第二章殘霞鋪滿(mǎn)天（1）

    霍遙回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到午休時(shí)間了，岑碧卻還沒(méi)睡。

    哦，忘記了，不久前她剛睡了近一個(gè)小時(shí)，大概也不困。

    教室很安靜，部分人尚在學(xué)習(xí)中。他刻意放輕腳步，岑碧還是很快察覺(jué)到了，她分明不是警惕x很高的人——不如說(shuō)，是在等他。

    霍遙眼尖地注意到，他買(mǎi)的那瓶牛奶在她桌洞里。

    她昨天說(shuō)她不喜歡喝飲料，于是給她買(mǎi)的純牛奶。

    緣分如此。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是到她手上了。

    霍遙在自己座位上坐下，推開(kāi)書(shū)和筆，沒(méi)發(fā)出大動(dòng)靜，準(zhǔn)備睡覺(jué)。

    岑碧想叫住他，但怕打擾到別人，一時(shí)心急，抓住他胳膊。

    他“嘶”了一聲，蹙起眉。

    岑碧以為他反感她的觸碰，連忙小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！?/br>
    其實(shí)是她碰到他的傷了。霍齊遠(yuǎn)下手從不留情，昨晚那一扔，用了十足力道，青倒是沒(méi)青，不碰也不會(huì)疼。

    但不知者無(wú)罪。

    霍遙搖頭，“沒(méi)關(guān)系，剛剛抽到筋了。要說(shuō)什么？”

    岑碧無(wú)法去細(xì)想他坐得好好的，沒(méi)任何大動(dòng)作，怎么會(huì)突然抽筋，而下意識(shí)相信他的說(shuō)法。

    可能人的本能如此，某種心理作用，無(wú)論對(duì)方的說(shuō)辭多么破洞百出，只要能開(kāi)脫自己，就會(huì)接受。

    又或者，她太急于解釋她拉他的原因：“我是想謝謝你?！?/br>
    “謝我什么？”霍遙不解。

    “牛奶和面包……”

    霍遙挑眉，故意逗她：“你怎么知道我給你買(mǎi)的？”

    他一副她自作多情的語(yǔ)氣。演得太b真，岑碧心思純良，辨不出。

    岑碧咬了咬下唇，說(shuō)不出話(huà)。如果雪糕是為還昨天的維他n，面包和牛奶確實(shí)沒(méi)必要。

    岑碧是不會(huì)與人作口舌之爭(zhēng)的人，饒是與岑芮“斗”了這么幾年，她嘴也是笨的。

    她不懂嘻嘻哈哈地把事揭過(guò)去，徒讓自己陷入尷尬被動(dòng)的境地。

    每當(dāng)這時(shí)，岑碧不由得會(huì)感到幾絲無(wú)力。

    也難以碰到真正理解她難處的人。

    如果是大人，不管她做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話(huà)，會(huì)包容她地打圓場(chǎng)：“沒(méi)事沒(méi)事，小孩子嘛?！?/br>
    同齡人大多數(shù)是遲鈍的。

    郭存嘉的性子，在很大程度上，可以與她互補(bǔ)。

    霍遙看她一會(huì)兒，故作正經(jīng)的表情松動(dòng)，笑了，給她臺(tái)階下：“不用謝?！?/br>
    他實(shí)在覺(jué)得岑碧呆呆的樣子，透著幾分可愛(ài)。

    他這么笑時(shí)，眼下那顆痣像星子在閃。

    他是真的好看，要不是人看著冷，不定有多少女生想來(lái)與之搭訕。比如在廁所遇上的那兩個(gè)女生。

    然而，他這一笑，面上的疏遠(yuǎn)剝落不少。

    岑碧看得失神。

    從昨天開(kāi)始，心跳一度失去控制。它是他寄托在她這里的頑寵，他不出現(xiàn)時(shí)，安靜老實(shí)；他一出現(xiàn)，活潑跳脫。

    岑碧回味過(guò)他的玩笑，說(shuō)：“學(xué)校能買(mǎi)到現(xiàn)烤面包？”

    霍遙解釋?zhuān)骸靶≠u(mài)部背后，有家小面包房?！?/br>
    岑碧在三中讀了一年，居然不知道。怪她逛得太少，和同學(xué)打交道太少。

    “好吃嗎？”

    “挺好吃的。”

