多年戰(zhàn)火綿延，空獸肆虐，祖國(guó)大地滿是瘡痍。經(jīng)常有一個(gè)村一個(gè)鎮(zhèn)的人全都被空獸寄生，村鎮(zhèn)淪陷禁區(qū)的情況發(fā)生。童半夏仍清晰記得?自己當(dāng)時(shí)為了救一深陷空獸領(lǐng)域的孩童毫不猶豫使用犧牲火焰，千鈞一發(fā)將他救了回來(lái)。

    后來(lái)唐月涼知道了埋怨，說(shuō)他更應(yīng)當(dāng)將火焰留到類似國(guó)家顛覆大事發(fā)生的時(shí)候再用，而不是為小事白白浪費(fèi)。

    畢竟童半夏此生也只能使用九次火焰。

    何為大事，何為小事。

    童半夏記得自己當(dāng)時(shí)反問(wèn)過(guò)唐月涼。

    救國(guó)家與救人民，都是救，又何必分大小輕重。

    尊崇本心，童半夏從來(lái)都是這樣做的。

    特戰(zhàn)在那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代矗立于北方，歷經(jīng)了民?國(guó)建立，軍閥割據(jù)，到后來(lái)的新中國(guó)。它之所以能站穩(wěn)腳跟，沒有消失在戰(zhàn)火與歷史中，童半夏的威名聲望，以及他立下的累累功績(jī)，結(jié)交到的各個(gè)階級(jí)層次的朋友有關(guān)。童半夏有敏銳的嗅覺，他能和所有人當(dāng)朋友，也能為了旁人無(wú)所謂的底線毫不猶豫動(dòng)手。

    他背負(fù)了特戰(zhàn)一生，從特戰(zhàn)中畢業(yè)的學(xué)生們無(wú)一例外都分外優(yōu)秀，他們?nèi)チ俗鎳?guó)大江南北?；蜻M(jìn)入軍隊(duì)，或進(jìn)入九局，或進(jìn)入到研究所。駐守禁區(qū)，保衛(wèi)祖國(guó)，就像童半夏意志在祖國(guó)大地上的延續(xù)。

    東皇所謂的大事是兩重?世界融合，而童半夏所謂的大事從來(lái)都只為了守護(hù)。

    這盤棋再下下去，將和他的信念背道而馳，舍本逐末。

    東皇洞察世間，他了解童半夏，所以才會(huì)設(shè)下這樣的局。

    他要?童半夏自取滅亡。

    這是陽(yáng)謀，也是請(qǐng)君入甕，但?童半夏甘之如飴。

    血絲從童半夏的唇角溢出，但?他眼中仍含著淡淡的微笑，灑脫拋下棋子，拂袖間棋盤跌落，黑白棋子紛紛揚(yáng)揚(yáng)如疾風(fēng)驟雨。橙黃火焰轟然而起，璀璨耀眼如太陽(yáng)般熊熊燃燒著，仿佛普羅米修斯為人類盜來(lái)的第一縷火光。他和東皇分坐與火焰的對(duì)面，天地棋盤在被火焰吞噬，東皇卻仍安然沉靜坐在原位，沒有丁點(diǎn)緊張，望向童半夏的目光中有幾許憐憫。

    “我已復(fù)蘇，天地棋盤與我無(wú)用，即便毀滅了也傷不到我的根本。”

    他搖頭嘆息：“半夏未免太過(guò)著急，我還有許多舊事未與你敘完。”

    橙黃犧牲火焰肆意燃燒，烈火稱得?童半夏皮膚半透明起來(lái)，仿佛被火焰映上了一層釉光。他血越流越多，如一串串猩紅珊瑚珠。他眼睛卻極為明亮，仿若回光返照，其中光芒甚至明亮到刺目。他身上混雜著生與死，矛盾沖擊，美得令人驚心?動(dòng)魄。就連千年來(lái)見慣美人的東皇也露出些許惋惜。

    “就算毀了棋盤，又能拖延多久呢。兩個(gè)世界的融合已成定局，不過(guò)再延后一年半載的功夫，你何必如此。”

