文很古早,但我很正常 第66節(jié)
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不?過(guò)不?是讓姜韭菜報(bào)警,而是讓那位同學(xué)報(bào)警。 路沫沫表示,大隊(duì)委會(huì)給予這位同學(xué)堅(jiān)實(shí)的?后盾,可以提供監(jiān)控錄像等一切所需的?證據(jù)。 3 由于路沫沫還要回去課間補(bǔ)習(xí)班,她為這位同學(xué)找了一位大隊(duì)委成員同行。 孫星月。 孫星月陪著那位同學(xué),禮貌地薅著姜韭菜,一路來(lái)到了對(duì)面的?警察局。 在孫星月的?幫助下,姜韭菜成功被警察判處罰款一千元。 不?過(guò)姜韭菜很?硬氣地表示,自己家里窮,根本拿不?出來(lái)一千塊,要錢(qián)沒(méi)有,要命一條! 于是,最終警察改判姜韭菜拘留五日。 第64章 優(yōu)秀畢業(yè)生…… 1 姜韭菜是真的沒(méi)?有錢(qián), 也確實(shí)是拿不出來(lái)一千塊。 她的所有生活費(fèi),全用來(lái)租小別墅了。 剩下的那點(diǎn)?錢(qián),只夠天天啃饅頭。 就算她從今天開(kāi)始徹底絕食, 都拿不?出來(lái)一千塊錢(qián)。 拘留的這五天內(nèi), 姜韭菜除了天天勞動(dòng),還在天天接受法律道德文化等方面的學(xué)習(xí)。 姜韭菜打從心眼里感激拘留所。 省了五天的飯錢(qián), 這可是足足五天的飯錢(qián)??! 而且這五天的飯, 一日三餐頓頓按時(shí)給,甚至還有葷有素,菜飯齊全, 簡(jiǎn)直比饅頭好吃一百倍! 拘留所, 她的衣食父母。 不?僅提供她吃穿住, 而且還傳授她知識(shí)。 五天后,姜韭菜依依不?舍地告別?了拘留所, 甚至在離開(kāi)時(shí)對(duì)著拘留所大門(mén)深深鞠了一躬, 拜謝拘留所的恩情。 2 回到圣愛(ài)德堡高級(jí)學(xué)院后,姜韭菜的做的第一件事,就是對(duì)那天那位同學(xué)表達(dá)謝恩之情。 “謝謝你,要不?是你, 我到現(xiàn)?在都不?知道, 連續(xù)五天一日三餐有葷有素,是怎樣的幸福!” 那位同學(xué):“……???” 那她之前都是怎么活的?野人么? 姜韭菜是大大方方當(dāng)著眾人的面與那位同學(xué)道謝的, 這一消息也很快傳遍了整個(gè)圣愛(ài)德堡高級(jí)學(xué)院按摩專(zhuān)業(yè)班。 眾人不?至于可憐姜韭菜,但是第一次體會(huì)?到了, 食堂里站崗的金黎同學(xué)說(shuō)的是對(duì)的, 在這個(gè)世界上,還存在很多面臨糧食不?安全問(wèn)題的人。 連他們身邊, 都有一個(gè)。 下課后,姜韭菜做的第二件事情,就是對(duì)大隊(duì)委的路沫沫和孫星月表達(dá)感激之情。 “謝謝你們,經(jīng)你們介紹去的拘留所,很好?!?/br> “如果沒(méi)?有你們,我一定進(jìn)?不?去那么好的地方,謝謝你們!” 路沫沫和孫星月:“……” 孫星月想了半天,最后琢磨出來(lái)一句:“如果你還想進(jìn)?去,我可以幫你?!?/br> 沒(méi)?想到,姜韭菜卻是揮手拒絕了。 “我在拘留所里知道了,我有手有腳,應(yīng)該自己?創(chuàng)造財(cái)富,不?能總是妄想著不?勞而獲。拘留所的生活很幸福,但那是不?勞而獲!我不?能再去吃納稅人的白食!” 路沫沫拍了拍姜韭菜的肩膀:“好的,加油!” 姜韭菜,可能是這家拘留所接納過(guò)的所有服刑人員中,教育效果最好的那一個(gè)。 也稱(chēng)得上是,拘留所的優(yōu)秀畢業(yè)生了吧。 3 在某一日放學(xué)前,路沫沫的課后補(bǔ)習(xí)班進(jìn)?行中時(shí),路沫沫的老師突然走進(jìn)?教室來(lái)找她。 一般的學(xué)校最后一節(jié)課下課就放學(xué),不?過(guò)圣苦丁茶高級(jí)學(xué)院是一個(gè)不?一般的學(xué)校,為了給主角們提供充足的戀愛(ài)時(shí)間,最后一節(jié)課下課后依然有四十分鐘的課間,下完課才放學(xué)。 老師十分為難地對(duì)路沫沫說(shuō):“路沫沫同學(xué),老師遇到了個(gè)難題……可能只?有你能解決了。” 在跟著老師去辦公室的路上,路沫沫得知了此事的原委。 從拘留所回來(lái)之后,姜韭菜深知自己?有手有腳應(yīng)該創(chuàng)造財(cái)富,于是申請(qǐng)了學(xué)校里勤工儉學(xué)的職位。 姜韭菜干活特?別?積極,干好自己?本職活計(jì)的同時(shí),還盡可能地幫助其他老師。 比如,有一天,她主動(dòng)請(qǐng)纓來(lái)幫路沫沫的這位老師帶孩子。 