    松軟，甜膩，像在口腔中塞滿(mǎn)棉花糖。

    *

    月考如期而至。

    這是分科后的第一次月考，之前的所有成績(jī)失去參照價(jià)值，一切重新洗牌。大家都摩拳擦掌。

    考號(hào)是隨機(jī)排的，很巧，岑碧和霍遙同考場(chǎng)。

    文科分卷，兩天考六門(mén)，時(shí)間緊湊，八點(diǎn)一十就開(kāi)考。

    第一場(chǎng)是語(yǔ)文，岑碧為了臨時(shí)抱抱佛腳，來(lái)得很早，考室沒(méi)幾個(gè)人，其中就包括霍遙。

    他頭埋在手臂之間，在睡覺(jué)。

    岑碧咬著半只三明治，對(duì)照考號(hào)和“之”字形座位安排，找到自己的位置，才知道是在霍遙旁邊。

    不到一米的距離。

    他一如既往地，帶兩支筆，穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲。

    她吃完早餐，將袋子攥成一團(tuán)，怕抽動(dòng)凳子會(huì)吵到他，就沒(méi)有起身。

    她從書(shū)包拿出書(shū)，無(wú)聲地誦讀古詩(shī)文。

    監(jiān)考老師提前十五分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，準(zhǔn)備拆封試卷。

    岑碧伸長(zhǎng)手臂，推推霍遙。

    作為同桌，她經(jīng)常替他望風(fēng)，朱慶國(guó)或校領(lǐng)導(dǎo)從教室外經(jīng)過(guò)時(shí)，會(huì)把他叫醒。

    這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做得分外熟稔。

    霍遙從淺眠中醒來(lái)。

    他昨晚替霍齊遠(yuǎn)守他的五金店守到十二點(diǎn)，零星一兩個(gè)客人，賺不到幾分錢(qián)。但就算霍齊遠(yuǎn)要整他，他也反抗不了。

    霍遙到家洗完澡，就過(guò)一點(diǎn)了。

    睡眠時(shí)間僅五個(gè)多小時(shí)。

    早餐都沒(méi)吃，直接到考場(chǎng)來(lái)補(bǔ)覺(jué)。

    但他很難在陌生的環(huán)境睡熟，所以，實(shí)際上，岑碧的到來(lái)，以及看他的視線(xiàn)，他能隱約感覺(jué)到。

    被她推醒時(shí)，監(jiān)考老師已經(jīng)在說(shuō)：“大家把與考試無(wú)關(guān)的東西放在考場(chǎng)外，凡是帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)的，一旦被發(fā)現(xiàn)，都做零分處理……”

    岑碧的聲音幾乎被長(zhǎng)段的考場(chǎng)規(guī)則朗讀聲蓋?。骸翱炜荚嚵??！?/br>
    霍遙看了眼時(shí)間，還早，便起身走出考室。

    響起開(kāi)考鈴時(shí)，他才回來(lái)。

    他嘴巴里還在嚼著什么，像之前一樣，急忙忙的。

    去吃早餐了？

    已經(jīng)有過(guò)幾回，他在上完一節(jié)課后，才去買(mǎi)早餐。

    岑碧抿抿唇，左右看看，都在安分地低頭審題。

    她忍住詢(xún)問(wèn)他的念頭，在卷面寫(xiě)上名字。

    整場(chǎng)考試共兩個(gè)半小時(shí)。

    霍遙只寫(xiě)了不到一個(gè)半小時(shí)，便開(kāi)始睡覺(jué)。

    岑碧抽空去看他，反面墊在手下的答題卡，是作文那塊版面，全部空白，一字未落。

    他連敷衍都不想敷衍。

    監(jiān)考老師在玩手機(jī)，偶爾抬眼掃一眼考場(chǎng)，看到霍遙睡覺(jué)，也不管他。

    反正不是高考，愛(ài)睡不睡唄。

    試卷題目整t難度不太大。

    岑碧寫(xiě)完作文最后一個(gè)字，看一眼鐘，還剩下幾分鐘。

    霍遙補(bǔ)足覺(jué)，也就起來(lái)了。

    他拿起筆，利用這短短幾分鐘，寫(xiě)了作文標(biāo)題，和第一段。

    這個(gè)敷衍，真夠敷衍的。

    *

    兩天考試日很快過(guò)去。

    霍遙睡了兩天，沒(méi)一張卷子是答完的，就數(shù)學(xué)和英語(yǔ)答了大半，岑碧懷疑是因?yàn)樽稚佟?/br>
    他壓根沒(méi)把這場(chǎng)考試當(dāng)回事。

    郭存嘉考完就和她抱怨：“地理和數(shù)學(xué)好難?！?/br>
    岑碧隨口附和：“確實(shí)?！?/br>
    郭存嘉說(shuō)：“凌曉天那小子，考得春風(fēng)得意，氣死我了?！?/br>
    凌曉天聽(tīng)到，立馬否認(rèn)：“沒(méi)有！”

