第803節(jié)
書(shū)迷正在閱讀:飛劍問(wèn)道、三寸人間、天道圖書(shū)館、天下第九、這個(gè)外室有點(diǎn)良心,但不多、重生后侯府夫人開(kāi)始止損、狗狗眼、含梔、今日不宜晚安
這種級(jí)別的樂(lè)手,真的已經(jīng)是大師級(jí)的了,見(jiàn)到其中一個(gè),就已經(jīng)非常不容易了,而他卻能夠在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)兩個(gè)大師級(jí)別的琵琶手對(duì)決。 正如李近樓所說(shuō)的,三生有幸! 他一邊再次調(diào)音,一邊心中好奇。 這兩位到底是哪里冒出來(lái)的?為什么之前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們這號(hào)人物? 自己如果有這種技藝,早就已經(jīng)滿樂(lè)壇得瑟,到處上節(jié)目了。 王洪春并不知道,眼前的這兩個(gè)人,都是歷史上赫赫有名的琵琶手。 琵琶這種彈撥樂(lè)器樂(lè)器,和吉他、阮咸等,其實(shí)屬于同源,都屬于魯特琴族,最早發(fā)源于兩河流域。 其實(shí)最早時(shí),琵琶并不是一種樂(lè)器,而是一種統(tǒng)稱。 所謂“琵琶”,其實(shí)是兩種彈奏技巧,琵是右手向前彈,琶是右手向后挑,后來(lái)用這兩個(gè)字指代一類樂(lè)器。 在中國(guó)本地,有兩種不同的琵琶。 一種是直項(xiàng)的琵琶,又稱為“秦琵琶”,在秦代就已經(jīng)出現(xiàn)。 這種琵琶,后來(lái)發(fā)展成了月琴、阮咸。 而另外一種,則是西漢時(shí)從西域傳來(lái)的曲項(xiàng)琵琶,這種樂(lè)器經(jīng)過(guò)不斷改良,就又變成了現(xiàn)代的琵琶。 唐代時(shí),琵琶樂(lè)曾經(jīng)抵達(dá)巔峰,不過(guò)那時(shí)候的琵琶,是以撥弦為主。 到了明代的時(shí)候,琵琶再次迎來(lái)了一個(gè)高峰,此時(shí)的琵琶,已經(jīng)改進(jìn)成了以手彈為主。 這中間的差距別,大概就是吉他里的掃弦和指彈。 而明代的琵琶,不論是彈奏方式還是形態(tài),都已經(jīng)非常接近現(xiàn)代的琵琶,可以說(shuō)是一脈相承。 在明代,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的琵琶高手、傳奇樂(lè)手,他們技藝超凡,乃是琵琶之樂(lè),輝煌如星月交輝的時(shí)代。 張雄是明代正德、嘉靖年間首屈一指的琵琶手,在同時(shí)代各種樂(lè)器強(qiáng)手如林的角逐中,仍然技高一籌。 而李近樓,則是明代隆慶、萬(wàn)里年間的琵琶手,人稱“琵琶絕”,可見(jiàn)其琵琶技藝與地位。 兩個(gè)人相差了近百年的時(shí)間,用現(xiàn)代流行的說(shuō)法,這兩個(gè)人是琵琶這個(gè)領(lǐng)域里,“百年一見(jiàn)的天才”。 當(dāng)這兩個(gè)人坐在一起比試的時(shí)候,就像是現(xiàn)代的國(guó)學(xué)大師和民國(guó)的大師一起坐而論道,不但是人類技藝的巔峰,更是時(shí)隔百年的碰撞。 怎么能不讓人驚嘆? 第一場(chǎng)比賽,就已經(jīng)精彩絕倫,而第二場(chǎng)馬上開(kāi)始。 谷小白伸手指向了角落里:“角落里有十個(gè)抽屜,麻煩小jiejie你去抽一個(gè)題目?!?/br> 李凡穎站起來(lái):“我?隨便抽嗎?” 張雄伸手一引:“姑娘,請(qǐng)!” 李近樓也是微微頷首。 李凡穎打開(kāi)了中間的一個(gè)抽屜,拿出來(lái)四份樂(lè)譜來(lái),看了一眼,然后猛然瞪大眼睛。 “呀,是《鐘君》!” 李凡穎手中的,是《鐘君》的樂(lè)譜。 《鐘君》是谷小白新專輯《白》里的第六首歌。 在今天之前,谷小白已經(jīng)發(fā)布了《出征曲》、《盛世太平》、《君之怒》、《神人歌》、《鼓神》五首歌。 而《鐘君》這首歌,其實(shí)要今天晚上,凌晨24:00才會(huì)發(fā)布。 《鐘君》這首歌,也是一首新歌,之前從來(lái)沒(méi)有對(duì)外發(fā)布過(guò),更沒(méi)有在公共場(chǎng)合唱過(guò)。 這是不是意味著,自己是這世界上,最早看過(guò)這首歌樂(lè)譜的人? 那一瞬間,李凡穎有一種抱著樂(lè)譜逃跑的沖動(dòng)。 不過(guò)她還是忍住了,把自己手中的樂(lè)譜,發(fā)到了四個(gè)人的手中。 “第二個(gè)考題,如果大家只用一把琵琶為我伴唱,該如何編曲?” 張雄低頭,皺眉,看著手中的這張紙,一腦門(mén)的問(wèn)號(hào)。 我只認(rèn)識(shí)工尺譜,這上面的圓圈圈是什么東西! 李近樓接過(guò)了那張紙,更是有些無(wú)措。 我是個(gè)瞎子好不好! “麻煩小jiejie給李先生讀一遍歌詞,王老師能不能把旋律彈奏一遍?” “啊……我?