“嗯，你先等下?！睏钋迩甯┥韽墓褡永锓鲆晦陆滩模址诺綍嬉慌?，“這是高一的....你沒(méi)帶書包嗎？”

    “不用?！睍r(shí)寧從她手里接過(guò)教材，問(wèn)，“楊老師，我能轉(zhuǎn)班嗎？”

    “??？為什么？”楊清清轉(zhuǎn)動(dòng)椅子面向他，搬出班主任的架勢(shì)質(zhì)問(wèn)，“你給我個(gè)理由?！?/br>
    時(shí)寧：“班里有個(gè)叫黎煥的，我跟他不合?！?/br>
    只見(jiàn)楊清清突然語(yǔ)塞，眼里的嚴(yán)厲頃刻消失不見(jiàn)，轉(zhuǎn)而撥動(dòng)耳發(fā)，略帶尷尬地說(shuō)，“時(shí)寧，你要知道你能在這里上學(xué)，是因?yàn)轳T老師托關(guān)系讓你進(jìn)來(lái)的，畢竟...你自己也找不到監(jiān)護(hù)人對(duì)吧。所以你應(yīng)該好好珍惜這次上學(xué)機(jī)會(huì)，有什么困難是不能克服的？你要是跟黎煥相處不來(lái)，那你不理他就行了?！?/br>
    時(shí)寧思索一瞬，沒(méi)再?gòu)?qiáng)求，接著問(wèn)，“楊老師，那我可以不上晚自習(xí)嗎？”

    “呃...”楊清清復(fù)雜地看他一眼，解釋道：“在十五中，走讀生確實(shí)可以自由選擇晚自習(xí)，但我還是建議你上，反正馮老師家離學(xué)校也近，也就兩條街，是吧？”

    時(shí)寧：“行，那我就不上晚自習(xí)?！?/br>
    “你能這么想最...啊？”楊清清一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    決定好的事，時(shí)寧不想過(guò)多糾結(jié)，直接轉(zhuǎn)移話題，“楊老師，謝謝你的手機(jī)?！?/br>
    楊清清：“...什么手機(jī)？”

    “沒(méi)事。”時(shí)寧沒(méi)再多問(wèn)，抱著教材離開(kāi)辦公室。

    看來(lái)手機(jī)就是馮老師買的，得趕緊找份兼職把錢還上。

    來(lái)到三班門口，教室里早到的同學(xué)已經(jīng)過(guò)半，鬧騰得不行。

    一名不清楚名字的學(xué)生注意到時(shí)寧，立刻閉上嘴朝他看來(lái)，這一舉動(dòng)引起連鎖反應(yīng)，同學(xué)們應(yīng)是把他錯(cuò)認(rèn)為老師，頃刻噤聲。

    沉默好一陣，學(xué)生們才開(kāi)始小聲交談，內(nèi)容無(wú)非是時(shí)寧的身份與外貌。

    而時(shí)寧也終于找到一張沒(méi)堆放書本的課桌，是在最后一排靠窗位置。

    都不用人領(lǐng)路，他抱著教材走到空位入座。

    正想把書放進(jìn)抽屜，卻發(fā)現(xiàn)里處已經(jīng)被兩堆漫畫給占滿。

    這時(shí)，前桌的男生怯怯轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，小聲問(wèn)，“你是叫時(shí)寧嗎？”

    時(shí)寧：“嗯，你呢？”

    “方鳴舟...“男生的語(yǔ)氣輕到時(shí)寧都有些聽(tīng)不見(jiàn)。說(shuō)完名字，他繼續(xù)說(shuō)，“你去找楊老師，讓她幫你重新找張桌子吧，這個(gè)座位你最好別坐?！?/br>
    時(shí)寧正想詢問(wèn)緣由，卻被闖進(jìn)教室的大嗓門給打斷。

    “整棟樓就你們班最吵！我在辦公室里都能聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音，來(lái)得早不知道早讀嗎？天天哪有那么多話說(shuō)不完？”楊清清走到講臺(tái)，一巴掌拍響黑板，凝著眼朝臺(tái)下掃視一圈。

