隔著窗，她看到韓宣文身邊圍了一大群人。

    韓宣文的身上，還在不斷地發(fā)出“滴滴滴”的奇怪警報(bào)聲。

    有點(diǎn)像倒車入庫(kù)的時(shí)候聽(tīng)到的聲音。

    伴隨著韓宣文帶領(lǐng)那幫人漸行?漸遠(yuǎn)，警報(bào)聲也漸漸變小了。

    3

    當(dāng)天晚上，韓宣文通過(guò)微信發(fā)給路沫沫一個(gè)excel文件。

    韓宣文：沫沫，這?是白天整理的同學(xué)相關(guān)請(qǐng)求信息（呲牙）

    路沫沫打開(kāi)文件。

    上面清晰記錄了每一個(gè)同學(xué)的名字、請(qǐng)求按摩的對(duì)象、請(qǐng)求按摩的原因?，一共有四百六十五條。

    有些條款后面，還貼心標(biāo)注了“這?個(gè)可能是假的”“這?個(gè)說(shuō)得比較真誠(chéng)”等小字批注。

    倘若按摩師有這?樣一位助理，按摩師一定會(huì)很幸福。

    可是她確實(shí)是一點(diǎn)都?不會(huì)按摩。

    路沫沫回復(fù)了韓宣文。

    路沫沫：謝謝今天的幫忙，麻煩您了，日后一定答謝您

    路沫沫：這?件事情我會(huì)盡快處理好，以后不會(huì)再麻煩您了（鞠躬）

    韓宣文沉寂了好一會(huì)兒，沉寂到路沫沫都?快忘記這?條聊天的時(shí)候，微信再次亮起。

    韓宣文：不用對(duì)我用尊稱，咱們都?是同學(xué)嘛，而且不麻煩的（呲牙）

    當(dāng)天晚上，路沫沫再次定制了一面錦旗。

    “to：搶救圣手

    按得真爛，電得很疼。

    你的金主爸爸”

    拿到錦旗之后，路沫沫將錦旗匿名郵寄到了學(xué)校，并掛在了課桌旁邊。

    讓一個(gè)網(wǎng)紅品牌銷聲匿跡的最好的方法，就?是曝光它?。

    錦旗的事情，當(dāng)然也要由錦旗來(lái)解決。

    效果立竿見(jiàn)影，掛上錦旗后的第二天，就?再也沒(méi)人求路沫沫按摩了。

    “哎，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)前?段時(shí)期名聲大噪的按摩師‘搶救圣手’么？聽(tīng)說(shuō)他好像按摩得特別好……”

    “嗨，你可別說(shuō)了，你還不知道吧？他們家店環(huán)境可差了，電都?是用直流電假冒交流電賣的，好像還是請(qǐng)了槍手代按摩的，他本人手法爛得一塌糊涂，加盟店一個(gè)個(gè)全倒閉了……”

    就?這?樣，路沫沫雖然從未開(kāi)過(guò)店，但是她壓根不存在的網(wǎng)紅店鋪，就?這?樣又?在人們口中再次倒閉了。

    4

    這?次龍少確實(shí)傷得比較重，直接住院了兩個(gè)月。

    而洛小草，也照顧了龍少兩個(gè)月。

    洛小草白天要上學(xué)晚上要看店，中間還要擠時(shí)間去給龍少喂面片湯，和龍少膩歪地談?wù)剳賽?ài)，確實(shí)是根本做不到。

    但是洛小草絕對(duì)不可能增加開(kāi)店成?本再多雇傭一位店員，于是洛小草只能天天上學(xué)遲到早退請(qǐng)假。

    等到龍少出院回來(lái)的時(shí)候，圣愛(ài)德堡高級(jí)學(xué)院迎來(lái)了期末考試。

    這?回，路沫沫特地在提前?一天、提前?兩天和當(dāng)天進(jìn)?行?了確認(rèn)，確定這?回洛小草不會(huì)肚子疼，保證會(huì)來(lái)考試。

    似乎是洛小草自從自己開(kāi)店后，就?不再吃家里帶的飯了，轉(zhuǎn)而吃店里那些快過(guò)期的食物，減少成?本消耗。

    而店里那些快過(guò)期的食物，在洛小草吃的時(shí)候確實(shí)沒(méi)過(guò)期。

    單論食品安全，那是比洛小草之前?的臭氣彈組合盒飯安全了太多，于是洛小草已經(jīng)?兩個(gè)半月沒(méi)有肚子疼過(guò)了。

    她媽覺(jué)得這?是一個(gè)奇跡，她爸想了很久，最后得到一個(gè)結(jié)論。

    這?是換名字的功效。

    之前?果然是補(bǔ)錯(cuò)了，現(xiàn)?在補(bǔ)對(duì)了，一下子連肚子都?不再疼了！

    根據(jù)設(shè)定，洛小草是絕對(duì)的學(xué)霸，哪怕不學(xué)習(xí)，也一定要拿到學(xué)校的最高級(jí)別獎(jiǎng)學(xué)金。