    “一般人都這樣，越考得好，越死不承認(rèn)，生怕別人羨慕嫉妒?！惫婕纹称匙臁?/br>
    凌曉天揮揮拳，“你等著成績(jī)出來(lái)吧！越是不動(dòng)聲色的，才越牛b?！?/br>
    他們好像在進(jìn)行詭辯賽。

    第二天，老師就把卷子講評(píng)完。

    岑碧走神，沒(méi)有聽(tīng)講，卷面沒(méi)落下任何紅筆更正痕跡。

    郭存嘉拿她選擇題對(duì)了下答案，驚嘆：“哇！你錯(cuò)得好少！”

    岑碧但笑不語(yǔ)。

    月考采取網(wǎng)上閱卷。三中閱卷速度不是吹的，第三天一早成績(jī)就出來(lái)了。

    成績(jī)單貼出來(lái)，郭存嘉拉岑碧去看。

    “哇，岑碧，你好厲害，深藏不露?。　?/br>
    不怪郭存嘉大呼小叫，中途插入的岑碧年級(jí)第一。

    更令人大跌眼鏡的是，作為學(xué)霸同桌的霍遙，居然倒數(shù)。

    對(duì)于霍遙的名次，岑碧毫不意外。沒(méi)有老師不會(huì)給空白卷打低分。

    她沒(méi)看自己分?jǐn)?shù)，跳了幾乎整張成績(jī)單，直接看霍遙的。

    他除了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，全部不及格，總分七百五，他四百出頭。

    岑碧估計(jì)一下，閱卷老師還給了他語(yǔ)文作文一點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)，至少不是鴨蛋。

    有人小聲嘀咕：“不是中考狀元嗎？水平就這樣？”

    “高中和初中學(xué)的畢竟不一樣，再說(shuō)，他不是還高一一直缺課嗎？”弦外之音是，他考這樣實(shí)屬正常。

    “那也太差勁了吧……”

    “好歹還有兩個(gè)人給他墊底呢?！?/br>
    她們的交流，仿佛見(jiàn)證了一個(gè)天才的隕落。

    在學(xué)校，每個(gè)人的身份、地位平等。然而，卻沒(méi)有絕對(duì)。

    他們將人以成績(jī)劃成三六九等，明著捧高，暗著踩低，人類(lèi)的劣根x在十幾歲已初露端倪。

    岑碧聽(tīng)不下去，回到座位。

    霍遙被嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲吵醒，她忍不住想問(wèn)，他是不是睡得太晚。又擔(dān)心涉及他的yin干死，始終沒(méi)開(kāi)口。

    他抹把臉，讓自己清醒，一開(kāi)口，聲音還是略略沙啞，低沉的：“成績(jī)出來(lái)了？”

    “嗯?！?/br>
    “你考得好嗎？”

    “還可以?！?/br>
    郭存嘉湊過(guò)來(lái)：“你太謙虛啦！年級(jí)第一哎！六百二！”

    更厲害的是，除了數(shù)學(xué)、地理，每科都是年級(jí)第一。

    岑碧說(shuō)：“沒(méi)什么了不起的。”

    落入別人耳里，大概會(huì)說(shuō)她裝。但她確實(shí)這么覺(jué)得。除了一堆讓她不舒坦的過(guò)多議論和關(guān)注，它無(wú)法給她帶來(lái)任何好處。

    霍遙也說(shuō)：“是啊，你太謙虛了。”

    聽(tīng)起來(lái)，他是真心實(shí)意夸她的。

    岑碧略感局促，她b誰(shuí)都清楚，霍遙的實(shí)力，絕不僅如此。

    被他夸，仿佛班門(mén)弄斧，還被魯班贊揚(yáng)斧子耍得好。

    岑碧受寵若驚得都拿不穩(wěn)斧了。

    郭存嘉說(shuō)：“你不看看你的嗎？”

    霍遙語(yǔ)氣淡淡：“沒(méi)什么好看的。”

    凌曉天像只猴兒似的，從教室外頭躥進(jìn)來(lái)，揮舞著雙臂大喊：“everybody，最新消息，國(guó)慶放五天，十月九號(hào)到十號(hào)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”

    班里響起一陣歡呼聲。

    還有什么，b剛經(jīng)歷過(guò)月考就放長(zhǎng)假更值得高興的？

    五天假，這就意味著，她有五天見(jiàn)不到他。τχτγцzんàīщц.cΘм(txtyuzhaiwu.)