2. 宮白羽
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「鈴鈴鈴鈴——」 放學(xué)鈴聲打破了蕭琮的思緒,他托了托眼鏡,站在門(mén)口這么一會(huì)兒就出了細(xì)汗,眼鏡總愛(ài)往下滑。 矮矮胖胖的幼兒園保安手腳麻溜地打開(kāi)鐵門(mén),把家長(zhǎng)們放了進(jìn)去,過(guò)了第一道關(guān)卡,進(jìn)教學(xué)樓還需要刷多一次門(mén)禁,才能上樓去各個(gè)班級(jí)。 陳年年讀的中班在二樓。 ——小班和小小班在一樓,往上走是中班和大班,四樓是多功能教室。 大爺大媽保姆阿姨們都同時(shí)涌進(jìn)教學(xué)樓,樓梯間一時(shí)擠滿了人,蕭琮在cao場(chǎng)的老榕樹(shù)下站了一會(huì),等開(kāi)始有家長(zhǎng)帶小孩走出來(lái)的時(shí)候,再緩緩?fù)镒摺?/br> 幼兒園的樓梯階層不高,樓梯上還貼了不少英文單詞的貼紙,香蕉蘋(píng)果桃子橙,有小孩子一邊從樓上走下,一邊讀著腳下的單詞“欸頗”、“喔領(lǐng)狙”。 蕭琮沒(méi)有低頭看,長(zhǎng)腿一跨,一步上了兩階。 一下子就到了二樓,不算寬裕的走廊里擠滿了家長(zhǎng),蕭琮又忍不住皺了皺眉頭。 每個(gè)年級(jí)都有自己可愛(ài)的昵稱(chēng),小班叫「星星班」,中班叫「月亮班」,大班則是「太陽(yáng)班」。 陳年年的月亮3班,在這條走廊的盡頭,意味著他如果現(xiàn)在走過(guò)去,可能會(huì)產(chǎn)生和陌生人的身體接觸。 蕭琮的潔癖其實(shí)沒(méi)那么嚴(yán)重,可他確實(shí)不喜歡和陌生路人有皮膚上的接觸,尤其是夏天里還會(huì)產(chǎn)生的汗液。 他這輩子至今只跟一個(gè)女孩赤身裸體地接觸過(guò),兩人摩擦著彼此guntang的肌膚,身上沁出的汗液以及其他地方的體液互相交融。 蕭琮至今只接受過(guò)這一個(gè)女孩。 定了定神,他站在樓梯口看著墻壁上貼著的學(xué)生作品,想等人潮散去后再走過(guò)去教室。 粉藍(lán)色的墻壁上有一個(gè)區(qū)域貼著月亮班的班級(jí)相片,或粉紅或粉黃的A3紙上畫(huà)了一個(gè)大愛(ài)心,里面貼滿了一張張小孩子的一寸大頭相片,旁邊寫(xiě)上各自的名字。 蕭琮下意識(shí)地找著月亮3班,很快找到了陳年年那張圓滾滾的小臉。 他微微笑了一下,開(kāi)始看起小姑娘的同學(xué)相片。 「宮白羽」。 一個(gè)名字晃入他的視線,頓時(shí)蕭琮瞳孔一縮。 宮? 這個(gè)姓在羊城特別罕見(jiàn)。 應(yīng)該說(shuō)在整個(gè)中國(guó)都不是多么常見(jiàn)的姓。 蕭琮發(fā)覺(jué)心臟跳動(dòng)的速度,瞬間「撲通撲通」加快了。 * 耳邊是家長(zhǎng)和小孩跟老師道別的聲音,此起彼伏。 “快,跟老師說(shuō)再見(jiàn)!” “老師拜拜~” “拜拜,明天見(jiàn)?!?/br> 蕭琮再次定了定神,不知道為什么,今天恍神的頻率有點(diǎn)高了? 應(yīng)該只是姓氏巧合罷了。 他看了看宮白羽的相片。 才四歲大的小男孩,樣貌長(zhǎng)得跟洋娃娃似的,濃眉大眼膚白唇紅。 