    這?下路沫沫就?放心了。

    她可以放心大膽地正?？荚嚵?。

    第55章 沫學(xué)……

    1

    說(shuō)是正常考試, 不過(guò)其實(shí)路沫沫還是留了個(gè)心眼?。

    她給自己留了個(gè)余地，數(shù)學(xué)英語(yǔ)特地沒(méi)考滿分。

    畢竟，語(yǔ)文作文不太可控, 她得給洛小草留點(diǎn)比自己高的空間, 以防一不小心考了個(gè)并列第一。

    然而，事實(shí)證明, 路沫沫想的太多。

    路沫沫以三門(mén)總分280分的成績(jī)穩(wěn)居全校第一, 甚至是斷層第一，比第二名?高了整整五十分。

    于是，路沫沫獲得了校級(jí)特等獎(jiǎng)學(xué)金。

    特等獎(jiǎng)學(xué)金之下, 獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金的, 是蘇燦燦, 周常常，吳迪迪。

    獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金的, 是張晨晨, 朱藍(lán)藍(lán)，蔣思思，曹孟孟，沈香香, 孔融融, 施圖圖，秦時(shí)時(shí)。

    獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金的, 是嚴(yán)歷歷……等十五名?同學(xué)。

    這幾個(gè)同學(xué)，路沫沫尚且算是認(rèn)識(shí)。

    是路沫沫的補(bǔ)習(xí)班中, 表現(xiàn)比較優(yōu)異的尖子生?。

    但是, 沒(méi)有洛小草。

    洛小草的名?字在這一眾路人疊詞詞的名?字中會(huì)非常顯眼?，完全可以一眼?看到。

    可是并沒(méi)有。

    路沫沫從?頭到尾仔細(xì)看了兩遍, 確認(rèn)沒(méi)有。

    后來(lái)，路沫沫知道了。

    洛小草語(yǔ)文72，數(shù)學(xué)58，英語(yǔ)50，以三門(mén)180分的優(yōu)異成績(jī)，位列全校第一百六十名?。

    可以說(shuō)是和獎(jiǎng)學(xué)金毫無(wú)關(guān)系。

    不過(guò)洛小草并沒(méi)有退步。

    對(duì)比上學(xué)期期末的成績(jī)，洛小草甚至還進(jìn)步了十幾分。

    只?不過(guò)，上學(xué)期期末洛小草是斷層第一，甩了第二名?二十多分。

    從?洛小草的身上驗(yàn)證了一條真?理。

    學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

    在洛小草遲到早退請(qǐng)假課間忙著談戀愛(ài)的時(shí)候，其他努力?的同學(xué)們，可都是在路沫沫這里上補(bǔ)習(xí)班?。?/br>
    一分耕耘一分收獲，這很合理。

    路沫沫：……從?某種角度上來(lái)說(shuō)，洛小草其實(shí)確實(shí)是學(xué)霸。

    路沫沫從?未看到過(guò)洛小草學(xué)習(xí)，而洛小草，居然還進(jìn)步了十幾分。

    2

    路沫沫覺(jué)得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金制度真?的很不合理。

    獎(jiǎng)學(xué)金怎么能不申請(qǐng)就?給呢。

    不申請(qǐng)就?給的那叫獎(jiǎng)金，不叫獎(jiǎng)學(xué)金。

    路沫沫在大隊(duì)委員會(huì)上提出了這一建議之后，確實(shí)得到了校委會(huì)的關(guān)注。

    會(huì)議結(jié)束之后，校委會(huì)進(jìn)行了深入討論。

    于是，第二天，獎(jiǎng)學(xué)金的紅榜換了一張。

    紅榜的題頭，從?“獎(jiǎng)學(xué)金獲得名?單公示”換成了“獎(jiǎng)金獲得名?單公示”。

    “謝謝路沫沫同學(xué)！我就?說(shuō)之前總覺(jué)得哪里不對(duì)，這樣果然一下子順眼?多了！”

    老校長(zhǎng)對(duì)路沫沫表示熱烈的感激。

    路沫沫：“……”

    就?這樣，路沫沫雖然在這個(gè)世?界還沒(méi)上班，但是她終于獲得了她兩世?人生?中的第一筆獎(jiǎng)金。

    可喜可賀。

    3

    作為一年級(jí)獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)金的學(xué)生?代表，蘇燦燦上臺(tái)進(jìn)行發(fā)言。

    蘇燦燦是高舉著一條橫幅走上主席臺(tái)的。

    橫幅紅底黃字，寫(xiě)著——

    “其實(shí)我每科只?到了六十分，比零分只?高六十分，離一百分還差四十分?！?/br>
    由于高舉橫幅，他只?能拜托另一位同學(xué)幫他舉著話筒。

    喇叭里，蘇燦燦的聲?音高昂而激動(dòng)。

    “是路沫沫同學(xué)的這句話，給予了我刷題的動(dòng)力?，確認(rèn)了我努力?的方?向，建立了我學(xué)習(xí)的信心！沫沫老師，她是我的伯樂(lè)，我就?是她的千里馬，我多想聽(tīng)她對(duì)我說(shuō)一聲?，駕……”

    蘇燦燦的這句話里，參雜了大大的私心。

    駕，諧音嫁。

    以前，他只?敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著路沫沫同學(xué)，但是現(xiàn)在，他終于成為了第二名?，終于可以勉強(qiáng)站在路沫沫同學(xué)身邊，終于敢把那些話說(shuō)出口……