一緊張精神就會(huì)虛偽的高漲，就像現(xiàn)在，明明昨晚就只睡了五個(gè)小時(shí)不到，現(xiàn)在倒還覺得挺精神。

    吃完早飯收拾好東西，才剛剛七點(diǎn)二十。

    康以檸坐不住，跟賀寧說(shuō)了一聲便到隔壁江詢家去了。

    陳悠給她開門的時(shí)候江詢正要死不活地坐在餐桌前瞇著眼。

    面前一碗白粥散發(fā)著熱氣，看起來(lái)還一口沒動(dòng)。

    陳悠菜還沒炒完，簡(jiǎn)單地問了兩句確定康以檸真的吃過了才又回了廚房。

    經(jīng)過餐廳的時(shí)候還不忘兇一句，“趕緊吃，磨磨唧唧的又讓檸檸等，好意思..”

    江詢這才睜眼，看著眼睛睜得溜圓，不知道什么時(shí)候坐在他對(duì)面的康以檸，“幾點(diǎn)了？”

    康以檸看了一眼客廳墻上掛著的電子鐘，機(jī)械道：“七點(diǎn)半?！?/br>
    “這么早來(lái)干嘛？過去只要二十分鐘?！苯?nèi)嗔巳囝~頭，拿起勺子沒什么胃口地?cái)嚵藬囍唷?/br>
    雖然知道他說(shuō)得有道理，但康以檸還是止不住擔(dān)心。

    “路是不遠(yuǎn)，但是總得預(yù)防突發(fā)情況啊，那公交車萬(wàn)一遲了，或者我們找不到路，小區(qū)保安不讓我們進(jìn)去那不都要花時(shí)間嗎？第一天上課就遲到多不禮貌，影響接下來(lái)師生的和諧關(guān)系。”

    越數(shù)越覺得緊張，康以檸抓著自己的手，恨不能現(xiàn)在就拖著人出門。

    但又礙于他的起床氣，不敢催促。

    這一長(zhǎng)串的擔(dān)憂，江詢像是聽見了又像沒聽見。

    垂著眼皮，依舊在擺弄他碗里的那碗清粥。

    動(dòng)作慢得康以檸看不下去。

    “要不我喂你？”

    “……”

    -

    作為一個(gè)嘴皮上的王者，行動(dòng)上的矮子，真把人催出了門，康以檸又免不了地開始慫。

    悄悄咪咪地挨江詢近了點(diǎn)兒，緩解情緒般地開始跟他搭話，“你昨晚復(fù)習(xí)了嗎？”

    因?yàn)閮蓚€(gè)人的基礎(chǔ)都差，所以從一開始就說(shuō)好從高一的基礎(chǔ)開始惡補(bǔ)，如果對(duì)現(xiàn)在課堂上學(xué)的存有疑問，也能帶過去問。

    康以檸對(duì)新老師沒底，只知道是江千弘的老同學(xué)，市重點(diǎn)高中一中的高級(jí)教師，叫張文輝。

    因著是一對(duì)二的小班教學(xué)，蒙混過關(guān)渾水摸魚之類肯定是不行的，想著自己那羞于見人的考試成績(jī)，康以檸是實(shí)打?qū)嵉鼐o張。

    抱了大半個(gè)晚上的佛腳，覺得至少不會(huì)一問三不知了以后心里才稍微好過了點(diǎn)。

    她說(shuō)話的時(shí)候自然地看向身邊人，清晨的陽(yáng)光還算溫柔，落在眼睛里是剔透的光芒。

    江詢漠然地掃了她一眼，“我書都是剛翻出來(lái)的，你說(shuō)呢？”

    康以檸大大地松了口氣，“那我就放心了?！?/br>
    江詢：“……”

    到了張老師家小區(qū)的公交站點(diǎn)，江詢拿出手機(jī)導(dǎo)航，稍微辨認(rèn)了一下方向后便往前走。

    緊繃的情緒到達(dá)了頂峰。

    康以檸沒吭聲，手心已經(jīng)出了一層薄汗。

    走了一會(huì)兒看到小區(qū)的標(biāo)志。

    時(shí)間卡在八點(diǎn)半，還算早。想回頭問問康以檸要不要找個(gè)地方坐會(huì)兒，看到的已經(jīng)是個(gè)機(jī)器人了。

    江詢：“……”

    還以為長(zhǎng)大點(diǎn)能有點(diǎn)出息，結(jié)果好像還不如剛上小學(xué)那會(huì)。

    至少那時(shí)候還知道跟緊他點(diǎn)。

    他停下來(lái)，正好康以檸覺得有點(diǎn)口渴。

    還沒來(lái)得及指向左邊的便利店，江詢對(duì)她招了招手。

    印象里他很少做這種動(dòng)作，冷不丁看見下意識(shí)就朝他走去，等走到面前了才發(fā)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)作有多像在招狗。

    還沒來(lái)得及發(fā)作，江詢忽然伸手扯住了她的臉。

    不輕不重，卻很來(lái)火。

    “江詢？！”

    康以檸震驚地盯著他，“你干——mua..？？”

    質(zhì)問的話被力道干擾，像在索吻。

    康以檸自覺丟人，耳朵氣得通紅。

    伸手就去扒拉他的手腕，“要死啊你？趕緊給我松開！有人在看啊..傻不傻啊——”