蕭琮之前在溫哥華接診過(guò)不少外國(guó)小孩或混血兒小孩,都長(zhǎng)得挺好看,這個(gè)小男孩的樣貌竟一點(diǎn)兒也不輸他們,在國(guó)內(nèi)應(yīng)該也排得上前列了,屬于街坊領(lǐng)居都會(huì)不停夸贊的好皮相。 他下意識(shí)的想在小男孩身上找到誰(shuí)的影子。 蕭琮調(diào)出存在腦內(nèi)深處的那抹微笑,再次掠過(guò)那女孩的笑眼,那女孩的粉唇。 他在小男孩的五官里,沒(méi)有看到那女孩的模樣。 蕭琮有點(diǎn)慶幸。 他把那抹身影又收回記憶深處,關(guān)上了門(mén)。 走廊上的人沒(méi)一會(huì)兒已經(jīng)走了一大半,蕭琮也轉(zhuǎn)身走向走廊盡頭。 “你好,我是來(lái)接陳年年的?!?/br> 蕭琮忽略著女老師臉上突然漫起的淡淡緋紅,眼睛看向班內(nèi)還在玩著積木和拼圖的小孩們。 陳年年一眼已經(jīng)看到她高高帥帥的表叔,立刻放下了手上的紅色三角形積木,往門(mén)口小碎步跑了過(guò)來(lái)。 “王老師,這個(gè)就是我表叔!” 如果不是父母或爺爺奶奶姥姥姥爺來(lái)接小孩,是需要提前和老師報(bào)備的,蕭琮出門(mén)的時(shí)候,躺在床上的蔡虹給班主任打了電話說(shuō)明了情況。 所以王老師知道今天是「陳年年的表叔」來(lái)接她,可王老師沒(méi)想過(guò)表叔長(zhǎng)相這么出眾,一時(shí)竟滯了幾秒。 “你、你好,我是年年的班主任,我姓王……”她忍不住報(bào)上了姓名,聲音軟了軟,希望能在男人那里留下一丁點(diǎn)好印象。 “嗯,你好?!笨裳矍暗哪腥藳](méi)有過(guò)多地把注意力放在她身上,蕭琮看著已經(jīng)快抱上自己大腿的小姑娘,笑了笑:“去把書(shū)包拿來(lái)吧,我們回家?!?/br> 像只放籠的小鳥(niǎo),陳年年甩著兩條小辮子,蹬蹬蹬跑去書(shū)包架子邊,抱下了自己的書(shū)包。 蕭琮看著她向自己跑來(lái)。 可小姑娘突然停住了腳步,把書(shū)包往地上一放,回頭又跑回去教室里頭。 小姑娘跑著跳著,到了一張角落的桌子旁。 桌子邊坐著一個(gè)小男孩正翻著繪本,看到陳年年過(guò)來(lái),抬了抬頭。 教室天花板白熾燈的光線并不強(qiáng)烈,窗外又是密集的烏云,可在這樣的環(huán)境下男孩的膚色仍透亮白皙。 蕭琮認(rèn)出了,是宮白羽,擁有和他記憶里的女孩一個(gè)姓氏的小孩子。 陳年年背向著他,他看不到小姑娘的表情,不過(guò)他可以從小姑娘攥緊天藍(lán)色校服的裙擺看出她的緊張。 呵,現(xiàn)在的孩子,那么小的年紀(jì),就能分出誰(shuí)好看誰(shuí)不好看了呀。 小姑娘垂著頭不知道小聲說(shuō)了句什么,男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。 陳年年轉(zhuǎn)了身,天藍(lán)色裙擺在空中劃出輕快的弧線。 她又蹬蹬蹬地跑了回來(lái),抱起躺在地上的紅色小書(shū)包,一臉興奮地回到蕭琮腿邊:“表叔,我們可以走啦!” 蕭琮也沒(méi)問(wèn)她跟小男孩說(shuō)了什么,笑了笑準(zhǔn)備和老師道別。 “實(shí)在抱歉啊王老師,我來(lái)晚了?!?/br> “啊沒(méi)事,白羽,你mama來(lái)了哦!” 從身后傳來(lái)的女人聲音和記憶中的聲波無(wú)縫吻合了,把蕭琮牢牢釘在了原地。