    “世界融合也不定是壞處，弱rou強(qiáng)食，適者生存，說(shuō)不準(zhǔn)未來(lái)的人類會(huì)變得?更強(qiáng)大進(jìn)化，空獸式微也說(shuō)不準(zhǔn)。何必白白浪費(fèi)了性命，到頭來(lái)也不得?安寧呢?！?/br>
    為了可能的強(qiáng)大進(jìn)化，就要讓全世界陷入混亂危險(xiǎn)，犧牲無(wú)數(shù)人的性命嗎。

    這不是童半夏的道。

    東皇就算與秦朝同生，學(xué)了滿身的四書五經(jīng)，禮儀道德，天上地下無(wú)所不知，但?骨子里卻仍是空獸以強(qiáng)者為尊的涼薄。在他眼中弱者的生命不算命，他們的存在只為了服務(wù)強(qiáng)者。為了所謂的變強(qiáng)和進(jìn)化東皇能坐視大批族人屬下死去而無(wú)動(dòng)于衷。

    想到這，童半夏竟然輕笑起來(lái)，緩緩搖頭：“如果我是年輕氣盛時(shí)的月涼，說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)被你說(shuō)服?！?/br>
    “唐月涼？”

    東皇目光睥睨，露出一絲不屑：“欺師滅祖之徒而已。你犧牲九次，其中八次不管為誰(shuí)也倒也算是得償所愿。唯有被唐月涼暗算殺死那次，實(shí)在愚蠢至極?！?/br>
    愚蠢嗎。

    童半夏已經(jīng)說(shuō)不出話，他望向漫天橙黃紛飛的火焰，眼中有很淡的悵然，更多的卻是安詳。一只橘黃色的大貓隱約出現(xiàn)在火焰中，它的皮毛明艷如燦爛陽(yáng)光，環(huán)繞兩圈后向著天際奔跑離去，頭也不回。而童半夏的身影也在燃燒的大火中越來(lái)越淡，最后融于火焰中。

    “能為人類再爭(zhēng)取須臾時(shí)間，值得了?！?/br>
    火光徐徐散去，昆侖的雪更顯得純凈潔白。棋局已毀，東皇仍坐在原位，手?持梅枝，若有所思望向童半夏消散的方向?？臻g波動(dòng)，一白色人影進(jìn)入這里。他拾級(jí)而上，緩步到東皇身邊，恭順行禮：“恭喜吾皇除去勁敵，得?償所愿！”

    “除去勁敵……”

    東皇仍望向天際，悠然道：“修竹，你覺得?童半夏他真的死了嗎。”

    第457章 犧牲火焰

    長(zhǎng)白山天池,傳承之地，不知道從何而來(lái)的狂風(fēng)吹散了漫天飛雪，洞壁上一圈圈環(huán)繞掛著?軍牌的鐵鏈被吹的嘩啦啦作響,如風(fēng)鈴一般。大水晶鐘乳石洞構(gòu)造特殊,風(fēng)吹進(jìn)來(lái)時(shí)形成特殊的嗚嗚聲回響,就如哭泣的聲音,悲涼中透著心碎般的哽咽。

    是顧臨安先反應(yīng)過(guò)來(lái),緬因大貓瞬間從喬雙鯉懷中跳出,渾身炸毛,弓著?背虎視眈眈盯向石洞中央那淡紫色的巨石壁，石壁上刻著已經(jīng)模糊不清的古樸象形文字正在發(fā)亮，是那種溫和明亮的光線，稱得石壁表面更顯晶瑩透亮,深處那一簇簇炫目耀眼的藍(lán)紫色純凈水晶清晰可見。

    無(wú)形擴(kuò)散的能量洪流驚醒了仍沉浸在信件中的喬雙鯉,他不敢置信站起身,快步走到巨石壁的前方，不顧沒靴的積雪，怔然看著?石壁上發(fā)?亮的象形文字，驚愕喃喃：“是能量洪流,空間裂縫要開啟了？難道童校長(zhǎng)——”

    難道童校長(zhǎng)沒去東皇宮,而是順順利利去了秦皇陵？！這一瞬間喬雙鯉心臟狂跳,但拍打在。臉上冰冷的飛雪令他飛快冷靜下來(lái),不可能,童校長(zhǎng)應(yīng)該確實(shí)進(jìn)了東皇宮,要和?東皇搏上一搏。那現(xiàn)在石壁的異樣是怎么回?事？

