第一魔法，是從無到有的“無之否定”。

    第二魔法是cao縱時(shí)間及空間，涉及各個(gè)平行世界與逆轉(zhuǎn)時(shí)間相關(guān)的“界外寶箱”。

    第三魔法則涉及圣杯降臨，和類同英靈與式神召喚之類相關(guān)的靈魂物質(zhì)化。乃至將本并不存在的幻想種實(shí)體化也能做到。

    第四魔法與第五魔法的內(nèi)容不明。但提起第四法，現(xiàn)存的魔法師皆認(rèn)可它確實(shí)存在。第五魔法有著現(xiàn)實(shí)存在的使用者，其法名為青，使用者是一名擅長破壞魔法的魔法師。

    本身，野崎君可以使用的卡牌召喚，就已涉及了第三法的領(lǐng)域。而落筆成書這個(gè)技能已經(jīng)涉及第二法，甚至其他的法理。

    作為魔術(shù)師中的魔術(shù)及魔法知識的專家，韋伯君很敏銳的察覺到其中的可怕與危險(xiǎn)性。哪怕是傳承已久的大家族，眾所周知的冠位魔術(shù)師，花其一生或許才能摸到幾大魔法其中一項(xiàng)的邊角，了解都何其困難，掌握更是花費(fèi)數(shù)代或數(shù)十代人之心血。若要說有一個(gè)人能夠使用出涉及了數(shù)項(xiàng)大魔法的技術(shù)，那不少魔術(shù)師都會為之瘋狂吧！

    野崎君的關(guān)注點(diǎn)不同：“不好意思老師，您這里有關(guān)魔法和魔術(shù)的分類，是不是和我之前聽說的不太一樣的？”

    根據(jù)林德爾和貓妖精的說法，魔法是蘊(yùn)含魔力的生物自身使用之力，魔術(shù)則是人類利用某種技術(shù)來達(dá)到同等狀態(tài)的方法。根據(jù)林德爾的說法，現(xiàn)代人類多數(shù)不是混血兒，自身并未蘊(yùn)藏強(qiáng)大魔力，只能借助外力，譬如使用蘊(yùn)含魔力的礦石來實(shí)行就叫魔術(shù)。使用蘊(yùn)含魔力的精靈來實(shí)行就叫魔法使。

    “是這樣嗎？你從貓妖精那邊學(xué)來的知識是這樣告訴你的？真有趣，神秘側(cè)生物和我們?nèi)祟悓δХǜg(shù)的概念認(rèn)知差異相當(dāng)大?！?/br>
    野崎君：“可是……”林德爾并不是神秘側(cè)生物吧？

    小千代（密語）：“野崎君，我想大概魔法使，也并不算做人類的范圍?！?/br>
    哪怕成為魔法使之前是個(gè)人類，成為之后，也大概遠(yuǎn)離了人類吧。

    韋伯老師解釋：“在我們魔術(shù)師看來，魔術(shù)與魔法的最大區(qū)別是知曉。知曉了魔法的原理，能夠用某種方法再現(xiàn)，那就是魔術(shù)。哪怕能夠使用，但是卻無法描述，或者了解透徹其中原理，未知的部分就是魔法?！?/br>
    原來如此。并無對錯之分，只是對同一事物的分類上有些不同的。野崎君這樣判斷。就好比你可以按文理來分科，也可以按主修范圍來分類。魔術(shù)師是一群研究魔法的人，因此他們的分類簡單又粗暴，會的分為一類，不會的分為另一類。對于妖精以及魔法使這樣依賴于魔力來發(fā)動魔法的群體，自然相對會用是否應(yīng)用到自身魔力這一項(xiàng)來區(qū)分判斷。

    韋伯先給野崎君講述并分析了落筆成書這項(xiàng)技能所涉及到的魔法領(lǐng)域，又推導(dǎo)分析了一下。

    “發(fā)動條件的前置描述已經(jīng)算相當(dāng)詳細(xì)清晰，我不認(rèn)為這是一項(xiàng)被動技能。它是可控的，事先設(shè)置好前置條件的魔法。”

    “這一魔法被限定為僅在特定環(huán)境下由你來施展。魔法運(yùn)行之時(shí)所需要的魔力乃至魔法陣都未必需要你來提供，而是事先設(shè)定好的。”

    “原來如此，實(shí)在是太可怕了，這是類似于圣杯戰(zhàn)一樣，由多人合作完成的大型魔法，對圣杯戰(zhàn)來說，冬木鎮(zhèn)就是一個(gè)小小的試驗(yàn)田。而對在你身后施行魔法的群體來說，我們整個(gè)世界在他們來看也只是小小的冬木鎮(zhèn)。”

    說完這些韋伯君都有點(diǎn)暈眩了。光一個(gè)圣杯戰(zhàn)已經(jīng)如此驚天動地，如今涉及到整個(gè)世界的大魔法現(xiàn)在近在眼前，他卻失去了魔術(shù)師的研究沖動，有點(diǎn)想逃跑。啊，所以大家才老說他是不合格的魔術(shù)師吧。

    小千代：“可怕，這個(gè)魔術(shù)老師也太可怕了！這不是完全把系統(tǒng)都分析出來了嗎？這么下去真的不會被封號嗎？”

    野崎君：“對不起，老師，完全有聽沒有懂。”

    韋伯及小千代：“……”

    事到如今一點(diǎn)兒都不驚訝了，對于這個(gè)答案。

    韋伯看向小千代：“貌似你了解更多的樣子，不介意跟我聊一聊吧？”

    小千代：“……！”

    小千代果斷的隱身匿了。

    ……自古以來暴露系統(tǒng)存在，都不會有好果子吃。野崎君如此遲鈍幫了大忙。如果作為系統(tǒng)描述的小千代扯了后腿自曝，拖累了野崎君，那才得不償失。

    看小千代的表現(xiàn)，韋伯君也多少猜到了，這恐怕跟圣杯戰(zhàn)一樣，是常人不能觸及的領(lǐng)域。直接問的話有可能給對方帶來麻煩和困擾，沒辦法，就算問了，恐怕這只笨貓也不知道。那么自己只能通過現(xiàn)有的知識跟所觀察到之物進(jìn)行研究分析，來驗(yàn)證自己的推斷是否正確。

    于是互相學(xué)習(xí)和合作的小組就此成立。進(jìn)展了一段時(shí)間之后，野崎君終于掌握了一兩個(gè)死靈術(shù)方面的魔術(shù)，增加了自己的技能。

    死靈魔法——亡者現(xiàn)形！雖然只能短暫現(xiàn)形個(gè)幾秒鐘，但是未來慢慢練習(xí)可以延長時(shí)間。

    死靈魔法——嘆息之音！可搜聽一定范圍內(nèi)亡者的聲音，聽取范圍及時(shí)間有限，隨練習(xí)將增加。

    野崎君很中意第二個(gè)魔法：“太好了，有了新的取材途徑，這是搜集八卦的神器！”

    除此之外，他也在韋伯老師幫助下，能夠調(diào)整落筆成書的使用等級。

    是的，以前他只能默認(rèn)使用落筆成書目前所達(dá)到的等級?，F(xiàn)在他可以選擇落筆成書的程度，大大的降低了傷害力和打擊范圍。