……若是在上一個(gè)副本的時(shí)候，他能做到這一點(diǎn)，想必不會(huì)陷入如此狼狽，差點(diǎn)被強(qiáng)行結(jié)婚的局面了。所以掌握自己的已有技能也是非常重要的事。

    另一方面韋伯老師的魔術(shù)教室，前期準(zhǔn)備工作也已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多。那些在以前對(duì)他來(lái)說(shuō)相當(dāng)難以入手的材料，以及對(duì)以前的他來(lái)說(shuō)焦頭爛額的委托，有著一只能召喚式神的貓，立即難度降低了很多。

    對(duì)了，這只貓除了能召喚式神和精靈之外，甚至還可以召喚兔子。

    ……普通的，就是正常動(dòng)物的那種，會(huì)說(shuō)話的兔子。

    為什么兔子會(huì)說(shuō)話，而且不僅會(huì)日語(yǔ)還會(huì)英語(yǔ)，這到底是什么兔子，外交官嗎？而且貓叫兔子老大！一只本來(lái)是人的貓，叫兔子老大！

    被普通小混混圍攻了，不好使出魔術(shù)來(lái)的韋伯老師，面對(duì)突然被召喚出的兔子一腳一個(gè)小流氓，然后很牛掰的嫌棄野崎君，之后被野崎君供奉了一個(gè)蘿卜才回去之后，內(nèi)心是醉醉的。

    ……這到底是什么神奇的蘿卜和桃太郎的桃子一樣有馴服效果的嗎？為什么你召喚的生物都愛(ài)吃？

    韋伯實(shí)在太好奇了，也要了一根蘿卜。

    野崎君用貓尾巴幫他做了沙拉。

    ……的確很好吃。

    韋伯老師流著淚想。

    我召喚出的貓，比我會(huì)做菜，哪怕是沙拉都做的如此好吃。

    我召喚出的貓，不僅會(huì)做菜，還善于使用召喚魔法，這幾天都是我抱著他的貓大腿來(lái)搜集資源材料。

    我召喚出的貓還能用五大魔法中的好幾個(gè)，還會(huì)死靈術(shù)！

    ……我好難。

    韋伯老師流下艱辛的淚水。

    第一百章 老師的臨別禮

    ……就是這些作業(yè)跟讀書(shū)清單嗎？NO！

    副本攻略進(jìn)展的比想象的要更快, 基本韋伯老師都把能搞定的都搞定了。

    之前那些他拼命搜集來(lái)的材料用途，此時(shí)也揭曉——將埃爾梅羅教室重啟并強(qiáng)化、隱藏并加固結(jié)界的術(shù)式所需。

    尤其是隱藏加固這一項(xiàng)，韋伯使用的非常高等的魔術(shù)，若材料不夠高級(jí), 以他的資質(zhì)恐怕難以實(shí)現(xiàn)重啟教室并設(shè)置好高等隱藏類魔法陣。

    這, 并非大驚小怪, 而是必須采取的舉措。哪怕在時(shí)鐘塔內(nèi)部, 這看似安全的地方, 也充滿各個(gè)家族來(lái)的魔術(shù)師以及使魔的各種眼線, 沒(méi)有什么比授課之中的教師, 跟一無(wú)所知透露自己底細(xì)的學(xué)生們更容易采取的情報(bào)了。既然要當(dāng)老師, 自然要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。韋伯所設(shè)置的法陣之下, 教室內(nèi)側(cè)授課時(shí)發(fā)動(dòng)的魔法及魔力都不會(huì)泄露到教室外側(cè)去。

    當(dāng)然，如果學(xué)生之中有間諜就沒(méi)辦法了，那就需要由做老師的他小心觀察學(xué)生們的品性跟行為。最低限度, 要讓自己的學(xué)生來(lái)聽(tīng)課的時(shí)候，能獲得一個(gè)寬松可以隨意使用魔法跟魔術(shù)的環(huán)境。

