因?yàn)榭謶肿兊眉贝佟?/br>
    廖老師說得沒錯(cuò)，他想要報(bào)復(fù)陳老師不是難事。

    可是陸仁仁一直沒有動(dòng)手，報(bào)復(fù)陳老師這件事，想起來都覺得索然無味。他要是動(dòng)了手很難說是不是讓陳老師解脫，他什么都不做，陳老師反而會(huì)在慶幸和恐懼之間掙扎。

    慶幸著自己還活著，慶幸了沒一會(huì)兒，又恐懼仿佛下一秒就會(huì)到來的復(fù)仇。

    人為了活下來能做出很多自己都想不到的事，只有真正面臨對死亡的威脅，才會(huì)發(fā)覺許多平時(shí)覺得突破了自己道德底線的事情其實(shí)什么都不是。

    陸仁仁其實(shí)能理解陳老師為了活著投靠院長，但是理解不代表原諒，無論陳老師怎么用恐懼為自己開脫，她害死了那么多人就是事實(shí)。

    如果她沒有把院長夫人進(jìn)行的調(diào)查告訴徐進(jìn)，也許院長夫人能及時(shí)轉(zhuǎn)移走福利院里的孩子，即便依舊會(huì)有死傷，至少不會(huì)像十五年前那般慘烈。

    院長是劊子手，她是劊子手的幫兇，這么多年過去了，她還是一邊恐懼著，一邊被良心折磨，一邊接著給劊子手做事。陳老師看上去有七十歲了，可不認(rèn)識(shí)她的人哪想得到她今年只有四十五呢？

    陸仁仁之前沒有動(dòng)手，之后也什么都不會(huì)做。

    他什么都不做，對陳老師這樣的人而言就是最好的報(bào)復(fù)。

    “……我沒有見過他?！标惱蠋燁澲?，用討好的語氣道，“我沒你們那樣厲害，鬼魂這個(gè)……我也看不見?！?/br>
    “院長真是留了個(gè)廢物?！绷卫蠋煶暗馈?/br>
    這樣的人縱使是打罵都提不起興致，廖老師也不想和她說話，留下一句“好好看著閱覽室，有什么情況第一時(shí)間通知我”便推門而出。

    白逐藏在書架后屏住了呼吸，好在廖老師確實(shí)沒有在閱覽室轉(zhuǎn)悠一圈的想法，離開檔案室后直接出了閱覽室的門。

    “其實(shí)她看見過我?！标懭嗜释蝗徽f道。

    白逐輕輕發(fā)出一聲疑問。

    “陳老師見過我。”陸仁仁道，“她確實(shí)是一個(gè)看不見鬼魂的普通人，但我能讓她看見我?！?/br>
    福利院里不是所有的工作人員都知道陸仁仁他們的存在，但是所有的工作人員都被通知過，發(fā)現(xiàn)陌生的孩子要及時(shí)上報(bào)。

    普通人里也有對鬼魂比較敏感偶爾能看見它們的，廖老師還真因?yàn)檫@項(xiàng)福利院里的規(guī)定抓到過福利院里徘徊的鬼魂。也是因?yàn)橛泄砘瓯蛔?，白天虛弱的鬼魂基本上都?huì)躲起來，不出現(xiàn)在人前。

    想要讓陳老師恐懼來自他的報(bào)復(fù)，陸仁仁首先要讓陳老師看見他，知道他的存在。

    可是陳老師見過他幾次，臉上分明流露出驚懼之色，卻沒有一次通知廖老師。

    有時(shí)候想想還覺得有些好笑。

    陳老師就算通知了廖老師也未必能抓到他，但陳老師不通知，反而能騙騙自己這是在贖罪，讓自己那所剩無幾的良心好過一些。

    陸仁仁從白逐的懷抱里跳下來，默默來到檔案室邊。門被廖老師推開后又慢悠悠地往回關(guān)，雖然沒有徹底關(guān)上，但還是留下了能露出半個(gè)陸仁仁的門縫。

    之前廖老師心頭火起時(shí)摔了幾只檔案袋，里面的文件掉出來散了一地。

    分明才四十五歲，但陳老師此時(shí)身材佝僂，蹲在地上撿文件看上去都無比吃力。

    她撿了一會(huì)兒后，揉了揉眼睛。

    陳老師正巧抬起了頭，看見站在門口的陸仁仁，嚇得蹲都蹲不住，一屁股坐在了冷冰冰的地上。

    陳老師顫抖著手戴上眼鏡。

    門口空無一人。

    陳老師臉上流露出茫然的神色，不知所措地坐在地上。她的眼睛已經(jīng)很不好了，有時(shí)候都無法分辨眼前閃現(xiàn)過的人影是真實(shí)存在的還是她的幻覺，就像剛剛那樣。

    是那個(gè)早已死去的孩子真的在看她，還是她因?yàn)榱卫蠋熤暗脑挳a(chǎn)生了幻覺？

    是真也好，是假也罷，陳老師只知道自己永遠(yuǎn)要活在被她害死的那些人的陰影下，直到頸上審判的屠刀落下。

    她有時(shí)候恨不得死去，但又不敢去死，不知有多少個(gè)夜晚她被夢境中那些在火海中痛苦掙扎的人嚇醒，她注定活在日復(fù)一日的恐懼中。

    陳老師匆匆把文件收進(jìn)一只檔案袋里，也不管放的位置正不正確，把檔案袋往架子上一塞就逃命似的逃出了檔案室，甚至一直逃出了A2閱覽室。

    連檔案室的門都忘了鎖。

    陸仁仁看著陳老師的身影消失在視線中，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了檔案室，白逐沒一會(huì)兒也跟了上來。

    陸仁仁身高不夠，能碰到的檔案袋有限，他隨意抽出了底下的一只，打開后將里面那疊紙倒出來。只見上面記錄的是福利院中孩子的信息，每頁有十二個(gè)孩子的名字和照片，有些照片上被打了紅叉。

    “紅叉是什么意思？”白逐問，雖然他心中已經(jīng)有了猜測。

    “死掉的孩子都會(huì)被打上紅叉?！标懭嗜史艘幌?，那疊檔案上百來個(gè)孩子的照片，大多數(shù)都被打上了紅叉。

    “返老還童的邪術(shù)不能持久，而且越是使用，它需要的生命越多。”陸仁仁道，“剛開始可能一個(gè)月才要?dú)⒁粋€(gè)孩子，漸漸的時(shí)間縮短到半個(gè)月，十天，一個(gè)星期……現(xiàn)在，他基本每晚都要?dú)⑷?。?/br>
    “福利院里的孩子越來越少了，即使來者不拒，收留的人數(shù)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上死亡的人數(shù)。被遺棄的孩子里頭女孩要比男孩多，別看現(xiàn)在二樓住得很滿，其實(shí)三樓原先也是女孩的宿舍，只是現(xiàn)在已經(jīng)完全空了?！笔稚喜蛔杂X地用力，那疊紙被陸仁仁抓得皺巴巴的，“也許有一天，這所福利院再也沒有活著的孩子。”