原本被白玉潔閃身避開，徐剛還有些失望，但聽對(duì)方說(shuō)沒(méi)事，并且對(duì)他露出抱歉的眼神，他立刻知道對(duì)方對(duì)他沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，這讓他松了一口氣，同時(shí)也立刻了然自己剛才有些魯莽了，畢竟這是教室，在急切也不能當(dāng)著那么多學(xué)生的面做曖昧的行為。

    想通這一點(diǎn)，徐剛立刻恢復(fù)了往常的形象，然后搶著去幫助白玉潔去扶躺在地上的男生。

    此時(shí)吳鳴已經(jīng)意識(shí)到了徐剛的身份，甚至他清楚的感受到了白玉潔和對(duì)方之間隱秘的眼神交流，那種只屬于男女之間的默契交流讓吳鳴看的是一陣心酸，他純潔的白老師居然有了心上人，這是他無(wú)法接受的，不過(guò)還好，吳鳴看出來(lái)對(duì)方兩人似乎還處在某一個(gè)階段，若不然白老師就不會(huì)在被對(duì)方伸出手來(lái)想要拉她的時(shí)候，表現(xiàn)的那么敏感了。

    這也是唯一對(duì)吳鳴的心理安慰，因?yàn)橛兄芟胫星閿车男睦恚瑓区Q在徐剛伸手過(guò)來(lái)的時(shí)候，隨著白玉潔的攙扶直接避了過(guò)去。

    岔岔的收回手，徐剛也沒(méi)將這當(dāng)回事，畢竟自己將對(duì)方推倒，是個(gè)孩子都會(huì)生氣的，他張嘴就準(zhǔn)備說(shuō)些道歉的話，雖然知道只是敷衍對(duì)方，但卻毫不在意，畢竟有些時(shí)候?qū)Ω逗⒆又恍枰粋€(gè)說(shuō)得過(guò)去的理由就可以了，而且這樣做也顯得自己有風(fēng)度，但對(duì)方質(zhì)問(wèn)的話卻讓徐剛呆愣。

    雖然限于表面年齡，吳鳴說(shuō)不出諸如，我要和你公平競(jìng)爭(zhēng)白老師等霸氣的話，但他不介意現(xiàn)在就開始給徐剛上點(diǎn)眼藥，于是他在閃開徐剛的攙扶之后憤憤的說(shuō)道；‘剛才你看白老師關(guān)心我誤會(huì)，你推我就行了，但你為什么要推白老師？’

    這話就有些直接打臉了，不過(guò)還好徐剛早有預(yù)料直接開口道；‘我不是故意的，我向你們道歉！’

    原本事情到這里應(yīng)該就結(jié)束了，畢竟人家都道歉了，你還不依不饒，那就有些沒(méi)有風(fēng)度了，更何況人家還是白老師的男朋友，你再怎么也不能破壞兩人的感情不是！

    但顯然所有人都誤會(huì)吳鳴了，他就是要破壞兩人的感情，于是他接著質(zhì)問(wèn)道；‘你對(duì)我道歉沒(méi)用，你應(yīng)該好好和白老師道歉，畢竟你推白老師不應(yīng)該？’

    若是吳鳴第一遍提徐剛推白玉潔的時(shí)候白玉潔還不在意的話，那么經(jīng)過(guò)吳鳴的再次提醒，她就有些懷疑了，雖然她對(duì)徐剛充滿好感，但對(duì)方在緊急時(shí)刻不問(wèn)青紅皂白連她也一起傷害，怎么也說(shuō)不過(guò)去，畢竟對(duì)于女人來(lái)說(shuō)無(wú)論何時(shí)男人把她放在第一位都是不可逆轉(zhuǎn)的絕對(duì)答案。

    面對(duì)白玉潔也露出的懷疑目光，徐剛將吳鳴在心中罵了無(wú)數(shù)遍，很想說(shuō)一句關(guān)你鳥事，但最后卻不得不在臉色一陣青白之后對(duì)白玉潔再次解釋道；‘玉潔，當(dāng)時(shí)焦急沒(méi)有看清，我其實(shí)不是故意推你的，你應(yīng)該了解我！’

