分段閱讀_第 47 章
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班孩子的學(xué)習(xí)情況,尤其是林冬、賀小川和奇奇三人。 于是在第二節(jié) 課開始,學(xué)前班班主任便挨個(gè)讓學(xué)生們數(shù)數(shù),從一數(shù)到一百,數(shù)對(duì)了可以按照放學(xué),數(shù)不對(duì)就繼續(xù)數(shù),直到數(shù)對(duì)才行。 林冬本來就會(huì)數(shù)數(shù),所以一遍就過了,可是賀小川和奇奇不行,每次數(shù)到三十九就跳到二十了,所以等到下課鈴聲響起的時(shí)候,包括林冬在內(nèi)的大部分學(xué)生都出教室了,賀小川和奇奇還在座位上數(shù)數(shù)。 最后教室內(nèi)的學(xué)生越來越少,賀小川和奇奇還是沒有出來,林冬在教室外都快急出來汗了,他們兩個(gè)還是數(shù)不對(duì),最后連賀清章都過來。 班主任坐在門口的凳子上喊:“賀小川,過來,再數(shù)一數(shù)看看,看看能不能數(shù)對(duì)。” 賀小川緊張兮兮地走過來:“一二三四五六……四十七、四十八、四十九、四十九、三十……” “三十?”班主任問。 “不對(duì),是八十?!?/br> “八十?” 賀小川轉(zhuǎn)頭看林冬。 林冬用嘴形告訴賀小川:“五——十——” 賀小川立刻說:“四十九、五十、五十一、五十二——五十九、五十九——” “五十九之后呢?”班主任問。 賀小川再次看向林冬。 林冬還沒有張嘴就被賀清章給檔住了,賀清章冷冷地看著賀小川,賀小川用力想:“六十!” 班主任點(diǎn)頭。 賀小川磕磕絆絆地終于背到一百了。 終于輪到最后一位奇奇了,奇奇邊背邊哭,邊哭邊背,最后六十九之后不知道是七十了,班主任實(shí)在不想難為他了,便放了他,讓他回去數(shù)一遍,他才鼻涕一把眼淚一把跟著林冬走。 林冬伸手給他抹眼淚說:“你別哭了,你都背到六十九了。” “六十九之后是什么?” “是七十?!?/br> “為什么不是八十?” “因?yàn)榱^了是七,不是八啊?!?/br> 奇奇跟著就說:“七過了是八?!?/br> 林冬點(diǎn)頭:“嗯,下次你就這樣背,就不會(huì)錯(cuò)了。” “好?!逼嫫嫔焓置蹨I。 林冬拍拍奇奇。 奇奇不哭了。 一旁的賀清章看到后,甚為驚訝,發(fā)現(xiàn)林冬這孩子真的非常聰明,晚上睡覺間,他特意到林冬和賀小川的西廂房,拿著書本考一考林冬,再次覺得林冬這孩子真的是一通百通,腦子極其靈光,讓他驚訝,他回到自己的房間,對(duì)正在鋪床的林麗華說:“麗華,今天學(xué)前班的班主任找我說了個(gè)事兒?!?/br> 林麗華問:“什么事兒?” “說林冬的事兒。” 林麗華立刻停止動(dòng)作,轉(zhuǎn)過身看向賀清章,問:“林冬的什么事兒?他惹事兒了?” “沒有沒有?!?/br> “那是什么事兒?” “班主任建議把林冬送到一年級(jí)或者二年級(jí)?!?/br> “為什么?” “學(xué)前班里的知識(shí)他都會(huì)?!?/br> “都會(huì)?”林麗華驚訝地問。 “嗯。”賀清章說:“我剛才也去測(cè)試了一下,這孩子真的什么都會(huì),班主任說,上次一篇小課文她才教了兩遍,林冬這孩子就背下來了?!?/br> 林麗華震驚地說不出來話。 賀清章繼續(xù)說:“班主任的意見是,林冬既然有這個(gè)基礎(chǔ),不防去試試上一年級(jí)或者二年級(jí),不是非要在學(xué)前班的?!?/br> 林麗華半晌才反應(yīng)過來,說:“可是林冬還小啊。” 賀清章反問:“你覺得他小嗎?可是他什么都懂不是嗎?他應(yīng)該六歲了,上一年級(jí)也可以的,適應(yīng)適應(yīng),回頭讓他和穆興河上一個(gè)班級(jí),應(yīng)該也跟得上?!?/br> “怎么可能?都不是一個(gè)年紀(jì)的,萬一人欺負(fù)林冬怎么辦?” “有興河在,誰欺負(fù)得了東大街的人?!?/br> “我就是想讓林冬跟小川他們玩一玩兒,有個(gè)童年?!?/br> “他們還不是一起和興河玩?都是年紀(jì)差不多的啊,你怎么想的啊?!?/br> 林麗華想想也是,這一片的小孩子最后還不是都喜歡和穆興河玩,包括賀小川也是,其實(shí)是年紀(jì)都是差不多的,只是林冬也太小了,林麗華忍不住看向賀清章問:“清章,你說林冬怎么就這么聰明呢?”