    聯(lián)想到童校長(zhǎng)信中所寫，喬雙鯉腦海中飛速閃過(guò)一道靈光。他立刻變成了貓，不顧身下積雪直接臥在巨石壁前,雙眼緊閉，意識(shí)頃刻間沉入黑甜夢(mèng)境。紛飛大雪仍一刻不停從上方洞口飄落下來(lái)，轉(zhuǎn)眼就將黑折耳的皮毛染成白色。

    大緬因見狀本能般扒出個(gè)小小雪窩，輕柔叼著黑折耳的后頸皮將它拖了進(jìn)去，自己窩在它的身旁，擋住凜冽寒風(fēng)與飄落的飛雪。做完這一切后它凝望著?閃爍光芒的巨石壁，注意力又被洞壁上簌簌作響的軍牌吸引。驀然，大貓的目光停留在巖壁最上方掛著?的一塊桃木牌上。

    它的上面正燃燒著橙黃色的火光。

    * *

    “雙鯉，雙鯉?！?/br>
    “雙鯉。”

    溫和含笑的呼喚聲在耳畔響起，喬雙鯉于夢(mèng)境中緩緩睜開眼。入目是一輪無(wú)比巨大的月涼，幾乎占滿了如黑天鵝絨的夜空，清冷光輝灑落，映地周圍仿若白晝。喬雙鯉已經(jīng)許多年沒見過(guò)初次傳承時(shí)這種場(chǎng)面了，他迫不及待走到湖面中央，黑色的爪子在水面上留下一圈圈漣漪。

    蹲在月影中，喬雙鯉的尾巴因緊張而繃緊，鴛鴦貓瞳一瞬不眨盯著夜空。星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖橙黃火光從夜空落下，宛如群星隕落，螢火蟲之死?；鹧娣砣紵h飛到喬雙鯉的面前，逐漸凝結(jié)成一只火焰大貓的虛影。

    熊熊燃燒的橙黃火焰凝成它璀璨絢麗的皮毛，沉淀著?智慧的琥珀色寶石是它的雙瞳。燦爛明亮如陽(yáng)光的炫影在它皮毛上留下斑痕，橘黃色的大貓立于火焰中，目光灼灼注視著?喬雙鯉。它肌rou流暢緊實(shí)，身體輕盈有力，喬雙鯉見慣了童校長(zhǎng)年老的樣子，卻罕少見過(guò)他年輕時(shí)的容顏。

    他就像一捧熊熊燃燒的火，無(wú)時(shí)不刻都在猛烈熾熱地燃燒著，為他人帶去光明與溫暖，從不考慮燃料耗盡后自己又會(huì)何去何從。

    不知何時(shí)，喬雙鯉已熱淚盈眶，那個(gè)名字就含在口中，將它吐出時(shí)卻耗盡了他渾身的力氣。

    “童校長(zhǎng)……”

    這是夢(mèng)境，還是現(xiàn)實(shí)，即便喬雙鯉早就做出了這樣那樣的預(yù)期，但真正面對(duì)的時(shí)候仍難以接受。夢(mèng)境中也在下雪，潔白純粹的鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，落到童校長(zhǎng)身側(cè)，就像純白的羽翼。他的目光是如此沉靜溫柔，卻讓喬雙鯉完全不愿去，不敢去看。

    但這時(shí)他要承受的。

    “雙鯉?！?/br>
    童半夏語(yǔ)氣溫和，溫潤(rùn)如玉，似謙謙君子。大貓落到黑折耳身前，安慰頂了頂他的額頭。燃燒的橙黃色火焰和純黑毛發(fā)?交織在一起，一代表漆黑絕望，另一是初升陽(yáng)光的顏色，在一起卻無(wú)比和?諧，透出矛盾的美感。

    “不要悲傷，只是我的旅途要到終點(diǎn)了而已?！?/br>
    大貓笑著?沖他眨了眨眼：“不是總說(shuō)要我多?休息嗎，現(xiàn)在我終于能真正休息了，你該為我高興才對(duì)啊?！?/br>
    “校長(zhǎng)，您信中寫的究竟是什么意思。”

    冷靜下來(lái)的喬雙鯉急切詢問(wèn)：“什?么叫‘這不絕對(duì)正確？’”