    這就有些無(wú)賴的，但有時(shí)候男女之間只要有著感情基礎(chǔ)，那么女方只要不是徹底對(duì)男方失望的話，都是會(huì)選擇原諒的，于是白玉潔點(diǎn)點(diǎn)頭，算是接受了許剛的道歉，而這也讓徐剛徹底的松了口氣。

    ‘白老師原諒就好，不過(guò)今后你可要注意，萬(wàn)一白老師那天和他的弟弟或者家人許久不見擁抱一下，被你在這樣推，可就不會(huì)這么簡(jiǎn)單算完了！’

    吳鳴最后警告的話讓徐剛臉色迅速的黑了下去，心道這孩子怎么說(shuō)話對(duì)自己充滿了敵意，難道自己有什么地方得罪了對(duì)方，但隨后他釋然，對(duì)方被自己狠狠的推了一下，最后有些憤恨應(yīng)該很正常，徐剛此時(shí)怎么也沒(méi)有將吳鳴這樣的反應(yīng)當(dāng)成愛情上的競(jìng)爭(zhēng)，以至于大意之下最后后悔莫及。

    ‘好了，老師知道你關(guān)心老師！’

    白玉潔不自禁的輕輕推了吳鳴一把，雖然她本心是替徐剛解除尷尬，但卻不知她的心底卻將吳鳴當(dāng)成了一個(gè)親密的存在，這種感覺很微妙，說(shuō)不清從什么時(shí)候開始的，也許是救對(duì)方的時(shí)候兩人親吻在一起時(shí)開始的，也許是從她被徐剛推到的危及時(shí)刻卻被對(duì)方寧愿?jìng)ψ约阂惨人_始的。

    吳鳴當(dāng)時(shí)也被媚眼如絲的白玉潔震撼了一下，這也讓他更加的堅(jiān)定了要將白玉潔收入自己后宮的念頭。

    白玉潔的動(dòng)作也讓徐剛目光閃動(dòng)，因?yàn)樵谒拿媲吧踔猎谒挠∠笾?，白玉潔從?lái)沒(méi)有對(duì)任何的人甚至包括她的女性朋友這樣過(guò)。

    不過(guò)這個(gè)時(shí)候徐剛還是沒(méi)有將白玉潔這樣的動(dòng)作當(dāng)成會(huì)和一個(gè)小男生發(fā)生什么的前兆，而是覺得這名男生顯然很被白玉潔看中，所以他覺得以后應(yīng)該改善一下雙方的關(guān)系，甚至必要時(shí)可以拍拍對(duì)方的馬屁！

    如果吳鳴知道徐剛的念頭一定狂笑，因?yàn)閷?duì)方太大意了。

    雖然經(jīng)過(guò)這一連串跌掉人眼睛的事情，但最后整個(gè)七年一班再次陷入往常的平靜，雖然有人還在時(shí)不時(shí)的羨慕吳鳴的艷福，但因?yàn)樾靹偟牡絹?lái)也就僅止于此了，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)覺得吳鳴會(huì)和白老師發(fā)生什么，相反他們更加關(guān)心的是白玉潔和徐剛的關(guān)系，當(dāng)然有芳心暗許徐剛的女生免不了嘀咕幾句白玉潔，至于男生當(dāng)然看不上許剛的更多。

    回到座位的吳鳴雖然擠兌了徐剛，并且在白玉潔心中留下了對(duì)徐剛的疑惑，但顯然這不足以讓兩人感情徹底破裂，最后兩人走出教室說(shuō)一些私密的話，就是最好的明證。

    若是一名普通的學(xué)生，就算是內(nèi)心對(duì)心中女生萬(wàn)分渴望，但卻也無(wú)能為力，就如同（西西里的美麗傳說(shuō)）里的小男主一樣，但吳鳴是誰(shuí)，他是華夏頂級(jí)特工，并且是經(jīng)過(guò)藥物改造的擁有異能的頂級(jí)特工，盡管之前的幾十年他對(duì)于所謂的愛情沒(méi)有什么特別的感悟，但這不影響他學(xué)習(xí)。

    回到座位不出意外李靜初的嘲諷隨之而來(lái)。

    ‘爽吧，我看若不是有那么多人看著，你都要把手伸到老師的衣服里了！’

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