知道是不是現(xiàn)場同學(xué)的錯覺，“小雪”那兩個字仿佛有重重回音在耳邊回dàng。

    震撼我全班??！一個舉著手機的yào學(xué)院圍觀學(xué)生目瞪口呆地想。

    之前也有容細雪他們班的學(xué)生說起，容細雪的小名是小雪，當時他罵了句你瞎說個屁呢，就沒理了。

    現(xiàn)在想想，真的是他太年輕太天真了！

    接下來的五分鐘內(nèi)，實拍視頻傳遍全校，引起了更多本來不打算過來的同學(xué)，也奔向教室，就想看看周錦淵在線喊容神小名。

    ……

    到正點上課時，連門外都站著人了。

    周錦淵不得不呼吁大家向告知其他同學(xué)，不要再往這邊來了，這都擠成什么樣了。

    “好了，現(xiàn)在正式上課。自我介紹一下，我是這門選修課《經(jīng)典醫(yī)案選讀》的老師周錦淵，就職于海洲三院中醫(yī)科。首先，感謝所有選了我的課的同學(xué)們，以及各位……熱情旁聽的同學(xué)，那我也要強調(diào)一下，旁聽可以，但同樣遵守課堂紀律?！?/br>
    周錦淵雖然沒有正式做過老師，但也算教過兩次課，有一點點經(jīng)驗，站在講臺上還挺有模有樣，“我要提前說明一下，這門課，第一節(jié) 課我會點一次名，剩下的課我都不會再點?！?/br>
    只點一次名？所有人歡呼了一聲，那還真是輕松啊！果然，大佬的課就是這么有個xing！

    “但是期末作業(yè)，我全都會面批。也就是，你們到我辦公室來，我當面批改、提問、指導(dǎo)，也好了解你真實的掌握情況，作為成績的參考。”周錦淵還沒等他們高興完，就說了句非?？植赖脑?。

    整個教室陷入了死一般的寂靜，他們還從沒聽過，選修課，居然，面批期末作業(yè)。

    為什么之前有傳言大佬那么忙，所以這節(jié)課可能會非常輕松好過的？？

    大佬有個xing是有個xing，但是看起來走了另一個極端。

    本來選上這門課的都大呼幸運，被羨慕了很久，結(jié)果現(xiàn)在……再次震撼我全班！

    旁聽的同學(xué)們都露出了同情的表情。

    “那現(xiàn)在我們開始唯一一次點名，由這門課的助教，隔壁yào學(xué)院，大二的容細雪同學(xué)負責?！敝苠\淵把花名冊遞給容細雪，容細雪就在一片呆滯的同學(xué)中開始點名了。

    本來還有人想好，這位周老師看上去那么可愛，能開玩笑，可以趁著上課時間問點亞瑟、金綽仙的事，甚至問問他和容細雪到底怎么成為兄弟的也好啊。

    但周錦淵剛才的作風(fēng)，愣是把他們嚇到縮了，哪還敢調(diào)笑，擠滿了人的教室竟是安靜得不行。

    容細雪每點一個名字，下頭有人應(yīng)到，周錦淵就會看一眼。

    點完名后，周錦淵點了下ppt，簡潔的課名就出現(xiàn)在了屏幕上，正式開始了他的講課，“醫(yī)案！又叫脈案、病案，也就是我們的病歷記錄。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)醫(yī)案，章太炎先生曾說，中醫(yī)之成績，醫(yī)案最著。yu求前人之經(jīng)驗心得，醫(yī)案最有線索可尋，循此鉆研，事半功倍。對于經(jīng)驗醫(yī)學(xué)來說，這樣的記錄就更加重要了?？瘁t(yī)案，看前人名家的理、法、方、yào之運用，化為己用，這是最好的學(xué)習(xí)之法！”

    眾位同學(xué)回過神來，都默默做出了同意的表情，這門課只有大二及以上才能選，剛?cè)雽W(xué)的旁聽生不提，大部分人都懂得醫(yī)案的重要xing，雖然不是每個人都能掌握如何學(xué)習(xí)。

    但聽明醫(yī)、明師分析經(jīng)典醫(yī)案，還是非常難得可貴的。

    不知道第一堂課，周老師會以哪位名家的醫(yī)案開場。

    周錦淵一點，ppt翻了一頁，“下面我們來學(xué)習(xí)第一個經(jīng)典醫(yī)案，來自我十六歲行醫(yī)所遇……”

    所有人：“…………”

    第71章

    周錦淵說完后, 全場靜默了起碼十秒。

    ……有一種很想吐槽，但是仔細想想又不知道怎么吐的感覺啊。

    本來以為會看到什么葉天士、施今墨, 或者現(xiàn)代名老中醫(yī), 莫教授也行吧。結(jié)果周老師放起了自己的醫(yī)案, 還是十六歲時行醫(yī)的，十六歲！

    但是你要因為年紀, 就說人家的醫(yī)案夠不上“經(jīng)典”兩個字，又不大對, 畢竟周老師現(xiàn)在也才二十二、三，卻已成名。你敢質(zhì)疑年