第10節(jié)
“.........” 還沒回答,陸勝利先走了進(jìn)來,他原本是來班里巡視一圈,沒成想看到謝應(yīng)站在班門口,語文老師站在臺上面紅耳赤的一個,支支吾吾地想要訓(xùn)話也訓(xùn)不出。 陸勝利有點兒迷茫:“這是怎么了?” 謝應(yīng)回過頭跟陸勝利打了個招呼,主動解釋,“不是什么大事兒,昨天寫作業(yè)寫得有點兒晚,早上沒起來,遲到了?!?/br> 陸勝利愣了下,沒成想理由還挺好學(xué)。 “陸.......”語文老師紅著臉,像個跟老師炫耀成績的小學(xué)生,“陸老師,我剛準(zhǔn)備教訓(xùn)人呢!” 寧眠心說就剛才那個場景知道的以為你是老師,不知道的以為你等著被教訓(xùn),一句順溜的話都說不動,嚇得連教師棍都掉在了地上。如果不是陸勝利來了,估計臺上現(xiàn)在還在僵持,一會兒哭的是誰都不一定。 不過不知道為什么,這話想完,寧眠忽然感覺心有點兒慌。 作文已經(jīng)開了個頭,寧眠預(yù)估,如果謝應(yīng)再往下拖個十幾二十分鐘,她很快就能把作業(yè)寫完,不過謝應(yīng)顯然沒給她這個機會,一個合格的不良少年認(rèn)錯認(rèn)得比誰都快,一彎腰一道歉,謝應(yīng)保證了下次再也不會遲到,而她這作業(yè)還沒補完。 寧眠微微抬頭看了下語文老師的動靜,這會兒人倒是不訓(xùn)了,語文老師決定檢查作業(yè)來找回尊嚴(yán)了。她覺得還不如謝應(yīng)不拖延時間,語文老師還可能忘了這回事兒。 謝應(yīng)把書包放下,就看到寧眠在練習(xí)冊低下奮筆疾書,有些意外:“你沒寫作業(yè)?” 寧眠皺眉,嗯了一聲:“寫一半困了。” “是嗎?”謝應(yīng)忍不住笑了下,低聲,“怎么就跟我一樣呢?!?/br> 寧眠瞥了他一眼。 要不是熊起跟她說了謝應(yīng)昨天提早結(jié)束排練回去寫作業(yè),寧眠還真就相信了他這句話。 謝應(yīng)的視線掃過來,看了眼她的作文紙,最左邊兒的兩排已經(jīng)檢查完了,語文老師正從后向前檢查,馬上就輪到了寧眠:“還差多少?” 腳步聲越來越近,寧眠掃了眼,還有五百多字,咬牙,干脆把筆一扔。 在此之前,寧眠從來沒有沒完成作業(yè)的記錄,她的練習(xí)冊到卷子都是標(biāo)準(zhǔn),而今天大概是她第一次要因為沒寫完作業(yè)挨罵。 像是沒預(yù)料到她會是這樣的反應(yīng),謝應(yīng)挑了下眉:“不寫了?” 寧眠放棄了:“不寫了。” 謝應(yīng)把準(zhǔn)備掏出來的練習(xí)冊隨便一推,舉起手,懶洋洋道:“老師。” 語文老師:“?” 寧眠抬起頭,目光復(fù)雜,她沒想到不良少年也玩告老師這一套,何況老師都靠這么近了,遲早能發(fā)現(xiàn)她沒寫作業(yè)。 “我有個事兒報告,”謝應(yīng)從座位上站了起來,轉(zhuǎn)過頭,看向語文老師,很真誠,“我語文作業(yè)沒寫完?!?/br> 寧眠:“........” 寧眠這次是真的信了。 班上的空氣一瞬間凝固,誰都沒想到會有這樣的勇士,在老師還沒檢查過來的時候主動承認(rèn),排除了兩個人的大群又開始了新一輪的轟炸。 【同學(xué)甲:??謝應(yīng)這是要挑釁老師嗎??】 【同學(xué)乙:不是,他剛才不是還跟老班他們解釋自己遲到的原因是熬夜寫作業(yè)了嗎?結(jié)果這反手就自曝沒寫作業(yè)?就算要檢查了也不能這么慫吧?】 【同學(xué)丙:絕了我他媽看到寧眠的臉都僵了,她的表情跟我好像,我們好像都在說,你他媽憑什么?不寫作業(yè)憑什么還能考第一?】 【同學(xué)?。褐x應(yīng),一個真大哥?!?