也許吧，也許還有那么一些人，打心眼里喜歡他的課，打心眼里不希望他從蘭財(cái)里離去。

    “宋老師！你不是被停職了嗎？！”

    “宋老師你什么時(shí)候回來的，怎么不是王老師來上我們的課啊？”

    “宋老師你為什么這兩天沒來啊？”

    “宋老師宋老師……”

    學(xué)生的問題滔滔不絕，對(duì)他這兩天的離開每個(gè)人都有自己的揣測(cè)，不管是惡意還是關(guān)心，宋云諫一并收入眼底，他冷靜從容地俯視底下的學(xué)生，用一種不太在意的語氣說道：“你們想上王老師的課，今后也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，后天的小考還記得嗎？掛科的人，還是老規(guī)矩?！?/br>
    一提到小考，學(xué)生們頓時(shí)閉了嘴，宋云諫拿出u盤，走到多媒體面前道：“今天不用看講義，全部人盯著多媒體，這節(jié)講動(dòng)態(tài)博弈，后天的小考跟這方面有關(guān)，別說我沒劃重點(diǎn)?！?/br>
    他的試卷從來不循規(guī)蹈矩只出學(xué)過的課題，后天的題目甚至包含了今日未深入的知識(shí)，這是他對(duì)自己課程的規(guī)劃，在考試到來前就能把知識(shí)點(diǎn)教下去，蘭財(cái)有很多聰明的學(xué)生，財(cái)經(jīng)也非劃重點(diǎn)考試的學(xué)科，死記硬背可不是聰明的做法，融會(huì)貫通才是必要本領(lǐng)。

    而學(xué)生呢，對(duì)于兩天沒見的老師，他們更多的是想敘舊，提問，來消磨長(zhǎng)久的課堂時(shí)間，但他們的宋老師永遠(yuǎn)拒絕跟他們有任何課堂之外的交流，是那種你不帶著學(xué)習(xí)問題去找他，他是不會(huì)搭理你的。

    “風(fēng)險(xiǎn)投資的目的很簡(jiǎn)單，上節(jié)課已經(jīng)講過了，就是將你的企業(yè)成功推上市，以高出企業(yè)本身的價(jià)格賣掉，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)的最大化回報(bào)……”

    講臺(tái)上的聲音將小心思的同學(xué)們拉回課堂中去，底下鴉雀無聲，也許很多人對(duì)講臺(tái)上的宋云諫有很多人格上的質(zhì)疑和意見，但他的教學(xué)能力，從沒有一個(gè)人發(fā)出過疑問的聲音，教室安靜了下來，全場(chǎng)只能聽到，那講臺(tái)上傳來的清朗的男音。

    ·

    接近十二點(diǎn)，學(xué)校的小道上遍布著人影。

    他們一股腦往課堂和寢室里去，宋云諫混在人群當(dāng)中，從議論中走回辦公室。

    王琳正在等他，她自己帶了飯，飯盒攤在辦公桌上，還沒打開，因?yàn)槎加浿ビ有陆淌诘氖?，吃飯要回來之后了?/br>
    宋云諫和王琳一起去往校長(zhǎng)室，王琳問宋云諫課上得怎么樣，宋云諫說沒什么，跟之前一樣，他們又聊起新教授的事，王琳得來了一些小道消息，說道：“我剛剛聽主任說，新來的教授很年輕，我以為四五十歲，他說沒有，你說二三十在金融市場(chǎng)能闖出來的有幾個(gè)人?。磕钦媸乔缚蓴?shù)?！?/br>
    “主任還說，這個(gè)新教授的成就非凡，而且是蘭寧響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，問他也不說，非要保密，搞得我們不會(huì)知道一樣?！?/br>
    王琳說了很多，宋云諫卻沒有發(fā)表看法，他只做了一個(gè)合格的聆聽者。

    許多老師都聚集在了校長(zhǎng)室，比宋云諫他們先到的人很多，宋云諫和王琳算是較遲的，并非對(duì)新教授不重視，只是宋云諫在課堂上拖了一小會(huì)。

    這剛跨進(jìn)校長(zhǎng)室的門，宋云諫也沒想到自己會(huì)看到什么，當(dāng)他視線里落入那人的身影，他的腳步不自覺地停下了。

    王琳回頭看他，遠(yuǎn)處的校長(zhǎng)也招招手，喊了聲云諫。

    宋云諫盯著沙發(fā)上的男人，那個(gè)人西裝革履，容貌煥發(fā)，半彎著腰坐在沙發(fā)上，正擺弄著校長(zhǎng)那上好的茶葉，他手上不停的同時(shí)，也抬眸望著自己，目光如此銳利，讓宋云諫后背起了層冷意。

    他……

    “給大家介紹一下，這是我們新來的教授，想必在座的很多老師都聽過名字，咱們金融界響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，傅靖琛?！?/br>
    校長(zhǎng)的聲音清晰地傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵里，尤其是宋云諫，他大為驚詫地聽著那介紹，看著那張有些戲謔笑意的臉，那張讓他這幾天想到就有幾分氣憤和失魂落魄的臉。

    那人從沙發(fā)上站起來，他堂而皇之地在眾目睽睽之下，邁向呆住的宋云諫，對(duì)方有些局促不知所措的模樣非常少見，傅靖琛抬起手，和善又明目張膽地跟宋云諫打著招呼，帶著他人不明的曖昧，向宋云諫遞出友誼表面的手，嗓音沉穩(wěn)：“好久不見，宋老師?！?/br>
    第17章

    我們不太熟。

    是該說聲好久不見，有多久？

    三天？四天？一周？

    他擾了自己的思緒有多久，宋云諫都記不太清了。

    他完全忘記了跟對(duì)方握手，傅靖琛的手遞在他面前有了好一會(huì)，宋云諫也沒做出什么反應(yīng)，他盯著傅靖琛的臉發(fā)呆，那神色像是遇見了闊別數(shù)日的前男友。

    大家伙看著傅靖琛的主動(dòng)被冷落，校長(zhǎng)立馬出面緩和道：“云諫，這是我們學(xué)校新來的教授，傅先生來做公益的，免費(fèi)到我校傳授知識(shí)，你應(yīng)該認(rèn)識(shí)他吧，不是總在課堂上拿他舉例嗎？現(xiàn)在見到本尊了，怎么一副傻了的表情?！?/br>
    校長(zhǎng)說完，其他人也附和著笑笑。

    他說的沒錯(cuò)，宋云諫認(rèn)識(shí)他，但是準(zhǔn)確嗎？他真的算是認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？

    對(duì)面前這張臉，這一刻所帶來的所有沖擊和認(rèn)知，宋云諫無法消化，他沒有伸出手，還把目光移開了，看向別處。

    校長(zhǎng)的笑意頓時(shí)收住了，其他老師也都很驚詫，他們驚訝宋云諫對(duì)傅靖琛的態(tài)度，這個(gè)教室內(nèi)，沒有人不知道這個(gè)名字。