好的,好的!” 王洪春先把譜子過(guò)了一遍,然后把旋律彈了出來(lái)。 張雄和李近樓兩個(gè)人都側(cè)耳聽(tīng)著,眉頭緊皺。 王洪春心中一喜。 我還有戲! 這兩位看起來(lái),都不像是科班出身,莫非是民間藝人? 民間藝人的話,恐怕沒(méi)怎么學(xué)過(guò)樂(lè)理,對(duì)這種類似于“配和弦”的工作,估計(jì)不怎么熟悉! 這方面,王洪春是上過(guò)相關(guān)課程的,雖然他也說(shuō)不上擅長(zhǎng)。 而且兩個(gè)人肯定不識(shí)譜! 在樂(lè)隊(duì)里工作,不識(shí)譜的話,可是一個(gè)大麻煩,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,你都需要跟著譜走。 說(shuō)不定我還有機(jī)會(huì)? 王洪春在心中,已經(jīng)有了想法。 加油,王洪春你行的! “給大家二十分鐘的時(shí)間?!惫刃“椎溃蠹铱梢蚤_(kāi)始了。 張雄低頭沉思,李近樓仰頭不語(yǔ),王洪春已經(jīng)在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。 第858章 一把琵琶唱《鐘君》(下) “海上龍宮”,考核的房間之外,艾明宇正坐在另外一邊的休息室里,看著考核房間出口的方向。 他的考核已經(jīng)結(jié)束了,谷小白給了他一個(gè)好消息,他被錄取了,成為了三百多名樂(lè)手之一。 其實(shí)艾明宇看到自己的對(duì)手時(shí),其實(shí)心中是沒(méi)底的,那些人每一個(gè)都不是省油的燈。 不過(guò)艾明宇現(xiàn)場(chǎng)考核的發(fā)揮還不錯(cuò),而真正讓谷小白選擇了艾明宇的,其實(shí)是因?yàn)榘饔钍枪刃“椎摹耙魳?lè)啟蒙人”之一。 在谷小白剛剛得到系統(tǒng)的時(shí)候,明哥幫付文耀當(dāng)外援,在食堂里演出搖滾版《東山謠》,可以說(shuō)讓谷小白大開(kāi)眼界。 嚴(yán)格來(lái)說(shuō),明哥是谷小白見(jiàn)過(guò)的第一個(gè)擁有高水平的樂(lè)手。 此時(shí),在幾個(gè)人水平差不多的情況下,谷小白選擇了明哥。 這也意味著,明哥又得到了一個(gè)至少半年,甚至可能好幾年的長(zhǎng)期飯票。 而明哥之所以還等在這里,是在等王洪春。 兩個(gè)人雖然萍水相逢,但頗為投緣,明哥很想知道王洪春有沒(méi)有被選上。 不過(guò),他在外面等了四十多分鐘,王洪春才走了出來(lái)。 “怎么樣?”明哥站起來(lái)問(wèn)道。 王洪春搖搖頭,嘆了口氣:“不行,差太多了!” “不會(huì)吧?!泵鞲缑H唬诼飞弦部戳送鹾榇旱难莩鲆曨l,雖然他不太懂琵琶,但是吉他、琵琶其實(shí)是有相通之處,他覺(jué)得王洪春的技藝,比自己也差不了太多。 怎么會(huì)說(shuō)“差太多”了這種話? “遇到了兩個(gè)不知道哪里來(lái)的大神,簡(jiǎn)直是神仙打架,我一絲一毫的機(jī)會(huì)也沒(méi)有……”王洪春苦笑著搖搖頭。 “什么大神?你們?nèi)?nèi)還有那么厲害的大神?”明哥茫然道。 “真的太厲害了。”旁邊,自來(lái)熟的李凡穎嘆息道。 王洪春不說(shuō)話,回頭看向了自己身后的通道,他在等著張雄和李近樓兩個(gè)人出來(lái)。 他有太多東西,想要請(qǐng)教一下了。 可是左等右等,都沒(méi)等到兩個(gè)人出來(lái)。 王洪春失望極了。 “走,先回去吧,不是還有那個(gè)什么綜藝嗎?說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)呢……”明哥安慰了王洪春一句,王洪春嘆口氣,搖頭。 事到如今,其實(shí)他已經(jīng)不覺(jué)得自己夠資格加入谷小白的樂(lè)手團(tuán)了。 但是之前石導(dǎo)告訴他,《碧海我騎鯨》這個(gè)節(jié)目的導(dǎo)師和評(píng)委團(tuán),是由《碧海騎鯨》的入圍樂(lè)手擔(dān)任的。 如果參加這個(gè)節(jié)目的話,是不是就有機(jī)會(huì)得到張、李兩位大師的指點(diǎn)? 看王洪春神色變幻,明哥好奇問(wèn)道:“看你這表情,怎么像是受打擊了?他們到底……有多強(qiáng)?” 王洪春道:“一位非常強(qiáng),還有一位……說(shuō)不出的強(qiáng)!” “譬如呢?” “用吉他類比一下的話……他們比彈吉他的付函還強(qiáng)。” “不是吧!”明哥覺(jué)得,付函在民謠吉他和古典吉他方面,大概已經(jīng)算得上是國(guó)內(nèi)第一人了。 “其中一位的琵琶技藝,可以說(shuō)已經(jīng)近于道了?!?/br> 明哥不信。 王洪春道:“可能你晚上就知道了?!?/br> 為什么晚上就知道了?明哥不懂。 但到了晚上,他就懂了。 ……