    喬雙鯉清晰記得童校長(zhǎng)信中寫的每一句話，他曾經(jīng)犧牲過(guò)八次，再加上在東皇宮這次應(yīng)該算是九次機(jī)會(huì)全都用盡。但他為什么卻又在末尾說(shuō)‘這不絕對(duì)正確？’這讓喬雙鯉心中生出希冀奢望，一瞬不眨的盯著童校長(zhǎng)。直到橙黃色大貓露出狡黠笑?意。

    “實(shí)際上，我還有一條命?！?/br>
    童半夏語(yǔ)出驚人，頑皮沖喬雙鯉眨了眨眼：“月涼那次并沒有真殺了我，啊，雖然差點(diǎn)吧，但他最后擺脫毒癮找回神志了?！?/br>
    “這件事只有我們兩人知道，現(xiàn)在又多了你?！?/br>
    “那還等什?么呀！”

    喬雙鯉驚喜萬(wàn)分，心跳快的要蹦出喉嚨，簡(jiǎn)直高興到忘乎所以，連忙催促：“是傳承之地這里能量匯聚，所以您才選擇這里重生的嗎！”

    “是，也不是?！?/br>
    童半夏語(yǔ)氣溫和，橙黃色的火焰在他身旁燃燒躍動(dòng)，就像一枚小太陽(yáng)。

    “確實(shí)因?yàn)閭鞒兄氐奶厥庑?，能讓犧牲火焰回歸，我才選擇這里?！?/br>
    童半夏過(guò)于理智平靜的語(yǔ)氣令喬雙鯉也不由得冷靜下來(lái)，忽然他心中劃過(guò)不可思議的念頭，但一浮現(xiàn)喬雙鯉就將它牢牢壓了下去，只是這一瞬間氣息的停滯仍被童半夏發(fā)現(xiàn)了。大貓眼瞳中浸著火光，格外明亮：“雙鯉，我知道你是聰明的，你能明白我的意思。”

    “校長(zhǎng)，大家都在等著?你回?去?！?/br>
    喬雙鯉聲音奇異的冷靜，他整個(gè)人意識(shí)仿佛抽離了，站在高空俯瞰黑折耳和橘貓，傾聽它們的對(duì)話：“唐月涼給您寄來(lái)了信，我沒拆，等您醒來(lái)后親自拆。還有陽(yáng)秋他，他說(shuō)最近老是做噩夢(mèng)，想麻煩您開解。還有周校長(zhǎng)，還有學(xué)生們……”

    “雙鯉，雙鯉?！?/br>
    童半夏嘆了口氣，幾乎是溫柔的打斷了喬雙鯉越發(fā)?語(yǔ)無(wú)倫次的話?：“我知道，我做出的決定看起來(lái)很任性——其實(shí)也很?任性，但我其實(shí)已經(jīng)考慮很?久了?！?/br>
    “犧牲火焰非常強(qiáng)大，是的，它賦予我九條命。如此強(qiáng)大的火焰自然也需要積攢許多能量，才能再現(xiàn)。我死后它就會(huì)消散，等到幾十年，甚至幾百年后，才會(huì)再有幸運(yùn)的孩子繼承到我的火焰。”

    “我死后也不能將它傳承給你，就像尤天云將正義交給你一樣，犧牲火焰做不到這個(gè)。”

    “我聽不懂?！?/br>
    喬雙鯉抗拒的，語(yǔ)氣近乎冷酷，只有他才知道自己的心幾乎被痛苦撕裂了，但現(xiàn)在即使是痛苦和他都似乎隔了一層膜。他不敢置信童校長(zhǎng)竟然做出這么大膽，又如此殘酷的決定，殘酷是對(duì)所有人，對(duì)童校長(zhǎng)自己，對(duì)那些等著?他回?去的人，還有對(duì)喬雙鯉的。

    而當(dāng)?喬雙鯉說(shuō)出這句無(wú)理取鬧的話?時(shí)，童校長(zhǎng)也只是用縱容的，慈祥的目光望向他，還有些憐惜。無(wú)論在外人面前喬雙鯉的資歷有多?高，勢(shì)力有多?強(qiáng)，但在童校長(zhǎng)面前，他永遠(yuǎn)都是剛?cè)雽W(xué)時(shí)連站都站不穩(wěn)的那只小貓。