/br> 【同學(xué)卯:十三班的兄弟都好他媽猛啊……】 本來寧眠都做好了赴死挨罵的準(zhǔn)備,沒想到因為謝應(yīng)這一沖動承認(rèn),語文老師的火力瞬間被吸引了,根本不管誰還寫沒寫,努力撿起之前掉了的教師棍,敲了兩下桌面,寧眠的練習(xí)冊都在震蕩中翻起,差點兒把沒寫完的作文紙都掀動起來。 “我......我就沒教過你這么囂張的學(xué)生!”語文老師開口前還有點兒抖,看了眼門口的陸勝利,仿佛找到靠山:“這節(jié)課你別給我聽了!你出去!站著!反思反思!” “........” 寧眠還沒見過這樣的語文老師,身子死壓練習(xí)冊,余光悄悄地看了眼謝應(yīng),他臉上沒絲毫的在意,老師對他的話也沒什么影響,只是彎腰,在正常不過地從書包里抽了本書,從教室里就走到了教室門口的走廊。 語文老師心滿意足,啪嘰一聲,把教室門關(guān)掉。 寧眠沒想到自己這一劫逃得如此之快,上一秒還懸在嗓子眼的心,這一秒就掉了下去,不過為了保險起見,即使語文老師回到講臺上,寧眠還在練習(xí)冊下邊兒補小作文。 終于,等寧眠把作文補好,課本已經(jīng)不知道復(fù)習(xí)到第幾頁,寧眠渾身上下都很放松,隨便翻開課本,還有心思看一眼教室門口。 謝應(yīng)站在教室門邊上,少年的個頭高,似乎是因為有點兒累,并沒有好好地站著,后腦勺壓著玻璃窗,有略微的印痕。 “小眠?!痹瞥踉诤筮厓捍亮舜了?,等她靠過去,聲音很小,“你有沒有覺得謝應(yīng)好厲害啊?” 寧眠回過頭:“哪里好厲害?” 云初激動得差點兒離開椅子上:“謝應(yīng)他不寫作業(yè)都能拿第一!” 寧眠:“........” 不點她,寧眠還沒注意到這么一層。 寧眠起身,視線再次落到謝應(yīng)身上,他也恰好回頭看進(jìn)來。 四目相對,謝應(yīng)隔著玻璃,臉上的光影浮動且不真實,看到她,嘴角微微地向上一勾。 cao。 他這是在炫耀? 這他媽絕對是在炫耀吧? 寧眠低下頭,她開始認(rèn)真思考,昨天晚上熊起跟她說謝應(yīng)是回去寫作業(yè)了,謝應(yīng)的證詞也是因為寫作業(yè)才遲到,但語文老師檢查的時候他又說自己沒寫。 謊言真真假假,寧眠一時間分不清到底該信哪句話,正想著,看到了謝應(yīng)的書包,因為他剛才抽書的動作有點兒大,書包口還沒拉,里邊兒的書本散落在開口,此時松松垮垮,幾欲下墜到邊緣。 寧眠垂眸,盯著看了好一會兒,還是選擇幫他把書包重新塞一下。 他的書包還挺沉,塞了一下反而更活泛了,手剛松開,謝應(yīng)的書包就從抽屜里掉了下來,里邊兒的課本七零八落地掉落在地上,寧眠彎下腰,幫忙撿起其中的一張紙。 白色的格子紙上,少年的字跡瀟灑飄逸,每個字像是隨時要逃出去似的,是語文老師布置的作文,他寫完了。 像是不信邪,寧眠彎腰,從地上再次撿起他的語文練習(xí)冊,嶄新的,唯獨老師布置的那么幾頁,不管是對是錯,上邊兒的每一頁都寫滿了答案。 寧眠腦袋一白,抬起眼,看了眼窗外的后腦勺,再次翻開下一本練習(xí)冊。 無一例外,謝應(yīng)全都沒空下。 “老師?!睂幟邲]忍住,連書也不撿了,從座位上站起來,她抬頭,面無表情,道:“我各科作業(yè)都沒寫,看到謝應(yīng)同學(xué)那么誠實,我良心不安?!?/br> 眾人愣住。 “現(xiàn)在主動要求罰站,您看行嗎?” 第11章 . 11 謝應(yīng)上課玩手機。 各科老師對寧眠的勝負(fù)心一無所知。 各科老師只知道,自從謝應(yīng)來了,寧眠成了個非三好學(xué)生,上課也不認(rèn)真聽課了,布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成了,連想逃課的理由都清新脫俗,在他媽上課上一半的時候,寧眠說她作業(yè)沒寫要求出去罰站。 尤其是語文老師的臉都愁哭了,一二節(jié)連著都是她的課,她已經(jīng)盡量按照陸勝利的方法去改變,怎么沒有個學(xué)生怕她,反而還得寸進(jìn)尺。 