不管是方硯知手中制墨技藝，還是方硯知這個(gè)人，都讓沈舒年產(chǎn)生了好奇。這也就是沈舒年剛開始答應(yīng)他留下來幫忙的原因。一段緣分生于好奇，羈絆越來越深，卻是方硯知的人格魅力。

    方硯知并非常人口中那種單薄的君子形象，他溫和有禮，卻也會(huì)使壞誆騙，裝兇耍賴。雖然手中技藝無人能比，經(jīng)商頭腦卻是幾乎為零。遇到擺不平的事情會(huì)縮起來裝個(gè)鵪鶉，卻也會(huì)逞強(qiáng)擋在沈舒年的前面，不讓他受委屈。

    沈舒年第一次見方硯知這樣鮮活的人，才會(huì)不知不覺地被其所吸引。這種情感愈演愈烈，在那次怦然心動(dòng)之后達(dá)到了前所未有的頂峰。

    他有心想要刻意回避這種不該產(chǎn)生的情感，可是卻產(chǎn)生了副作用。不僅沒有消磨殆盡，反而如荒草野火，頃刻燎原。沈舒年想，他或許真就栽在方硯知身上了。

    第27章

    方硯知和沈舒年兩個(gè)人在休息室內(nèi)談天說地，從鄰里瑣事到生活趣事說了個(gè)徹徹底底。方硯知向來健談，說起這些糗事囧事更是會(huì)添油加醋，描述得栩栩如生。

    他把自己這幾天知道的內(nèi)容一股腦兒都分享給了沈舒年，直到嗓子都開始變得干啞，可是林洵還是沒有回來。

    沈舒年笑著給方硯知推去了一杯茶水，語氣悠悠地說：“喝口水吧，你也不嫌累?！?/br>
    方硯知顧不上什么品茶的高貴優(yōu)雅，如牛飲水一般端起來直接往喉嚨里灌，看得沈舒年一陣牙疼。

    “這人也不知道什么時(shí)候回來，把我們兩個(gè)人撂在這里也就算了，就連吃的也不給點(diǎn)，一路上我已經(jīng)喝了不知道多少杯茶了?！狈匠幹г怪咒恢?dú)w期，困在這個(gè)休息室里屬實(shí)有些無聊，再加上他也著實(shí)有些餓了，故而情緒不佳。

    方硯知安靜了下來，拋著喝完了的茶杯玩，在手心上來回打轉(zhuǎn)。二人相顧無言了一段時(shí)間，林洵才從外面姍姍來遲。他打開了大門，滿臉歉意地對(duì)沈舒年他們道：“二位公子久等了，老夫萬分抱歉?！?/br>
    沈舒年先注意到了門外異樣，在林洵推門進(jìn)來的同時(shí)便站起了身來。方硯知本來還在轉(zhuǎn)著茶杯，見不久之前編排的人居然此時(shí)就出現(xiàn)在了面前，趕忙把杯子放下，也整理了衣裳站了起來。

    “先生日理萬機(jī)，我們二位晚輩雖無法感同身受，卻也理解。”沈舒年溫文爾雅地回復(fù)林洵的話，聲音之中含著一點(diǎn)淺淡的笑意，聽得人如沐春風(fēng)。

    短短半日相處之中，沈舒年和林洵算是打好了一個(gè)關(guān)系。兩人好像忘年交，頗為相見恨晚。方硯知樂得借沈舒年的光，也在人面前混了個(gè)眼熟。

    二人在林洵的邀請(qǐng)之下，在林府吃了一頓方硯知自穿越而來最好的午飯。他恨不得長(zhǎng)兩個(gè)胃，將這些珍饈美味全部塞入口中。沈舒年見他吃得歡快，恰到好處地遞了杯茶水過去。

    飯后休息了片刻，林洵才開始啟程。他差人駕了兩駕馬車，帶著方硯知和沈舒年往白桐書院的方向去了。

    白桐書院和林府一個(gè)地處鎮(zhèn)南一個(gè)地處鎮(zhèn)北。林府在長(zhǎng)安鎮(zhèn)上頗為繁華的北邊，地勢(shì)平坦熱鬧非凡。而白桐書院的坐落地卻在一座不高不低的山腰處，相比之下顯得較為偏僻。

    雖然地處偏僻，卻不至于荒無人煙。書院的性質(zhì)讓此處幽深寂靜，溪水潺潺，鳥鳴聲聲。走得近了，還能聽到書院之中通過山體回聲而傳出來的朗朗讀書聲。

    白桐書院歷史悠久，因院內(nèi)正中有一棵參天白桐，擁有百年樹齡而因此得名。白桐書院前幾朝中出了一個(gè)有名的探花郎君，金榜題名之后榮歸故里，感念曾經(jīng)夜以繼日的艱苦求學(xué)生涯，在自己當(dāng)年住宿之地的墻壁之上親筆提了“白桐書院”這幾個(gè)字。

    當(dāng)年院主得此墨寶，欣喜之至，專門找來了工匠將墻壁上的墨跡完完整整地拓了下來。現(xiàn)在院門之下的牌匾字樣，便是這位探花郎的筆跡。

    探花求學(xué)故地的名頭宣揚(yáng)開來，白桐書院便更是各家書生趨之若鶩之地。書院之中不分年齡，不分階級(jí)，不分高低貴賤，不管是高官之子還是布衣之子，凡是通過了入院考試，都能在書院之中擁有一席之地。

    但這書院規(guī)矩頗多，除了教書先生和求學(xué)學(xué)子，再就是院內(nèi)聘請(qǐng)的灑掃仆人照顧學(xué)生生活起居之外，旁人不得擅入。曾有賊人夜奔，不識(shí)好歹偷到了書院里，還沒來得及看清院內(nèi)情形就被人直接打了去。

    方硯知知道這種高等學(xué)府多多少少都有些奇怪的要求，所以才找到了林霜，讓林洵帶他們這種關(guān)系戶進(jìn)入書院之中。

    林洵不愧是德高望重的老教師，從剛進(jìn)書院開始，方硯知便亦步亦趨地跟在他的身后，左瞧右看，想要知道院內(nèi)到底是怎樣一番天地。這一路上不管是灑掃的仆從還是讀書的學(xué)子，都爭(zhēng)先恐后地朝林洵示意問候，此起彼伏的聲音聽得方硯知都有些耳鳴。

    林洵一本正經(jīng)地邁著四方步，步子大而慢，慢抬快落之中頗有節(jié)奏感。方硯知看得新奇，嘗試學(xué)了一下他的邁步方法，險(xiǎn)些沒當(dāng)著人面來個(gè)平地摔，辛虧沈舒年眼疾手快地抓住了他一只胳膊，把人從地上撈了起來。

    林洵沒有注意到身后兩個(gè)人的這些小動(dòng)作，朝著路邊打招呼的書生學(xué)子依次點(diǎn)頭回禮。他們一行三人穿過層層疊疊的房屋院落，路徑迷亂，方硯知看得頭疼眼花。本來還有心認(rèn)路，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)忘了來時(shí)方向。