嘛，畢竟，現(xiàn)在的“無(wú)業(yè)游民”和百年前的社會(huì)比起來(lái)，造成危害的等級(jí)顯然不可同日而語(yǔ)。

    角取寶莉在體育祭中的表現(xiàn)不算搶眼，但也穩(wěn)扎穩(wěn)打地打進(jìn)了第二場(chǎng)比賽，因此雖然沒(méi)有像1A的轟焦凍同學(xué)以及爆豪勝己同學(xué)那般收到雪片般涌來(lái)的邀請(qǐng)函，但也有數(shù)加英雄事務(wù)所表示愿意接納角取同學(xué)來(lái)他們那里實(shí)習(xí)，其中一家屬于外企，算是日美合資的英雄事務(wù)所，角取寶莉自身對(duì)此也非常滿(mǎn)意，因此才出現(xiàn)了剛剛回公寓樓的時(shí)候看到的，一改往日形象上躥下跳收拾東西嚴(yán)陣以待的角取同學(xué)的模樣。

    “蜜柑，蜜柑！”

    說(shuō)曹cao曹cao到，角取緊張兮兮地推門(mén)向著佐倉(cāng)蜜柑的房間張望：“你看，我是不是要戴個(gè)帽子把角遮住顯得鄭重一些？”

    “唔……用不著吧?！?/br>
    佐倉(cāng)蜜柑想了想，雖然有關(guān)于歷史的書(shū)籍里的確描述過(guò)會(huì)產(chǎn)生“個(gè)性歧視”之類(lèi)的現(xiàn)象，但是如今這個(gè)時(shí)代，因?yàn)閾碛袀€(gè)性而產(chǎn)生了各種各樣的體貌特征改變，已經(jīng)是比染發(fā)還要常見(jiàn)的事了。

    “可是日本不是有個(gè)新聞播報(bào)員就把自己的角鋸掉了一只嗎……”

    角取寶莉顯得憂(yōu)心忡忡：“既然這種公眾人物都為了職業(yè)要求鋸掉了自己的個(gè)性特征，那我是不是也應(yīng)該……”

    她猶猶豫豫地用手在頭頂?shù)碾p角上比劃了一個(gè)“砍掉”的動(dòng)作，有點(diǎn)毛骨悚然地打了個(gè)哆嗦：雖然自己的角上并沒(méi)有痛覺(jué)神經(jīng)，況且倚靠角炮個(gè)性的釋放可以便利地更新頭上的雙角，但無(wú)論如何，這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)還是要做出相當(dāng)程度心理準(zhǔn)備的，如，如果日本的職場(chǎng)要求是這么嚴(yán)格的話……

    這可是個(gè)能夠一言不合就切腹的民族！在入學(xué)之前看過(guò)了各種各樣的文學(xué)資料而心有余悸的角取寶莉一點(diǎn)也不覺(jué)得自己的擔(dān)憂(yōu)很多余——無(wú)論是個(gè)性誕生的現(xiàn)代史當(dāng)中，還是個(gè)性誕生之前的近代史里，日本這個(gè)國(guó)家和其國(guó)民特性都讓從小在國(guó)外長(zhǎng)大的角取寶莉心情復(fù)雜。

    比如在企業(yè)產(chǎn)生重大問(wèn)題之后道歉再自|殺啊，又比如為了證明誠(chéng)意切腹自盡……角取寶莉的臉色越來(lái)越差，仿佛已經(jīng)看到未來(lái)自己的這對(duì)龍角即將難保。

    “……”

    看到對(duì)方的表情變幻莫測(cè)，佐倉(cāng)蜜柑露出有些糾結(jié)胃疼的表情來(lái)。

    “小寶莉，你到底看了些什么奇怪的文學(xué)作品才產(chǎn)生了這樣復(fù)雜的印象來(lái)著……”

    佐倉(cāng)蜜柑勸說(shuō)了半天效果都不是很明顯，最終掏出手機(jī)一通搜索，把“知名新聞播報(bào)員宮城大角鋸斷自己一只角引爭(zhēng)議，群眾認(rèn)為每個(gè)人都不需要刻意掩藏自己的個(gè)性特征”之類(lèi)的新聞通稿打開(kāi)給角取寶莉反復(fù)查看。