    “童校長(zhǎng)?！?/br>
    話?已出口，喬雙鯉才發(fā)?現(xiàn)自己的聲線在顫抖，語(yǔ)氣中滿是祈求：“您活過(guò)來(lái)吧?！?/br>
    “我活過(guò)來(lái)沒有用處?！?/br>
    喬雙鯉想不出，為什么明明在說(shuō)自己死亡的事情，童校長(zhǎng)怎么能這么冷酷理智，將它當(dāng)?做一道加減法去計(jì)算衡量：“現(xiàn)在的東皇還不完整，如果我不死，他不會(huì)提前促使兩個(gè)世界融合，降臨人間。我毀了他的天地棋盤，這次對(duì)抗雖然看似我落在下風(fēng)，其實(shí)他體內(nèi)的破綻又多?了一分?！?/br>
    “只有我死了，在臨安沒有恢復(fù)，你還在成長(zhǎng)的現(xiàn)今，東皇才會(huì)少些警惕，也給了我們真正擊敗他的可能。置死地而后生，現(xiàn)在這是最有可能的辦法?。”

    “可是，那也不能，您真的……”

    喬雙鯉早習(xí)慣聽童校長(zhǎng)的話?，現(xiàn)在反駁起來(lái)磕磕巴巴。他竭力想反駁童校長(zhǎng)的觀點(diǎn)，想說(shuō)童校長(zhǎng)是國(guó)內(nèi)獵殺者?的定海神針，信仰象征，想說(shuō)只有童校長(zhǎng)才能飛快召集起獵殺者?大軍，他的威望無(wú)人能敵。

    但想來(lái)想去，喬雙鯉才發(fā)?現(xiàn)自己想到的這些，同樣是東皇忌憚的。童校長(zhǎng)的偉大威望成了他做出決定的死亡催化劑。東皇如果降臨，最先融合點(diǎn)肯定是華國(guó)昆侖。在東皇宮的時(shí)候童校長(zhǎng)尚且能以犧牲為代價(jià)擊碎他的天地棋盤，到人間，如果童校長(zhǎng)還活著，東皇肯定會(huì)選擇先將化身全部融合，實(shí)力回?歸巔峰再降臨。

    誰(shuí)也沒信心擊敗巔峰狀態(tài)的東皇，只能以童半夏之死令他心安，華國(guó)勢(shì)弱，他才會(huì)提前發(fā)?動(dòng)征戰(zhàn)。

    那童半夏的火焰為誰(shuí)而留，一目了然。

    “雖然它只能再使用一次，但我相信你能將它的作用發(fā)揮到最大?！?/br>
    熊熊火光中童半夏望向喬雙鯉，目光中滿是歉意。明明選擇犧牲的是他，但感到愧疚的卻也是他。

    “抱歉雙鯉，我將重?fù)?dān)交給了你。原本我想將火焰給月涼……”

    童半夏嘆息搖頭，這世間若說(shuō)最了解唐月涼的人非他莫屬，所以童半夏最后選擇了喬雙鯉。

    “原諒我這個(gè)瘋狂的老頭子。”

    “我感覺我就像個(gè)劊子手?！?/br>
    此時(shí)喬雙鯉眼中沒有淚了，他頭腦一片空茫茫，情緒激烈到極點(diǎn)后墜落，詭異的平和。人總有一瞬間會(huì)突然成長(zhǎng)，當(dāng)?將橙黃大貓擁入懷中，溫暖的火焰將他圍繞時(shí)，喬雙鯉忽然覺出自己肩頭的重?fù)?dān)。天塌了個(gè)高的頂著，以后他就將是頂天的人。

    “它會(huì)成為你的殺手锏?！?/br>
    大貓的身體好溫暖，就像火焰一樣，溫暖又虛幻。喬雙鯉抱著大貓，就像抱著一場(chǎng)夢(mèng)一樣。橙黃火焰飛快涌入他的體內(nèi)，熾熱溫暖的感覺將他填滿，而懷中的大貓卻越來(lái)越輕，越來(lái)越空。犧牲火焰不同尋常，不會(huì)融入琉璃黑火中，它將獨(dú)立于外，在喬雙鯉的思維空間靜靜燃燒，直到他決定犧牲的那一天。

    這就是一條用來(lái)絕地反殺的命。

    “只有懂得了真正的犧牲，才能找到那一線曙光?！?/br>