分段閱讀_第 102 章
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她繼續(xù)考試,等月考結(jié)束再做處理。 “我就說(shuō)嘛,第一次只是班級(jí)前十,第二次就成了年級(jí)第五,說(shuō)不是抄的,誰(shuí)信啊?” 惡意的話(huà)不斷傳入耳中,于夢(mèng)的心不斷下沉,在接下來(lái)的兩門(mén)考試中,近乎不知道自己都寫(xiě)了些什么。等到成績(jī)出來(lái),竟然跌落到班級(jí)十幾名,年級(jí)五十名開(kāi)外。 “看吧,這就是報(bào)應(yīng)!” 孫玲和她的朋友放肆大笑,不斷用話(huà)譏諷于夢(mèng)。 于母接到班主任的電話(huà),再次來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)完前因后果,看著于夢(mèng)的眼神猶如寒冰。 當(dāng)日,于父回到家中,知曉于夢(mèng)被指責(zé)作弊,雖然沒(méi)有定論,卻和于母一樣,第一反應(yīng)不是安慰自己的孩子,詢(xún)問(wèn)她是不是被同學(xué)針對(duì),而是厲聲道:“小夢(mèng),你太讓我失望了?!?/br> 第47章 反擊 于夢(mèng)從不敢奢望從父母口中得到安慰,但也沒(méi)有料到, 在父親的指責(zé)之后, 竟會(huì)被母親扇了一個(gè)巴掌。 “唐艷!”于父也是一驚, 沒(méi)料到妻子會(huì)突然動(dòng)手。 于夢(mèng)被打得側(cè)過(guò)頭,耳畔嗡嗡作響, 左眼泛起血絲,嘴角都有些開(kāi)裂??梢韵胍?jiàn),于母用了多大的力氣。 “我當(dāng)初就不該生下你, 只會(huì)給我丟人!還學(xué)會(huì)作弊, 你是和誰(shuí)學(xué)的?說(shuō)啊!”于母氣急敗壞, 不顧于父的阻攔,尖利道。 “唐艷, 你夠了!”于父顧不得再教訓(xùn)于夢(mèng), 讓她立刻回房間, 反手拉住于母, 將她按坐在沙發(fā)上,“你冷靜點(diǎn)。” 于夢(mèng)默默拿起書(shū)包, 轉(zhuǎn)身回到房間。 她的耳朵很疼, 幾乎聽(tīng)不到聲音。 靠在門(mén)板上, 于夢(mèng)抬起手, 看著修剪整齊的指甲, 聽(tīng)到于母的哭聲和斥責(zé)從門(mén)后傳來(lái),無(wú)意識(shí)抓著自己的胳膊和手背,留下一道又一道帶血的傷痕。 休息日之后, 于夢(mèng)重新返回學(xué)校。 站在校門(mén)口,一個(gè)又一個(gè)學(xué)生從身邊走過(guò),于夢(mèng)雙腳卻像是生了根,始終沒(méi)有邁出去的勇氣。 于她而言,這里不再是庇護(hù)所,而是又一座地獄。 上課鈴聲響起,于夢(mèng)坐在教室里,講臺(tái)上的老師拿著粉筆,快速寫(xiě)著板書(shū),學(xué)生們都在埋頭苦記,筆尖落在紙上,沙沙作響,于夢(mèng)卻在走神,腦海中一片空茫。 下課鈴聲之后,任課老師走出教室,女孩的噩夢(mèng)又一次開(kāi)始。 譏諷,嘲笑,推搡,惡意的辱罵,言辭和動(dòng)作都在不斷升級(jí)。一個(gè)起哄的男生擰開(kāi)礦泉水瓶,將水澆在于夢(mèng)身上,引來(lái)哄堂大笑。 于夢(mèng)環(huán)抱住自己,既不出聲也不反抗,仿佛一尊雕像,沒(méi)有半點(diǎn)活氣。下一刻,少女突然推開(kāi)眾人沖出教室,就要從連接走廊的陽(yáng)臺(tái)跳下去。 “快攔住她!” 眾人反應(yīng)過(guò)來(lái),匆忙抓住于夢(mèng)的胳膊,將她拉拽回墻邊。 于夢(mèng)用力掙開(kāi)雙手,衣袖滑落,現(xiàn)在手臂上斑駁的傷痕…… 事情鬧得很大,校長(zhǎng)親自接通于父于母的電話(huà)。就像是之前一樣,這對(duì)模范夫妻輕易原諒孩子們無(wú)傷大雅的“玩笑”,于夢(mèng)面對(duì)的則截然不同,永遠(yuǎn)都是指責(zé)和訓(xùn)斥。 經(jīng)過(guò)這件事,同班同學(xué)陸續(xù)打了退堂鼓,不再和孫玲等人為伍。 這讓孫玲很不甘心,在王遙的鼓動(dòng)下,利用手里的零花錢(qián),聯(lián)絡(luò)上幾個(gè)輟學(xué)的高中少年,想法設(shè)法避開(kāi)唐銘,把于夢(mèng)硬拽出學(xué)校。 于夢(mèng)被困在一間破舊的游戲室里,整整超過(guò)兩個(gè)小時(shí),更被扯下上衣,當(dāng)面拍下視頻。 孫玲看著蜷縮成一團(tuán)的于夢(mèng),得意道:“一報(bào)還一報(bào),當(dāng)初你怎么對(duì)我,我如今雙倍奉還,不用謝。” “我沒(méi)有?!庇趬?mèng)抬起頭,不斷重復(fù)著“我沒(méi)有”三個(gè)字。 孫玲不想聽(tīng),認(rèn)定于夢(mèng)是在狡辯。 王遙親眼目睹于夢(mèng)的慘狀,臉上閃過(guò)一抹心虛,很快又變成嘲諷和惡意。 于夢(mèng)突然晚歸,于父于母詢(xún)問(wèn)過(guò)學(xué)習(xí)班,又聯(lián)系過(guò)王寧和唐銘,終于意識(shí)到情況不對(duì)。 等兩人拿起車(chē)鑰匙準(zhǔn)備出門(mén),卻發(fā)現(xiàn)于夢(mèng)就站在家門(mén)口,身上校服沾滿(mǎn)灰塵和泥土,臉上和脖頸上是一道道手抓出來(lái)的傷口,書(shū)包也不知道丟在何處。 “小夢(mèng)?”于父大吃一驚,忙把她拉進(jìn)家中。 于母也是面