一班一下課也比以往熱鬧得多,往常這班上的氣氛不是被寧眠帶動在學(xué)習(xí),就是被孟祥帶動在學(xué)習(xí),而如今,曾經(jīng)的第一不寫作業(yè)了,現(xiàn)在的第一壓根兒就沒寫過,班上想不為之熱鬧都是個難事,離寧眠遠(yuǎn)一點兒的直接口頭溝通,離寧眠近一點兒的也不耽誤還有手機傳遞信息。 謝應(yīng)下課就沒進(jìn)來,因為何星雨剛下課從十三班過來,他仿佛成了一班的編外人員。 “應(yīng)哥,你怎么就知道我要來呢,這么早就出來迎接我,”何星雨一個身子撲上來,“嗚嗚嗚讓我說什么好呢!兄弟我好感動!” 謝應(yīng)把他從身上推開:“沒,被罰站了。” “???為什么?哪個老師???這么沒眼色?”何星雨睡了一整節(jié)課,腦袋還有點兒暈,“我就奇了怪了,上課睡覺在一班是不允許嗎?就管這么嚴(yán)?我昨天晚上還打聽了一班的作業(yè)呢,這可真他媽太多了,跟咱們十三班就是不一樣吧?輕輕松松養(yǎng)個老,誰做作業(yè)誰是狗?!?/br> 謝應(yīng)沒解釋。 課間只有十分鐘的休息時間,寧眠坐了一會兒,拿了本練習(xí)冊從班里又出來。 “小學(xué)霸?你怎么也出來了?”何星雨聽到上課鈴也著急,還有空跟寧眠進(jìn)行一波友好寒暄,“你知道應(yīng)哥上節(jié)課被罰站嗎?” 寧眠木著臉,嗯了一聲:“知道。” “因為什么?。俊焙涡怯赀€挺好奇,“睡覺嗎?” “因為?”寧眠冷笑一聲,瞥了眼謝應(yīng),不自覺加重語氣:“他說他沒寫作業(yè)?!?/br> 何星雨:“?” 語文老師從辦公室回來,看到謝應(yīng)跟寧眠已經(jīng)自覺的站在了門口,上節(jié)課寧眠出去站了十分鐘,語文老師在班里反思了十分鐘,她總覺得寧眠不是這么個小孩,突然變得如此叛逆一定是應(yīng)該從自己身上找原因,但她找來找去還真沒找到。 寧眠點了下頭,靠在一邊兒的墻上:“老師好。” 語文老師:“認(rèn)識到錯誤了嗎?” 寧眠沒說話,抬起頭,先看了眼后邊兒的謝應(yīng)。 “好,老師當(dāng)你認(rèn)識到了,認(rèn)識錯就都進(jìn)去,今天老師不跟你們計較了,一會兒上課認(rèn)真聽課,”語文老師獎罰還挺分明,秉持陸勝利在辦公室告訴她的句子,很嚴(yán)肅,“但老師也不是原諒你們,你們連續(xù)一個星期,但凡上語文課,都要站后邊兒聽。” “........” 似乎覺得自己有點兒過分,語文老師還商量了下,問:“.......好嗎?” 寧眠點了下頭,跟著老師進(jìn)班的時候都能感覺班上的目光正透過老師在看她,她剛才抽了本物理練習(xí)冊,原本還以為語文課能放松會兒腦子,沒想到現(xiàn)在又要收到語文折磨,把練習(xí)冊放下,從桌子上拿起語文書,寧眠一路走到班級的最后邊兒,靠了墻。 畢竟是好學(xué)生,寧眠習(xí)慣站在中間的位置,直到看到謝應(yīng)也走過來,剛站到她旁邊,定了位置,寧眠選擇放棄,躲到了最靠窗的位置,單手撐著陽臺,開始發(fā)呆。 她現(xiàn)在是真不想跟謝應(yīng)說話。 謝應(yīng)站在原地,愣了下,看到已經(jīng)走到一邊的寧眠,打開夾在書里的手機,想給寧眠發(fā)個消息。 剛打開手機,何星雨的消息就跳了出來。 【星雨心愿:哥?不愧是你!】 【星語心愿:還瞞呢?昨晚你不是早排練早回家寫作業(yè)嗎?怎么排練也沒排完,作業(yè)也沒寫完?就這么被老師請出去罰站?我們十三班的驕傲呢?】 【xy:?】 【xy:你怎么知道的?】 這畢竟剛發(fā)生沒多久,除了班上的人,他也沒主動跟別人講。 按理說一班也沒幾個人會認(rèn)識十三班的,消息不可能傳播那么快。 【星語心愿:貼吧啊,我上次不是去搜小學(xué)霸了嗎?】 【xy:?】