    江詢充耳不聞。

    像玩棉花一樣捏著她臉上的軟rou，往外拉了兩下。

    打打不過，罵罵他耳聾。

    康以檸火冒三丈，“我數(shù)三下！三——”

    “……”

    “二——”

    “……”

    眼看再不松手就要挨打了，江詢這才意猶未盡地后退一步，拉開距離。

    “你是不是吃飽了撐的？”康以檸揉著自己的腮幫子，“這都要上課了還鬧，成何體統(tǒng)？！”

    還沒譴責(zé)完，就聽見他氣息悠長(zhǎng)地笑了聲。

    “……”

    死亡視線掃來(lái)，江詢站在原地沒躲。

    “我那不是，挺緊張的？”

    眉梢輕挑，疏懶聲線低沉悅耳。

    順著飄著桂香的淡風(fēng)拂過耳畔，洋洋灑灑。

    “多虧你的rou臉，現(xiàn)在好多了?！?/br>
    差點(diǎn)被前半句忽悠住的康以檸：“趕緊滾！”

    第14章 第十四章 正常生理現(xiàn)象，我能理解……

    等進(jìn)了張老師家門，坐在寬大的書桌前，康以檸兵荒馬亂了一早上的心反而還靜了下來(lái)。

    和她想象中的嚴(yán)肅氣氛不同，張文輝長(zhǎng)了一張和善的圓臉，臉上架著一副無(wú)框眼鏡，微胖的身材第一時(shí)間就給人安心感。

    再加上江詢之前與他也有過幾面之緣，幾句寒暄介紹過后，張文輝讓他倆把課本拿出來(lái)。

    詢問他倆還記得多少內(nèi)容的話在看見兩本嶄新的書后停了一秒。

    “你倆這書，”他頓了頓，半是玩笑地問了句：“不是昨天剛買的吧？”

    康以檸自知荒廢，有些羞愧地紅了耳尖。才松弛下來(lái)的神經(jīng)又繃了起來(lái)，連眼睛都不敢抬。

    江詢慢悠悠地翻開第一頁(yè)，頁(yè)邊還有些拉手。

    “哪能是剛買的，”他慢條斯理地，還有心思貧，“壓箱底的寶貝呢。”

    康以檸：“……”

    雖然他這話十分形象地還原了今早翻箱倒柜的場(chǎng)景，但康以檸此刻只想讓他閉嘴。

    臉上原本就火辣辣的一片，在聽到張文輝輕笑的那一刻差點(diǎn)沒燃起來(lái)。

    這狗東西就不能給人留點(diǎn)好印象，就非得要這么欠揍！

    康以檸囧到窒息，正暗自下決心接下來(lái)不管張文輝說(shuō)什么她都得接嘴，絕不能讓這個(gè)沒皮沒臉的家伙繼續(xù)掀老底。

    就聽見張文輝鄭重地清了清嗓。

    兩人都看過去。

    “行了不開玩笑?！睆埼妮x脊背筆直地坐著，作為班主任的他職業(yè)病犯，看見不上進(jìn)的學(xué)生就難免cao心。

    “你們的情況我大概都聽說(shuō)了，基礎(chǔ)的確是差了點(diǎn)，但好在現(xiàn)在還不晚，只要努力，什么都還是有可能的?！?/br>
    “離高考還有一年半的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，主要時(shí)間這個(gè)東西吧，還是要靠自己把握住，我們身為家長(zhǎng)老師的，能做的就是盡量給你們創(chuàng)造環(huán)境讓你們安心學(xué)習(xí)?！?/br>
    他語(yǔ)調(diào)舒緩，希望能從思想上轉(zhuǎn)變這兩個(gè)孩子的想法，在這熱血常奔的日子為未來(lái)添磚加瓦。

    “高一的課程相對(duì)簡(jiǎn)單，為了趕上進(jìn)度，我想最好在兩個(gè)月之內(nèi)把這個(gè)內(nèi)容過一遍，然后在你們期末考試之前，把高二的內(nèi)容也整理整理?！?/br>
    “一周三個(gè)小時(shí)的課，東西會(huì)有點(diǎn)多，所以希望你們能安排好時(shí)間預(yù)習(xí)內(nèi)容，上課也能順暢一點(diǎn)?！?/br>
    康以檸敏感地捕捉到了預(yù)習(xí)這兩個(gè)字，默默地覺得心上插了一箭。

    時(shí)間緊迫，張文輝說(shuō)完以后便開始給他們上課。

    康以檸提前預(yù)習(xí)過，張文輝講得又清晰明了，原先看一眼都覺得腦袋大的問題漸漸地有了豁然開朗的感覺。

    久違的滿足感涌上心頭，她投入之余還不忘看一眼江詢。

    寬大的書桌后，少年一件沒有任何裝飾的簡(jiǎn)單白t寬松地籠在身上。

    骨rou勻亭的小臂隨意地搭在桌邊，修長(zhǎng)的指間夾著根黑色水性筆，紅色小痣依舊顯眼。

    他神色與往常無(wú)二，康以檸看不出來(lái)他到底聽沒聽懂，但礙于張文輝在，也不太好問。

    又過了十來(lái)分鐘。

    課上到一段落，張文輝從一堆材料中抽出了兩張a4紙，一人一張放到了桌上。

    康以檸掃了一眼，被紙上漂亮的書法驚艷了一瞬。