報告還要厚實(shí)許多，讓我不禁懷疑自己真的能順利畢業(yè)么？

    于是，大學(xué)生活就被我想象成了西天取經(jīng)，等我度過那九九八十一個劫難就成了。

    借助于慕承和的幫助，我們又度過一劫。

    恰恰今天又是學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一天。

    上下午的課都是滿滿的。一二節(jié)上完了精讀，又上視聽說。

    因?yàn)樽蛞拱胨辌ao勞，我和白霖再也堅(jiān)持不住戴著耳機(jī)，一前一后地坐在格子間里，躲著老師打瞌睡。

    教我們視聽說的吳老師，是位美女，前幾年留洋回來。她教視聽說最愛做的事情便是拿部冷門的英美電影，放投影。她時常會冷不丁地按下暫停，然后隨機(jī)地點(diǎn)一個人起來問電影里的角色上一句說的什么。一旦結(jié)結(jié)巴巴說不出來，吳老師便會在成績冊上冷冰冰地畫一筆，隨即說：“平時成績扣五分。”

    開始我們還覺得新鮮刺激，久而久之也覺得乏味，而且搞得人心惶惶。

    白霖則是更絕。

    一般某部電影加上回答問題的時間，能足足讓吳老師放四五節(jié)課。白霖就干脆去網(wǎng)上將電影下載下來津津有味地看一遍，然后順手下個劇本拿到課上去念。

    宋琪琪雖說成績總是排名第一，但是她的聽力是弱項(xiàng)。

    她也看那些劇本，和我們不同的是，她看了過后，便用空余時間背下來。動機(jī)相似，刻苦程度卻著實(shí)令人瞠目。

    好學(xué)生和壞學(xué)生的區(qū)別就在這里。

    我一直立志做一個好學(xué)生，只是毅力差點(diǎn)。

    5、

    雖說如此，我卻覺得我能當(dāng)一個好老師。

    A大外語系的牌子擺出去是很吃香的，所以只要在外面貼個小廣告，就有很多家長來電話找英語家教。

    我和宋琪琪也在結(jié)伴兼職家教。

    基本上家教市場有兩個高峰期，一是中小學(xué)開學(xué)之前，二是快要期末的時候。市價一般是二十五塊錢一個小時，費(fèi)用隨著孩子年級的高低而增減。

    我替他補(bǔ)課的那個孩子，叫彭羽，剛剛經(jīng)過中考，上了高一。暑假的時候，他mama怕他的英語在強(qiáng)手如林的高中階段拉后腿，說孩子的語法知識特別差，讓我替他補(bǔ)了兩個月。一周三次，每次三個小時左右。

    大學(xué)里對同學(xué)們兼職家教這個情況還是相對鼓勵的，不過很強(qiáng)調(diào)安全問題，也叮囑同學(xué)們不要隨便去對方家里。但是彭羽是我媽一個同事介紹的，所以沒什么顧慮。

    9月開學(xué)以后，彭羽mama說他們高一的新班主任也是英語老師，叫孩子們?nèi)ニ已a(bǔ)課，所以委婉地結(jié)束了這次合作。

    我挺理解的，學(xué)校老師大過天，特別是班主任。

    后來，我空了兩個月，都沒找到合適的。

    直到星期五，彭羽自己給我電話，說在老師那兒補(bǔ)習(xí)人太多了不習(xí)慣，還是希望我跟他講課。

    我想了想，答應(yīng)他。唯一要求就是我只能一個星期跟他上一次課。這么一算來，比小白老鄉(xiāng)她們?nèi)タ觳偷甏蚬ひp松些，好歹可以緩解下家里的經(jīng)濟(jì)壓力。

    彭羽是個很聰明的孩子，白白胖胖的。正是長身體的年紀(jì)，有時候覺得一個星期不見都高了好幾厘米。

    第一次見他感覺個子就比我高一點(diǎn)點(diǎn)，如今才過了不到半年，就竄老高。

    他經(jīng)常鄙視我：“薛老師，你是不是練過縮骨功啊？”

    “去，去，去。”我說，“沒大沒小的，我可是你老師?！?/br>
    我一直個子小，用某種缺德話來自我形容就是過了少女期以后似乎再也沒有發(fā)育了。但是白霖她們笑話我就算了，連這種小屁孩也來湊熱鬧。

    為了熏陶彭羽對大學(xué)校園的認(rèn)識，加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的渴望，彭mama跟說，她希望彭羽能到我們學(xué)校去熏陶下，更加真切地認(rèn)識什么叫高等學(xué)府。

    星期日，我北大門的門口接他，結(jié)果等了半晌也沒見他人影。

    我都還沒發(fā)怒呢，他到先來了電話，“薛老師，你不能這樣啊，扔我一個人在這兒站老半天了。”

    “我不就在門口等你么。”。

    “不可能！”他惱。

    “怎么就不可能了！”我更怒。

    比劃了半天才搞清楚。他打車說去A大，司機(jī)將他理所當(dāng)然地拉到校本部，而我也以為他知道我在西區(qū)。

    我說：“你別動了，我去找你?！?/br>
    幸好西區(qū)到校本部有校園公交，十分鐘一趟。

    我找到彭羽，準(zhǔn)備拉他上車，回西區(qū)。

    他說：“薛老師，你不會是冒牌的A大學(xué)生吧？”

    “為什么？”我惡狠狠地回頭。

    “你怎么不在本部念書，要去那個鳥不生蛋的地方呢？”

    我沒好氣地解釋：“我們學(xué)校都是這樣，本部只有本科的大四生和研究生。”

    “研究生？”彭羽聽到這個詞，頓時雙眼放光，“就是博士和碩士？”

    “恩。差不多?！蔽尹c(diǎn)頭，至少現(xiàn)在不是，未來也是。

    他用一種崇拜的眼神掃視了大門口來來往往的人，“那么他們不是碩士就是博士了？”兩眼所放射光線的強(qiáng)度，比小白老鄉(xiāng)看到帥哥時還亮。

    “其實(shí)，博士……他們也是人。”

    自從自己當(dāng)了老師以后，我深切地才體會到，一旦遇到無敵的學(xué)生，老師會多么無語。

    后來，彭羽死活要我?guī)麉⒂^校