    “喏，你說(shuō)的那位播報(bào)員先生在鋸斷了自己的右側(cè)角之后反而遭到了觀眾們的抨擊，現(xiàn)在留著左邊的那只角在職場(chǎng)上干得好好的呢，況且你是英雄嘛，保留自己的特色反而是好事情吧？”

    角取寶莉滿(mǎn)意地離開(kāi)繼續(xù)收拾自己的東西，而佐倉(cāng)蜜柑打開(kāi)了厚生省提供的高中生社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)站，看著五花八門(mén)的職業(yè)類(lèi)別犯了愁。

    支援科的職場(chǎng)體驗(yàn)大多數(shù)都在高二，除了少數(shù)被研究機(jī)構(gòu)或知名企業(yè)特殊邀請(qǐng)的個(gè)例以外，所有學(xué)生將會(huì)在高二第一次考取支援設(shè)備設(shè)計(jì)初級(jí)執(zhí)照之后進(jìn)入相關(guān)企業(yè)、英雄事務(wù)所或者是研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一個(gè)多月的正式實(shí)習(xí)，表現(xiàn)良好雙方都有意向的話甚至可能在那個(gè)時(shí)候就簽訂畢業(yè)之后的就業(yè)合同。

    經(jīng)營(yíng)科就職企業(yè)或者英雄助理的比例也相當(dāng)之高，考慮到雄英的高偏差率以及入學(xué)生源的優(yōu)秀成績(jī)，也有不少人選擇升學(xué)在金融方面繼續(xù)深造，最終在商業(yè)領(lǐng)域大展拳腳——小今井入學(xué)之前就認(rèn)真考慮過(guò)進(jìn)入經(jīng)營(yíng)科的可行性，最終在支援科與經(jīng)營(yíng)科之間搖擺了數(shù)日之后，最終還是選擇了順應(yīng)自己個(gè)性的學(xué)科。

    正如普通科的未來(lái)沒(méi)有被具體限定一般，普通科所選擇的范圍也廣到令人發(fā)指。看著網(wǎng)頁(yè)里密密麻麻的企業(yè)資料和用人需求介紹，佐倉(cāng)蜜柑難得地犯了愁。校內(nèi)論壇里關(guān)于職場(chǎng)體驗(yàn)的內(nèi)容也一年一度地成為了學(xué)生們用一次又一次的評(píng)論手動(dòng)置頂?shù)臒衢T(mén)內(nèi)容，佐倉(cāng)蜜柑點(diǎn)開(kāi)了其中一個(gè)，打算從中看一看有沒(méi)有什么好的建議。

    雖然普通科沒(méi)有職業(yè)選擇的限制，但是在普通科的前面如果再冠以“雄英高中”這個(gè)定語(yǔ)的話，大多數(shù)人的思路就直觀得多。

    [樓主：我是今年的新高一，普通科的職場(chǎng)體驗(yàn)有沒(méi)有什么好的建議？]

    [1L：警察。我選擇本市的警署。離家近。]

    [2L：警察。我選擇去東京的練馬區(qū)，大城市比較方便積累經(jīng)驗(yàn)，人口流動(dòng)大犯罪事件的發(fā)生率也更高一些，況且……練馬有好多知名漫畫(huà)店。]

    [3L：樓上這就太不正經(jīng)了吧？！我也警察，打算去保須市，這城市人口眾多但是英雄事務(wù)所反而有點(diǎn)稀疏，以人口均攤來(lái)算的話每名英雄所需要負(fù)責(zé)的治安范圍和人口壓力都相當(dāng)大，這種城市里當(dāng)警察的話一定能夠好好鍛煉我的個(gè)人能力！]

    [4L：樓上真是一本正經(jīng)，不過(guò)我也警察，想去蝦夷之類(lèi)的邊陲地區(qū)，這種遠(yuǎn)離中央都市的地方說(shuō)不定才能另有收獲！]

    “……”

    雖然對(duì)于雄英這種向往英雄，當(dāng)不了英雄曲線救國(guó)就去做英雄支援、輔助設(shè)備、英雄助理乃至警察的耿直思路有所了解，但是這清一色的選擇警察職業(yè)的話題樓還是讓佐倉(cāng)蜜柑感到震驚。