“小蛾子小蛾子小蛾子！”

    小蛾子突然回過頭去，她的手中，還牽著另外一只手。

    黑布蒙眼，頭發(fā)花白，面容蒼老，背著兩只鼉鼓。

    “我去，盲伯也來了！”

    “鼓神！”

    “盲鼓神！”

    舞臺下，歡呼聲一聲還比一聲高。

    盲伯那宛若道的技藝，讓人畢生難忘。

    而此時此刻，舞臺下歡呼的人，卻沒有任何一個人看到，谷小白和小蛾子的眼里，已經(jīng)盈滿了眼淚。

    兩千七百年前，斷崖之上，盲伯閉著眼睛，在墜落，墜落……

    兩千七百年后，盲伯伸出手去，輕輕摸了摸谷小白的腦袋：

    “好孩子，別哭，給盲伯唱一首歌，送盲伯一程吧?！?/br>
    第393章 一曲為君歌

    谷小白卻不想唱歌，因為他知道，盲伯只有一首歌的時間。

    最后一首歌的時間。

    曲終，人散。

    他拽著盲伯的手不撒手，一雙眼睛只是緊緊盯著他，一瞬間也不想離開。

    舞臺上，蔡杰作為主持人，覺得氣氛有些不對，但也沒有太多想。

    他只是見到盲伯和小蛾子，頗為開心。

    對這種技藝精湛到近乎化境，甚至超越想象的樂手、歌手，他有一種高看一眼的心理。

    不論是任何人，任何行業(yè)，只要成就遠(yuǎn)超同儕，就一定可以贏得尊重。

    一個賣油翁，都能被寫入文章，名傳千古，更遑論其他。

    而這位盲伯，聽眼下的歡呼聲就知道了。

    許多人已經(jīng)將其尊稱為鼓神！

    以盲人之身，舞出那堪稱絕響的六建鼓舞，震驚世人，讓許多人對打鼓有了新的認(rèn)識。

    真不知道小白這孩子，到底從什么地方把這種樂手挖出來的。

    而這樣的樂手，就該多多出現(xiàn)在舞臺上才對。

    他走上前，想要和盲伯握手，但人家卻是位盲人，壓根看不到他伸出去的手，這個手就有點握不成了。

    他本想采訪一下盲伯，但他發(fā)現(xiàn)，舞臺上三個人，似乎也壓根就沒有注意到其他人。

    小蛾子和谷小白兩個人一左一右扯著盲伯，像是一對小兒女，淚眼漣漣地看著盲伯。

    “好孩子，不用傷心，盲伯其實早就已經(jīng)知足了?！泵げ?。

    蔡杰一愣，這是怎么了？

    但他知道，自己該下臺了。

    所以他什么也沒說，只是對谷小白點點頭，走到了舞臺一側(cè)，把這個舞臺，留給了一老兩小三個人。

    盲伯在舞臺的中央，解下了背上的兩只鼓，放在了面前，輕輕撫摸著。

    谷小白在盲伯的對面坐了下來，淚水早就已經(jīng)肆意橫流。

    兩個人相向而坐，小蛾子坐在旁邊，一只手拽著谷小白的衣角，腦袋卻輕輕靠在了盲伯的懷里。

    盲伯伸出手去，輕輕撫摸著谷小白的臉，似乎想要把他的面容，永遠(yuǎn)地記在心里。

    舞臺上，三個人像是坐成了一組群雕。

    舞臺下，數(shù)千人一片寂靜，都靜靜等待著谷小白的表演。

    終于，谷小白的鼓聲響起。

    鼓聲逢逢，打出了簡單的節(jié)奏。

    然后谷小白略帶沙啞的聲音響起：

    “請成相，世之殃，愚暗愚暗墮賢良！人主無賢，如瞽無相，何倀倀。

    請布基，慎聽之，愚而自專事不治。主忌茍勝，群臣莫諫必逢災(zāi)……”

    舞臺下，大家都一愣。

    又是沒有聽過的歌！

    而且這種形式……

    古樸、簡單、純粹。

    有一種已經(jīng)超越了形式的魅力，讓這歌聲似乎穿越了時空，穿越了宇宙洪荒，從遠(yuǎn)古時代傳來。

    宛若古代先賢在唱歌。

    舞臺下，付中棟愣了一下，問身邊的付函：“這是什么歌？”