    這些, 都不是必須的，也沒(méi)有人說(shuō)必須做到, 應(yīng)該說(shuō)哪怕他的老師埃爾梅羅一世肯特先生, 也未曾考慮過(guò)這一方面。魔術(shù)師多數(shù)還是自私而又自大的, 或許肯特不認(rèn)為老師有保護(hù)學(xué)生自身能力不被泄露這項(xiàng)義務(wù)，情報(bào)工作是每個(gè)魔術(shù)師自身要完成之事。相對(duì)于他過(guò)于傲慢與并不體諒他人的想法, 繼承了這一稱號(hào)的埃爾梅羅二世, 韋伯老師更注重此類細(xì)節(jié), 思維嚴(yán)謹(jǐn)。

    原因無(wú)他，自身經(jīng)歷過(guò)圣杯戰(zhàn)的韋伯, 比他人更清楚魔術(shù)師的情報(bào)泄露意味著什么。當(dāng)初他老師的死亡也是因個(gè)人情報(bào)泄露，再加上跟英靈相性極為不合，造成內(nèi)訌而翻車。在此次圣杯戰(zhàn)之中，利用現(xiàn)代化武器攻擊其他魔術(shù)師的魔術(shù)師殺手——衛(wèi)宮切嗣，身體力行的教會(huì)韋伯一個(gè)道理，那就是魔術(shù)師的戰(zhàn)爭(zhēng)也是情報(bào)的戰(zhàn)爭(zhēng)，魔法跟魔術(shù)都是重要情報(bào)，乃至魔術(shù)師本身的個(gè)人信息在內(nèi)，都需要嚴(yán)密保護(hù)。

    這，或許是另一個(gè)他從圣杯戰(zhàn)之中存活下來(lái)，而他的老師則殞命其中的原因吧。

    ……他實(shí)在有夠不起眼。

    是的，哪怕魔術(shù)師殺手，都未曾將他放在首位獵殺的行列，所以被他茍到了最后。

    咳咳，先不說(shuō)那不關(guān)系現(xiàn)在的圣杯戰(zhàn)，總之，現(xiàn)在他已經(jīng)獲得了所需材料，重新開(kāi)啟了現(xiàn)代魔術(shù)學(xué)科之下，埃爾梅羅的教室。

    教室的位置位于時(shí)鐘塔，也就是說(shuō)，開(kāi)課的第一天，韋伯就要回到時(shí)鐘塔上課了。

    “你愿意做我的助手，也是我的第一個(gè)學(xué)生，跟我前去時(shí)鐘塔嗎？”

    韋伯向野崎君提出邀請(qǐng)，野崎君是他第一個(gè)傳授知識(shí)的學(xué)生，意義肯定與其他學(xué)生大不相同。這意味著他成為了老師，他將對(duì)野崎君所掌握的知識(shí)，與未來(lái)成為怎樣的人負(fù)責(zé)。

    隱身之中的小千代忍不住提醒：“不行啊，野崎君，按照以往副本的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，當(dāng)教室開(kāi)啟之時(shí)，我們的任務(wù)就結(jié)束了?！?/br>
    任務(wù)結(jié)束，自然就會(huì)離開(kāi)副本。

    野崎君驚訝，隨即欣喜：“我……我可以做您的學(xué)生嗎？”

    韋伯咳嗽一聲：“你已經(jīng)學(xué)了這么久了，當(dāng)然是我的學(xué)生。”

    雖然學(xué)會(huì)的只有畫(huà)陣法圖跟很簡(jiǎn)單的死靈術(shù)基礎(chǔ)而已。

    野崎君激動(dòng)：“太好了老師！我可以用你做原型來(lái)畫(huà)漫畫(huà)角色嗎？”

    韋伯額頭青筋直跳：“不行！”

    野崎君失望：“哦。抱歉，我去不了時(shí)鐘塔，估計(jì)在老師您開(kāi)課的時(shí)候，我就會(huì)離開(kāi)?！?/br>
    韋伯驚訝，隨即心有感觸：“這樣嗎……我都忘記了，你是被召喚來(lái)的。也是啊，比起當(dāng)貓，你肯定想早點(diǎn)恢復(fù)成人類吧?！?/br>