突。他本來想問李長的。李長是和吳安遠一個老師的，但是何風(fēng)覺得吳安遠沒有那個心，他整個人都懶洋洋的，怎么能夠問他呢？但是李長剛剛出去了。他只好也出去了，打算下次有空的時候再問他。

    至于他和吳安遠，何風(fēng)從來就沒有把他當(dāng)作是自己的朋友。因為從小學(xué)到高中，他都是一個人慣了。也許是他的氣場不夠，也許是他太內(nèi)向，他沒有朋友，即使是有人和他一起回家，一起吃飯，一起玩，也很少是何風(fēng)自己提出要求的。對他來說，吳安遠也是一樣的，只是無聊時的一個走過一段路的人而已。他從來沒有想過吳安遠會和他做朋友，因為兩人的價值觀不一樣，就算是做了朋友，也遲早會決裂的。

    吳安遠也覺得何風(fēng)是不是想擺脫他了，嫌棄他了，覺得自己沒有用，就不理他了。但是何風(fēng)只有自己一個人，他能傲到哪里去？我就不信了，他還能一個學(xué)期都不搭理我？哼！

    于是兩人就不那么親密了，因為兩人的問題越來越多了。

    快四月底的時候，何風(fēng)找了一些外專的學(xué)生來當(dāng)他的課題組的成員。一開始老師確立好課題的時候，讓他找一些人來。但是何風(fēng)問了吳安遠，李長，還有宿舍的其他人，他們都對這個不感興趣。何風(fēng)只好在校選課里的群里發(fā)群消息，問有沒有人對這個課題感興趣的，沒想到真的找到了三個人，兩個男的，一個女的；園林專業(yè)的是大一的一個叫和東的，市場營銷專業(yè)的是大二的一個叫林歡的，動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的是一個大一的叫藍艷的。要了他們的基本傳美版之后，何風(fēng)就趁著三月三這四天，想把申請報告做好，第一天把想做的課題的相關(guān)內(nèi)容在網(wǎng)上查找出來，下載并打印，但是沒想到指導(dǎo)老師在第二天的時候就說讓他做一個題目，不是他喜歡的，這算是老師選的吧？保風(fēng)盡管不愿意，介理還是接受了這個題目，因為他真的想做一個課題，于是他又重新看了一些文章，因為李長和吳安遠去湛江玩了，李長留下了電腦，所以保風(fēng)就借他的電腦，但是中國知網(wǎng)看文章和下載文章都要錢，何風(fēng)在討論組里問他們有沒有圖書館里的貼的，但是沒有。何風(fēng)只好自己在中國知網(wǎng)開了一個帳戶，然后利用手機打錢進去。但是，他手機里沒有錢了。

    何風(fēng)真不明白為什么往知網(wǎng)里打錢，還要看手機余額有沒有10元。但是，好吧，何風(fēng)沒有達到標(biāo)準(zhǔn)。事實上，他手機里應(yīng)該也是只有十幾元的。在寒假的時候他玩了一百多元錢，他不想再浪費錢了，畢竟這些錢也是從他的錢里來的?？伤幌敕艞夁@個機會。

    這是個什么機會以？何風(fēng)也不知道。他只知道，他想申請，即使失敗，也好過沒有做。

    所以他從卡里充了一百塊錢話費。然后往知網(wǎng)里充了60元。他用完了，加上打印的，共花了60.5元。他還在百度文庫里看了一些文章，想模仿他們的樣子來寫。

    第三天的時候他看了一些文章，大概知道應(yīng)該怎么寫了。

    想想李長他們應(yīng)該是第四天回來的，到時他們也要用電腦，于是何風(fēng)第四天上午的時候花了一個上午的時間寫了一篇申請報告，快中午的時候發(fā)過去給老師，沒想到老師說他的不好。讓他再找一篇博士論文對照著寫。

    何風(fēng)不好反駁他，即使心里不舒服，但還是在百度文庫上下載了老師要求的文章，并且依照寫?；艘粋€下午，才又把它寫好，發(fā)給老師的時候已經(jīng)六點多了，但是何風(fēng)不覺得餓，他只是覺得有些成就感，七點多的時候老師回說有些地方不好。來來回回共改了四次，老師才說可以，讓他做好ppt答辯，明天打印好來jiāo給他讓他簽字。

    何風(fēng)舒了一口氣，看看剛剛10085發(fā)的短信，話費全額不足10元。他徹底不想說話了。

    第雨天他去打印的時候，因為他在文件是橫向的，被震中掉了很多字。去了好向個打印店都是這樣，還白白花了這么多錢，他終于知道應(yīng)該用縱向的時候，回宿舍改，正好張與起來了，他就像張與借電腦用，幸好張與目前不用，所以他就很爽快地答應(yīng)