    “這是成相篇……”付函解釋道：“成相篇是中國說唱音樂的鼻祖，相是一種節(jié)拍樂器，在竹板出現(xiàn)之前，民間說唱藝人，就是用這種樂器來打節(jié)拍的?！?/br>
    對大部分人來說，“成相篇”并沒有多少人聽過。但只要了解過音樂史的音樂專業(yè)人士，對“成相篇”一定不會陌生。

    更不要說荀子是我國古代偉大的思想家、哲學(xué)家，更是“性惡論”的提出者和主張者，東原大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)的付函，對這一段實在是太熟悉了。

    “這是說的什么內(nèi)容？”付中棟又問。

    “這一段說的是，希望君王賢明，多聽諫言，不要獨(dú)斷專橫好大喜功……”

    付中棟連連點頭，道：“這個好，這個好……”

    對他這種大人物來說，這歌聲，似乎又有其他的意義。

    舞臺上，谷小白繼續(xù)唱著：

    “論臣過，反其施，尊主安國尚賢義。拒諫飾非，愚而上同國必禍。

    曷謂罷？國多私，比周還主黨與施。遠(yuǎn)賢近讒，忠臣蔽塞主勢移。

    曷謂賢？明君臣，上能尊主愛下民。主誠聽之，天下為一海內(nèi)賓。

    主之孽，讒人達(dá)，賢能遁逃國乃蹶。愚以重愚，暗以重暗成為桀。”

    “這一段說的是如何考察臣子的過錯，臣子應(yīng)該敢于諫言，不文過飾非，一味附和君主的言論，否則國家一定會遭殃……”

    付中棟感慨道：“說得真好，回去得讓咱們的中高層都聽一聽……”

    舞臺下，今天在座的大部分都是文化界的大人物，而他們也三三兩兩地湊在一起，低聲討論著，品評著。

    中后排的位置，鄒老坐在那里，搖頭晃腦地聽著。

    這孩子，怎么又弄出來一個全新的歌！

    嘿，成相篇！

    這種傳世巨作，也能復(fù)原，搬上舞臺？

    還有什么不可能？

    舞臺上，谷小白淚眼婆娑地看著盲伯。

    盲伯，你聽到了嗎？

    你在墜崖之前，對我說的話，我都聽到了。

    我一定會成為一名賢明的君主，一定會遠(yuǎn)離jian佞，親近賢臣。

    我一定不會肆意妄為，魚rou百姓。

    我一定不會讓你和飛蓬的遭遇，再次重演。

    你的深意，我都已經(jīng)知道了。

    盲伯坐在谷小白的對面，突然伸出手去，加入了打鼓的動作中去。

    小蛾子在旁邊，依偎在盲伯的身邊，輕輕哼唱著。

    兩面鼓、三個人，就像是一副雋永的畫卷。

    谷小白和盲伯的四只手，在鼓面上穿梭，兩個人同時敲兩面鼓，鼓聲卻絲毫不亂。

    兩個人互相幫對方切音、悶音，節(jié)奏穿插，鼓聲變化不定，只有兩面鼓卻響出了無數(shù)面鼓的效果。

    偶然間，兩個人一個抬手，一個拍手，兩只手或者四只手的手心、手背在空中相碰，發(fā)出“啪”的拍手聲，像是擊掌為誓，又豐富了鼓聲的音色。

    若說盲伯是鼓神，谷小白這位弟子，技藝也已經(jīng)臻于化境。

    舞臺下的人，盯著兩個人的四只手，耳邊聽著那鼓聲和歌聲，眼睛都不舍得眨一下。

    許多人其實是第一次看到盲伯和谷小白打鼓。

    原來，技藝到了極致，是這樣的美！

    極致的美！

    兩面鼓，竟然可以媲美千萬種樂器！

    這孩子，才幾歲啊，真不得了！

    不知道什么時候，谷小白也已經(jīng)閉上了眼睛。

    其實他的淚水早就已經(jīng)模糊了雙眼，什么也看不到了，他的嗓音嘶啞，蘊(yùn)含著無盡的悲傷。

    攝像機(jī)緩緩?fù)七M(jìn)，把三個人收入框中。

    舞臺上，微笑的盲伯，淚眼婆娑的谷小白，小鳥依人的小蛾子。

    這不是奪冠的氣氛，但卻將整個現(xiàn)場，都帶入了情緒里。