潑墨的黑夜掩映繁星，實驗樓邊小路行人寥寥無幾。西斯靠坐在實驗室的飲水機下捧著計算板奮筆疾書，文件和書籍散落一地。他埋頭進(jìn)行自己的學(xué)術(shù)活動，全然沒注意有人進(jìn)來。

    滑動門開啟時近乎無聲，克維爾一踏進(jìn)來就無處落腳，暴風(fēng)過境似的遍地狼藉刷新了他對混亂這個詞的定義。哨兵看著滿地奇怪的瓶瓶罐罐，抬頭尋找自己的向?qū)А?/br>
    他的小貓咪這是掉進(jìn)了垃圾堆吧？

    他該怎么找到它呢？

    遠(yuǎn)處，一聲悶響吸引了克維爾的注意，他小心翼翼挪騰腳步，手里拎著一盒水果走過拐角，看到了蜷縮在角落里的西斯。

    向?qū)У淖藙萏^散漫，有些像風(fēng)餐露宿在街頭巷尾的小混混，黑白制服滿是褶皺。他跪在地上伸手去夠旁邊的一份文件，纖細(xì)的指尖在燈光照耀下在紙面投出清晰的影子。

    精致的鎖骨暴露在克維爾的視野里，他一腳前邁，搶先拾起那份西斯需要的文件。

    光影細(xì)碎、交疊，西斯手里還夾著支光感筆，他揚起頭來看，這才發(fā)覺克維爾正蹲在他面前：哨兵身高腿長，蹲下時像矯健的老虎弓起脊背，閑散的姿勢又富有張力。清澈的水藍(lán)色眸子倒映著一個小小的人影，西斯在克維爾的眼中看到了流露驚喜表情的自己。

    你怎么來了？西斯笑著出聲。

    帶著夜宵來獎勵辛勤工作的學(xué)生?？司S爾把手里的水果盒抬起給西斯看。

    飲水機臺上放著西斯用過的空紙杯，開關(guān)待機狀態(tài)已經(jīng)保持了十分鐘，估計是這人本想過來接杯水，結(jié)果半路忘了自己要做什么，轉(zhuǎn)回頭又開始算方案。

    現(xiàn)在也不是學(xué)年論文完成期，怎么突然這么廢寢忘食呢？克維爾不解。

    這里很亂。西斯不好意思地?fù)蠐项^，他低頭看了看自己好幾天沒換的衣服，難為情地小聲說道，順便趁著克維爾轉(zhuǎn)身的功夫整理了下發(fā)型。

    的確，你在算什么？克維爾瞥了一眼西斯手里的文件，一眼掃過去沒太看懂，全是數(shù)字。他單手把西斯從地上拉起來，走向飲水機把被冷落的水杯灌滿。

    西斯覺得精神體穩(wěn)定劑的事情不該告訴克維爾，一方面，這件事不過是一個新理論的苗頭，何時成為事實還未可知，且現(xiàn)在的他不一定能成功；另一方面，驕傲的哨兵從未向他尋求過保護(hù)、亦沒有對他說過任何有關(guān)未來的事情，盡管只要向?qū)晕幽X子就能猜到。

    克維爾總把自己的小世界保護(hù)得死死的，一點也不透露給別人；又或許是安全感不足，讓他不得不謹(jǐn)慎游離。

    課程作業(yè)。西斯拍了拍衣服上的灰，隨口道。

    這借口看似真實，克維爾沒深究。

    介于有重要的人來參觀他最近的新住處，向?qū)Э偹阍诓豢煽沽Φ淖饔孟卤破茸约簭穆鞌?shù)據(jù)中抽離出來，享受下短暫的空閑。只不過當(dāng)克維爾隨手拿起一本《論如何處理貓科精神體之間的關(guān)系》時，西斯的耳尖悄悄紅了。

    課程作業(yè)還要看這個？克維爾似笑非笑，他們本身坐得就近，哨兵一抬手就能碰到向?qū)У闹腹?jié)。他故意揚了揚書面，無害地問道。

    見鬼，他怎么隨便看別人的專業(yè)書呢？西斯心里氣結(jié)。

    他前幾天去圖書館借了好幾本精神體維穩(wěn)和暴動治愈方面的專業(yè)書，都零散堆在克維爾夠不到的地方。西斯主觀上是不希望克維爾看見的，因為那些書名都太直白，類似《從向?qū)Ы嵌确治鐾耆斡诒﹦拥目赡苄浴罚斆魅缈司S爾肯定一看就知道西斯在做什么。

    但如果克維爾發(fā)現(xiàn)了也無所謂，大大方方說明就好。只是這下克維爾拿到了他逛圖書館時隨手拿的小讀物，解釋起來就有點麻煩。

    正經(jīng)人誰看這個？正經(jīng)人不都看《追求高嶺之花哨兵的一百方案》嗎？

    私人愛好。西斯抿了口水杯里的水，又道：我，貓科動物。

    可這明明說的是貓科精神體之間。克維爾假裝自己智商負(fù)數(shù)。

    西斯：

    西斯：我，貓科動物，兼精神分裂。

    克維爾：哦。

    西斯抬手叉起一塊蘋果，伸手堵住了克維爾的嘴。

    深夜的人總比白天更加多愁善感，西斯坐在機器上和克維爾聊天，眉目一轉(zhuǎn)便能將哨兵收入視野。許是距離過近，心動都變得清晰可察。

    克維爾似乎對西斯先前說的一本關(guān)于哨兵可拓寬性作戰(zhàn)的書籍很感興趣，他被西斯指揮著去書架找書，找了半天仍沒發(fā)現(xiàn)蹤影。

    難道是他記錯了？西斯皺眉。

    他跳下機器，晃悠著走到克維爾身邊跟他一起找。

    我應(yīng)該沒記錯，就是在A區(qū)的架子上，藍(lán)色書脊。西斯說道。

    寂靜的實驗室里大部分運轉(zhuǎn)機器都已關(guān)停，帝國學(xué)院哪怕在星際時代仍保留著使用紙質(zhì)書的習(xí)慣，許多年長的學(xué)者認(rèn)為這樣更貼近人類獲取知識的最初渠道與傳統(tǒng)，人與書籍的接觸能夠加深這份連接，包括尋找靈感與知識。

    書籍區(qū)的燈光比不上外間實驗區(qū)明亮，卻在昏黃中平添柔情。西斯從一排排架子前走過，仍沒從自己印象中的區(qū)域找到那本書。

    怎么回事，是他最近用腦過度記憶力退化了么？