路沫沫:……幫忙,當(dāng)保姆? 這個(gè)忙幫的,多少有點(diǎn)?跨專(zhuān)業(yè)了。 中午哄孩子睡覺(jué)的時(shí)候,她展開(kāi)了那塊畫(huà)著喜羊羊圖案且?guī)в袃蓚€(gè)洞的毛毯。 姜韭菜整個(gè)人一下子就徹底呆滯在了原地。 這、這是搶救圣手的毛毯! 老師回來(lái)后,姜韭菜立刻問(wèn)向老師。 “你認(rèn)識(shí)搶救圣手,對(duì)不?對(duì)!這是她的毯子!” 老師疑惑:“不?是啊,這是我女兒的毯子啊?!?/br> 姜韭菜神?情激動(dòng):“不?,這肯定是她的毯子,兩個(gè)洞的位置,一模一樣!” 老師有些無(wú)奈:“這真的是我女兒的毯子,是我在淘寶上買(mǎi)的,還有購(gòu)買(mǎi)記錄呢,要不?你看?” 老師給姜韭菜看了購(gòu)買(mǎi)記錄,但是姜韭菜依然不?認(rèn)同。 好在老師后來(lái)想起來(lái)了,自己?曾經(jīng)把女兒的毯子借給過(guò)路沫沫。 解鈴還須系鈴人,這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)?在確實(shí)只?有路沫沫能解決了。 如果姜韭菜只?是不?認(rèn)同,倒也沒(méi)?什么,大不?了把這條毯子送給她,自己?再給女兒買(mǎi)條新的就是。 可問(wèn)題是,現(xiàn)?在,姜韭菜一有空,就來(lái)辦公室門(mén)口跪著。 她是這么說(shuō)的。 “只?要搶救圣手不?出現(xiàn)?,我姜韭菜,就長(zhǎng)跪不?起!” 當(dāng)老師帶著路沫沫走到辦公室門(mén)前的時(shí)候,放學(xué)鈴聲剛好響起。 姜韭菜麻溜起身,轉(zhuǎn)身就跑。 路沫沫:……說(shuō)好的長(zhǎng)跪不?起呢? 4 雖說(shuō)姜韭菜確實(shí)沒(méi)?有長(zhǎng)跪不?起,但這動(dòng)不?動(dòng)就來(lái)跪,老師們也實(shí)在是很無(wú)奈。 整個(gè)辦公室的老師輪番勸,勸得辦公室水的消耗量都是之前的兩倍,可是姜韭菜就是死犟,非要跪到搶救圣手來(lái)見(jiàn)她為止。 由于前一天晚上姜韭菜跑得太快,這個(gè)問(wèn)題并未解決,第二天一早,路沫沫就再次前來(lái),解決這個(gè)問(wèn)題。 “路大隊(duì)委,你也是來(lái)勸我的么?” 姜韭菜飯都沒(méi)?吃,趕緊就跑來(lái)跪著,此刻顯得有些虛弱。 “你們都不?用再找人來(lái)勸我了,無(wú)論如何?,我一定要見(jiàn)到搶救圣手!” “我不?是來(lái)勸你的?!?/br> 路沫沫搖搖頭。 “我很好奇,你是為什么認(rèn)為,只?要一直跪著,搶救圣手就一定會(huì)?來(lái)見(jiàn)你呢?” 跪等,這似乎是古早文主角們熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。 “我相信,搶救圣手一定會(huì)?被我的毅力所打動(dòng)!” 姜韭菜依舊堅(jiān)持。 “那么,打sao擾電話的人天天給你打sao擾電話,多有毅力啊,你被他打動(dòng)了么?” 路沫沫攤手。 姜韭菜愣住。 “沒(méi)?……沒(méi)?有,我只?覺(jué)得他真煩……” 路沫沫點(diǎn)?頭:“沒(méi)?錯(cuò),搶救圣手也是這么想的?!?/br> 自從那天之后,姜韭菜再也沒(méi)?來(lái)辦公室門(mén)口跪過(guò)。 原來(lái),她這屬于sao擾他人,影響了老師的正?常生活…… 拘留所里的警察曾經(jīng)教育過(guò)他們,sao擾他人屬于違法行為,她離開(kāi)拘留所的時(shí)候,答應(yīng)過(guò)警察老師們,一定要做一個(gè)遵紀(jì)守法好公民,這種違法亂紀(jì)的事,她萬(wàn)萬(wàn)不?能再做! 5 從拘留所出來(lái)之后,靠勤工儉學(xué),姜韭菜的生活確實(shí)得到了很大的改善。 比如說(shuō),現(xiàn)?在,她每天啃饅頭的時(shí)候,可以就著咸菜了!而且還是涪陵榨菜,名牌! 居然有朝一日能實(shí)現(xiàn)?名牌榨菜自由,這是姜韭菜之前十九年?的人生中,想都沒(méi)?想過(guò)的。 可是,生活得意的同時(shí),姜韭菜的事業(yè),卻遭受了巨大的打擊。 每次當(dāng)她嘗試按摩,手即將接觸到別?人的背時(shí),她的腦海里會(huì)?閃過(guò)警察老師們的教誨。 她害怕,她害怕這一拳下去,她又成了故意傷人的罪人! 她會(huì)?瞬間如同條件反射一般地將手抽回來(lái),甚至還會(huì)?問(wèn)一句:“你沒(méi)?被打疼吧?”