池月一想，盛嘉的話說的在理。

    這叁天是平海中學(xué)的開學(xué)準備期，池月借著讀書社社長的身份天天往學(xué)校跑。

    平海中學(xué)社團豐富，種類多樣，話劇、擊劍、美術(shù)……應(yīng)有盡有，旨在促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，學(xué)校各類社團彩麗競繁，學(xué)生們積極性高漲。

    當然這其中，絕對不包括讀書社。

    拜托，讀書兩個字聽起來就夠無趣的了，平日里語數(shù)英政史地理化生那么多書還不夠讀的么？

    不喜歡讀書是學(xué)生的天性，不管以什么名義。

    所以，這幾天，別的社團的社長積極跑學(xué)校，出策劃案，社員們自發(fā)留學(xué)校寫招新申請書，爭取開學(xué)后招新、搶人、申辦活動一條龍到底。

    讀書社是完全不需要，讀書社常年招不滿人，但也不缺人，必要時班主任一句話，任務(wù)分配到每個班，不管是不是自愿，那些加入的人就已經(jīng)被安排的明明白白，倒也省了池月cao心。

    這么說來，池月其實沒什么必要朝學(xué)校跑，不過仗著家里是學(xué)校的股東，大概任性。

    盛嘉說完，見池月低著頭不說話，又覺得自己過分了，怎么池月也是她最好的朋友，不應(yīng)該這么打擊她，于是安慰：“阿月，你別灰心，學(xué)校里喜歡傅希琛的女生沒有一千也有八百，但是連著叁天都能跟他說上話的，絕對不超過這個數(shù)?！?/br>
    盛嘉說完，兩只手攤開，比了個十，想了下，謹慎起見，又收回叁根。

    這絕不是安慰，關(guān)鍵是，除卻必要的學(xué)習(xí)交流、工作交接，傅希琛他也不愛說話啊。

    天愈發(fā)的黑了。

    一輛黑色的卡宴停在學(xué)校門口，朝著兩個女生摁了摁喇叭，輕緩的。

    池月回過神，見是自家司機，拉著盛嘉上車，“算了，先不說這，我送你回家吧?！?/br>
    “哎，阿月，我是真的不想開學(xué)?！避囍?，盛嘉將頭枕在池月的肩窩，早已略過剛才的話題，“明天還要入學(xué)考試，天知道，這暑假兩個月，我是一點書都沒碰?！?/br>
    池月安慰：“沒關(guān)系，大家都一樣。”

    “屁嘞?！奔问⒛笏氖郑澳銈儗W(xué)霸的嘴里，沒一句真話?！?/br>
    “哎，我是說真的。”池月也愁，“只能今晚惡補了?！?/br>
    池月堅信，沒有一個學(xué)霸是天生熱愛學(xué)習(xí)的。

    如果有，要么就是天賦佳，腦袋好，老天爺賞飯吃，這種是沒辦法的；要么就是積極向上的動力和堅定做一件事的決心，有了這種決心，也無所謂學(xué)習(xí)了，它可以促使你做世上大部分的事。

    她顯然屬于后者。

    當然，有些事是例外。

    比如暗戀。

    今天是她連續(xù)叁天出現(xiàn)在傅希琛的面前了，每天制造偶遇，刻意到她自己都覺得假。

    但是能怎么呢？她又不是第一種學(xué)霸。

    盛嘉下車前，對池月告別，“那說好了，今晚一起溫書?！?/br>
    平海中學(xué)每學(xué)期開學(xué)都有入學(xué)考試，但是只有高一和高二秋季入學(xué)的那兩次是分班考試，第一次是平行分班，理論上來說，第二次也是平行分班。

    理論上。

    平海市是和國際接軌的大都市，在素質(zhì)教育被提及了多年的今天，重點班之流早已不在明面上流行。

    但這不代表，不存在。

    平海中學(xué)把尖子生的分班放在了高二入學(xué)考，用校長的話說，高一大家剛步入高中，都還懵懂，不知道自己想干什么，喜歡什么，要成為什么樣的人，我們辦教育的人，不能輕易給孩子定性，限制住孩子們的無限可能，更不能簡單以中考或者入學(xué)分數(shù)一刀切來分班。

    非常感人肺腑的一段話，但它只有一半是真的。

    高一入學(xué)考確實是平行分班，學(xué)生們分到哪里全看計算機代碼在跳動時的心情，你的名字會隨機被拋到不同的數(shù)據(jù)庫，人為無法決定，各個班級比平行線還平。

    但是高二入學(xué)考，就沒有那么簡單了。

    池月坐在書桌前，盯著數(shù)學(xué)模擬卷上的立體幾何題發(fā)呆，這個圖形她明明前不久還見過，可就是想不起來怎么做，輔助線畫了又擦，擦了又畫，怎么看怎么別扭。

    立體幾何在數(shù)學(xué)老師的口中被稱為送分題。

    “要么就是輔助線，實在看不出輔助線的同學(xué)，也不要放棄，我們還有向量法。同學(xué)們啊，遇事不決，向量解決，第一步建系……”

    數(shù)學(xué)老師的話，仿佛還回蕩在耳邊，池月咬著筆頭，在幾何圖形叁維平面上畫好長長的線，然后標注箭頭。

    那么建系之后呢？

    池月想了想，勉強又寫出幾步，筆尖唰唰的在白紙上留下痕跡，相較于傳統(tǒng)的輔助線解法，向量法就是有這種好處，不管會不會，反正能夠一步一步寫下去，哪怕結(jié)果與正確答案千差萬別，或者根本算不出結(jié)果，至少計算時，過程中的每一步，都是有實感的。

    鬧鐘滴答，轉(zhuǎn)眼就到了凌晨兩點。

    池月沒注意時間，竟然都這么晚了，期間王嫂進來過幾次，無非是勸她睡覺，被她打發(fā)走了。

    放下剛背完的古詩，池月躺上床，正備睡覺，摸出手機，見一個小時前，盛嘉給她發(fā)來消息。

    00:36

    “小月月，你還在看書嗎？”

    00:53

    “不行不行，我堅持不住了，我好困?！?/br>
    01:13

    “[圖片]”

    “這是今天的好心情，晚安?！?/br>
    池月點開圖片，發(fā)現(xiàn)是梧桐樹下的她和傅希琛。

    照片里，漫天的試卷和梧桐葉，女孩的臉藏在杏色的毛衣里，只能看到尖尖的下巴，男孩的目光剛好停留在她的臉上。

    那場對視只有兩秒，時間在照片里被禁錮。

    池月第一次有些喜歡照相，這個，帶著點記憶的東西。

    她拿出iPad，調(diào)出畫板，就著傅希琛的濃密睫尾處畫了只淺藍色的蝴蝶，然后，設(shè)置成壁紙。

    壁紙，固定在手機屏幕，宛若一方漂亮的標本。

    傅希琛要是蝴蝶就好了，這樣，她就能把他禁錮。

    池月想。