    教室瞬間鴉雀無(wú)聲。

    “時(shí)寧在不在？”楊清清問(wèn)。

    時(shí)寧微微舉高右手，“這兒?！?/br>
    “哦...你...”楊清清再次語(yǔ)塞，抿直嘴沉默半晌，最后說(shuō)，“你先跟我出來(lái)...再隨便來(lái)個(gè)人，跟著時(shí)寧去教務(wù)室搬張桌子回來(lái)?！?/br>
    不出意外，教室里沒(méi)人想動(dòng)，根本不接她的話。

    于是時(shí)寧站起身，“我自己搬就行?！?/br>
    時(shí)寧準(zhǔn)備動(dòng)身時(shí)，教室前門突然冒出句調(diào)侃，“就你這小身板，搬得動(dòng)嗎？”

    是黎煥。他雙手插兜，單肩背著包，下巴微揚(yáng)嘴角帶笑，要不是身上大敞開(kāi)的校服在中和氣質(zhì)，還真像個(gè)無(wú)所事事的小混混。

    黎煥朝楊清清問(wèn)，“楊老師，干嘛要讓他搬桌子？我旁邊不是正好沒(méi)人嗎？”

    聽(tīng)到這兒，時(shí)寧嘆了口氣。

    楊清清似乎很不喜歡黎煥，直言道：“他不想跟你當(dāng)同桌，行了吧？”

    但黎煥并不懼怕班主任，“但是我想跟他坐?！?/br>
    硝煙味四起，不知哪個(gè)缺心眼的同學(xué)接了句嘴，“哪個(gè)zuo？”

    楊清清當(dāng)即呵道：“趙一天，滾出去！”

    她敢對(duì)其他同學(xué)發(fā)火，卻不太好對(duì)黎煥疾言厲色，是有什么顧慮嗎？

    時(shí)寧沒(méi)想讓別人因?yàn)樽约憾鵀殡y，索性坐回位置，“楊老師，我就坐這兒吧?！?/br>
    楊清清點(diǎn)點(diǎn)頭，順著他給的臺(tái)階下，“黎煥，你還愣著干嘛？回你座位去?！?/br>
    黎煥心情極好，哼著小曲走到時(shí)寧身側(cè)，一屁股坐下。

    教室里很快響起早讀聲，楊清清維持好秩序便離開(kāi)教室。

    時(shí)寧沒(méi)跟著早讀，用右手擋住半張臉，自顧自地翻看教材。

    這也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫黎煥的視線一直落在他的半張臉上。

    “哎，你真失憶了？干嘛剪頭發(fā)？還剪這么短，跟個(gè)刺猬一樣。”黎煥踹踹他的鞋子問(wèn)。

    時(shí)寧沒(méi)理，并把腳給挪開(kāi)。

    “問(wèn)你話呢?！崩锜ㄓ猪旐斔募绨?，“怎么感覺(jué)你生了場(chǎng)病，就跟換了個(gè)人一樣？”

    時(shí)寧放下手，側(cè)臉看去打量他好一陣，問(wèn)，“沒(méi)人說(shuō)過(guò)你很煩嗎？”

    “沒(méi)有。”黎煥死皮賴臉的湊來(lái)半邊身子，“我覺(jué)得吧，現(xiàn)在的你要比以前好，至少現(xiàn)在敢正眼看人了?！?/br>
    “不是，我從來(lái)沒(méi)有正眼看人的習(xí)慣?！睍r(shí)寧直直對(duì)上他的眼睛。

    黎煥發(fā)愣好一陣，臉上的笑逐漸消失，接著慢慢皺起眉頭。

    他反應(yīng)過(guò)來(lái)后，抬手拍響桌面，“你在罵我？你是不是在罵我？”

    早讀聲暫停片刻，不少同學(xué)回頭朝后排看過(guò)來(lái)。

    黎煥還想回罵兩句，卻被一陣突兀的小碎步打斷。