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如果她再次穿越的話,是不是很快也會(huì)忘記湯姆? 搖搖頭,潔絲決定還是不要考慮這個(gè)11年后才要面對(duì)的問題。還是31號(hào)的生日比較實(shí)在。就這點(diǎn)來看,她和湯姆在孤兒院中也稱得上是異類。在這里,沒有多少孩子會(huì)刻意去慶祝自己的生日。一部分人在被扔到這里時(shí)年紀(jì)還小根本不記得。也有一些是剛出生就呆在這里,對(duì)這一部分人來說,他們的生日也是他們被拋棄的日子。 在禮物方面,潔絲為難了好幾天。前幾年他們年紀(jì)都還比較小——雖然現(xiàn)在也大不到哪里去,生日那天只需她給湯姆提醒一聲,兩人互相說了聲“生日快樂”,再給個(gè)擁抱就可以。(作者吐槽:其實(shí)你就是仗著之前湯姆年紀(jì)小不懂這些才懶得準(zhǔn)備禮物吧)。而今年發(fā)生了不少事情,如果送禮物給他的話他應(yīng)該會(huì)很開心吧。雖然在這種連飯都吃不飽的日子談禮物有些困難。但想到湯姆收到禮物后開心的樣子,潔絲又覺得還是有幾分做的必要的。 似乎,在不知不覺中就把湯姆看的越來越重要了。這一開始僅僅只是當(dāng)作這具身體的弟弟,慢慢相處下來,連心靈也開始承認(rèn)這個(gè)身份,并愿意為此承擔(dān)起一些應(yīng)盡的責(zé)任。 也不知道是好事還是壞事。唯一可以肯定的是,這世離開一定比上一世還來要的難過。 她皺著張臉,苦惱地抓著頭發(fā)。等發(fā)覺時(shí),已經(jīng)有好幾根頭發(fā)壯烈犧牲了。 最后索性跑到床上,翻來滾去地逃避現(xiàn)實(shí)。 看不過眼的納吉尼直接建議:“你干脆寫故事書給湯姆好了。你那邊不是也有收集一些紙嗎?正好可以派上用場(chǎng)?!?/br> 這也得湯姆看得懂才行了。潔絲直接扔了個(gè)白眼過去。這個(gè)建議她也有想過。但湯姆現(xiàn)在的水平也只能看懂名字和一些簡(jiǎn)單的單詞,復(fù)雜點(diǎn)的就不行了。潔絲在這方面雖然沒什么問題,但問題是她現(xiàn)在只是一個(gè)即將七歲的小女孩,在外人眼中,她就算再怎么聰明也不該懂這些。 都怪這大蕭條。按理說,六歲的姐弟兩也應(yīng)該在這時(shí)開始接受孤兒院的教育安排。但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī),科爾夫人不得不辭退負(fù)責(zé)授課的老師。 “對(duì)了,納吉尼,今天湯姆又去哪里了?” “和亨利一起出去了。小男孩本來就應(yīng)該多出去走走。”納吉尼刻意隱瞞了一些東西。 潔絲周圍立刻具現(xiàn)化出nongnong的怨念。虧她剛剛還在感慨湯姆在她心中地位的上升——由原來的經(jīng)??梢阅脕砥圬?fù)的玩具上升為偶爾欺負(fù)一下的弟弟,他倒好,這幾天都只顧著和亨利在一起。她都產(chǎn)生一種弟弟要被拐走的錯(cuò)覺了…… 怨念完后還是得干正事。于是潔絲接著翻來滾去地考慮禮物的事情?;蛟S是翻滾太多圈了,還真讓她靈機(jī)一動(dòng),想出主意來了。既然不能寫故事,那她畫圖總行了吧。而且畫圖的話湯姆也可以看得懂。 越想越覺得這個(gè)主意很正點(diǎn),于是她一個(gè)鯉魚打滾從床上躍起,翻箱倒柜地找出紙張和鉛筆。 讓納吉尼幫忙把風(fēng),她開始了她的繪圖大作戰(zhàn)。她可不想畫到一半被湯姆發(fā)現(xiàn)。 說起納吉尼,潔絲也覺得很神奇。這個(gè)季節(jié)的蛇不是應(yīng)該跑去冬眠嗎?這小姑娘(不知為什么她現(xiàn)在很喜歡這樣稱呼她)倒好,天天在他們的房間里活蹦亂跳的,把風(fēng)也把的不亦樂乎。當(dāng)然潔絲覺得這也和屋內(nèi)溫度比較高有關(guān)。 暫且丟下這樣具有科研意義的問題,在潔絲的禮物完成時(shí),他們的生日也到了。因?yàn)槊魈焓切履?,于是廚房準(zhǔn)備的食物也比平時(shí)要豐富一些。潔絲他們驚訝地發(fā)現(xiàn)在她和湯姆的面底下,居然藏著半顆蛋,明顯其他人沒有這項(xiàng)特殊對(duì)待。抬頭看了看瑪莎嬸嬸,對(duì)方?jīng)_他們偷偷地眨了下眼睛。她就知道這是這位善良的長(zhǎng)輩用她的方式來慶祝他們的生日。 和湯姆交換了一個(gè)喜歡的眼神,姐弟兩心照不宣地吃起了自己的那碗面。上輩子她吃過的美食并不少,卻很少有像現(xiàn)在這么讓她感動(dòng)的。 旁晚時(shí)分,天空中開始飄起了細(xì)細(xì)的雪花,落在肩頭又馬上融化。到了晚上,地上已有薄薄的一層雪,發(fā)出淡淡的藍(lán)色光芒,在這樣幽靜的夜晚顯得格外的美麗、 潔絲他們貪婪地趴在窗口看雪,看累了,他們相視一笑,“生日快樂,湯姆(潔絲)?!?/br> “我們真有默契?!睗嵔z眨了眨眼,笑的更歡。 然后打開柜子,拿出自己準(zhǔn)備的禮物,“這個(gè)送給你,湯姆?!?/br> 湯姆結(jié)果那本封面畫著一只貓追趕一只老鼠的本子,問道:“這是什么?” “連環(huán)畫啊。名字就叫做湯姆與杰瑞——湯姆就是那只貓?!睗嵔z知道湯姆一直對(duì)自己這個(gè)很大眾的名字感到不滿——這附近單單叫湯姆的人就有三個(gè)以上。所以就想到了這部不知是哪一世看過的動(dòng)畫,并畫成連環(huán)畫的樣子。雖然筆法有些稚嫩,但還是挺不錯(cuò)的。 湯姆翻了翻,象征性地抱怨一句“怎么還是叫湯姆啊”,但從他嘴角勾起的弧度,潔絲知道他現(xiàn)在心情還是很不錯(cuò)的。 “我也有禮物給你,潔絲——你先閉上眼睛?!?/br> 看他扭扭捏捏的樣子,潔絲忍住笑,很配合地合上眼,然后感覺頭發(fā)多了點(diǎn)重的東西。 等到湯姆說可以了,她才睜眼,手摸了摸那個(gè)東西。是發(fā)夾吧? 到鏡子前面一看,是一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾,有點(diǎn)舊,稱不上多么漂亮,但在這個(gè)時(shí)期對(duì)于他們而言也是不好拿到的東西。