒有結(jié)交朋友、玩伴的意識(shí)。

    有其他弟子來找他搭話，小孩就會(huì)用那雙平靜的碧綠色眼睛看著對(duì)方；就算是聽見了一些議論，小白虎也不會(huì)關(guān)心。

    ——他只關(guān)心自己的師尊。

    然而，這種態(tài)度，卻讓好些人認(rèn)為他目中無人。

    有人偷偷給小白虎起了個(gè)外號(hào)：“小面癱”。

    小白虎畢竟是妖族，姜貍帶的新弟子們卻全都是人族。

    妖族在人族當(dāng)中是異類，難免會(huì)有些遭受歧視。就連姜貍一開始來到天衍宗，也經(jīng)歷過這個(gè)時(shí)期。

    偏偏小白虎是姜貍的親傳弟子，小小年紀(jì)就成了內(nèi)門弟子，還時(shí)常能夠跟在姜貍身邊接受教導(dǎo)，十分惹人眼紅。

    有一次，姜貍臨時(shí)被大師姐叫過去幫忙，才離開半個(gè)時(shí)辰就出事了。

    ——有幾個(gè)十一二歲的外門弟子，仗著自己有煉氣期的修為，想要偷偷捉弄一下那個(gè)小面癱。

    “把他推進(jìn)池子里，看看他是什么反應(yīng)？”

    然而這幾個(gè)弟子們的算盤打錯(cuò)了。

    小白虎的確沒有引氣入體，但是從能爬開始，就是日日和猛獸廝殺，想要活下來就是以命相搏。

    小白虎不能算是一個(gè)修士，但是它是天生的戰(zhàn)士。

    ……

    在姜貍趕回來的時(shí)候，就看見了池子里濕漉漉的小白虎。它的身邊還有幾個(gè)看上去更加狼狽的弟子，臉上都掛了彩。

    戰(zhàn)況一目了然：沒打贏小白虎。

    姜貍把他們一個(gè)拎出來站好，生氣道：

    “你們幾歲了，聯(lián)合起來欺負(fù)一個(gè)小孩？”

    那幾個(gè)弟子非常不服氣。

    “師叔，你包庇徒弟，明明打架斗毆卻只罰我們！”

    姜貍沒理會(huì)他們，把那幾個(gè)弟子罰去打掃了三個(gè)月的靈田。

    ——她非常清楚，那幾個(gè)煉氣期的弟子渾身上下都是漏洞，被嬌養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子，連敵人都沒見過一次。

    小白虎完全可以直接撲過去把他們咬斷氣。只是因?yàn)樗亩诓艣]有下死手。

    ……

    因?yàn)檫@件事，姜貍終于知道，私底下小徒弟不僅被人議論是妖族，還起了個(gè)“小面癱”外號(hào)的事。

    ——這已經(jīng)算是某種意義上的霸凌了。

    姜貍有點(diǎn)生氣，她覺得小白虎雖然不愛說話，但是個(gè)愛笑的孩子，怎么就面癱了？

    她警告了那些十一二歲的小孩們，不準(zhǔn)他們?cè)賮y叫外號(hào)。

    這才帶著小徒弟回了望仙山。

    小白虎掉池子里弄臟了虎毛，渾身濕答答的。姜貍把小白虎帶回家洗干凈，夜里就在外面的樹下坐著吹風(fēng)、晾干虎毛。

    姜貍問它：“被他們欺負(fù)，是不是很生氣？”