家里的那個(gè)好看，也沒(méi)家里的那個(gè)聰明。他的監(jiān)護(hù)教師——醫(yī)生，呆在校董會(huì)席上，他的監(jiān)護(hù)人——蕭問(wèn)水，沒(méi)有出席。還剩一個(gè)蕭尋秋，坐在校長(zhǎng)席位上，桌前擺著一瓶礦泉水，看起來(lái)遙遠(yuǎn)又冷漠。

    但是云秋不在意這些，他先給機(jī)器人炫耀了一番：“校長(zhǎng)是我的哥哥哦！那個(gè)坐在第四個(gè)的也是我認(rèn)識(shí)的醫(yī)生哦！他們都跟我很熟的?！?/br>
    機(jī)器人不理他，只是發(fā)出一條警告：“請(qǐng)勿大聲喧嘩，初步判斷：缺乏社會(huì)禮儀常識(shí)，可選班級(jí)課程：社會(huì)常識(shí)初級(jí)班、社會(huì)常識(shí)中級(jí)班、社會(huì)常識(shí)高級(jí)班，環(huán)境是營(yíng)訓(xùn)練初級(jí)班……”

    云秋開(kāi)始尋找這個(gè)新機(jī)器人的關(guān)閉按鈕，但是未果。

    他前排和后排都坐著陌生的學(xué)生和家長(zhǎng)，但是他也不好意思去找陌生人炫耀，只好氣呼呼地批評(píng)機(jī)器人：“我不說(shuō)話了，你真無(wú)聊?！?/br>
    他又掏出手機(jī)跟蕭尋秋發(fā)短信：“哥哥，我看到你了！”

    給醫(yī)生發(fā)短信：“醫(yī)生，我看到你了！”

    給蕭問(wèn)水發(fā)短信：“大哥哥，我看到哥哥和醫(yī)生坐在臺(tái)子上了！”

    結(jié)果這三個(gè)人都沒(méi)有回復(fù)。

    云秋更無(wú)聊了，又知道自己必須要聽(tīng)話，所以開(kāi)始乖乖地聽(tīng)臺(tái)上大人們的講話。沒(méi)有很多官腔，蕭尋秋簡(jiǎn)單致辭后就下去了，接著挨個(gè)介紹董事會(huì)的眾人和學(xué)校里的各個(gè)分部。

    緊跟著是一個(gè)穿著醫(yī)生袍的、漂亮鋒利的女醫(yī)生講話了。

    起初，云秋并沒(méi)有注意到她，只是聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)了一點(diǎn)sāo動(dòng)，接著才把目光投向臺(tái)上。

    那個(gè)女醫(yī)生落落大方，舉手投足帶著極度利落的風(fēng)度，一出場(chǎng)即帶著震撼全場(chǎng)的氣勢(shì)。

    她微微一笑：“先自我介紹一下，susan，在場(chǎng)的家長(zhǎng)們有的可能已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。我長(zhǎng)期從事心理學(xué)和行為矯正學(xué)的研究，很榮幸能作為醫(yī)學(xué)顧問(wèn)來(lái)到我們的愛(ài)秋康復(fù)學(xué)?！?/br>
    坐在云秋后面的是一對(duì)夫fu，他們低聲討論著：“看到?jīng)]？那個(gè)女a(chǎn)lpha現(xiàn)在是心理學(xué)第一大牛，這個(gè)學(xué)校真有本事，居然她也請(qǐng)動(dòng)了。主席臺(tái)那個(gè)男醫(yī)生你知道嗎？之前做那個(gè)十三歲男童自閉癥基因手術(shù)的醫(yī)生，這兩塊金字招牌全在這里了，蕭氏集團(tuán)在背后投資，咱們家選這里可能還真不虧。”

    云秋隱約在別人的談話中聽(tīng)到了自己認(rèn)識(shí)人的名字，立刻給醫(yī)生發(fā)消息：“為什么不是你上去？”

    醫(yī)生這次倒是回了：“我不上去是因?yàn)槲覒械萌ィ褭C(jī)會(huì)讓給了人家，懂？我的呆瓜小秋?！?/br>
    云秋信了，回了個(gè)“哦”。

    云秋沒(méi)有在意。然而緊跟著，這個(gè)susan醫(yī)生接下來(lái)的話卻引起了軒然大波：

    “下面我要通知大家一個(gè)突發(fā)情況。正式開(kāi)學(xué)后，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們配合我們，再度過(guò)為期兩周的觀察期。由于ad學(xué)校的特殊xing，我們將排除具有反社會(huì)傾向和極端暴力傾向的孩子，并不代表不接納他們，而是提供另外封閉治療的場(chǎng)所，以此來(lái)保證校內(nèi)安全。家長(zhǎng)們請(qǐng)稍安勿躁，因?yàn)榫驮谧蛱欤覀冊(cè)趯W(xué)校防火墻內(nèi)部的一個(gè)漏洞中發(fā)覺(jué)，有人利用教職工系統(tǒng)對(duì)檢測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了一些刪改，可能使某些學(xué)生的學(xué)前檢測(cè)情況出現(xiàn)問(wèn)題，使一些并不適合被送來(lái)上學(xué)的小朋友通過(guò)了檢測(cè)。這個(gè)結(jié)果可能會(huì)引發(fā)非常嚴(yán)重的后果，對(duì)于此次事故，校方具有全責(zé)，已經(jīng)在盡全力排查信息漏洞、抓捕罪犯，同時(shí)我們也選擇第一時(shí)間通知大家，下面是我們的幾個(gè)處理措施，希望家長(zhǎng)們配合理解?！?/br>
    隨著投影的字幕變動(dòng)，大廳內(nèi)的議論也慢慢小了下去。

    校方給出的處理方案很周詳，打消了大部分家長(zhǎng)的疑慮。

    與正常學(xué)校不同，這些家長(zhǎng)大部分不會(huì)有太高的心理閾值，對(duì)于什么暴力傾向都見(jiàn)慣了。更因?yàn)檫@是第一個(gè)師資力量雄厚、硬件條件優(yōu)越的ad康復(fù)中心，很多家長(zhǎng)拼了命都想把孩子送進(jìn)來(lái)，以此來(lái)得到專業(yè)的干預(yù)治療。

    自閉癥小孩成長(zhǎng)干預(yù)過(guò)程中，由于各種因素的影響，應(yīng)激反應(yīng)時(shí)打罵、動(dòng)手都是常事，就是像云秋這么乖的小孩，生氣的時(shí)候第一反應(yīng)也是沖上來(lái)打架——小時(shí)候是真打