翻譯清楚，邏輯通順，沒毛病。

    至于里面的比喻修辭對偶通感，就當不存在吧，李白沒有棺材板。

    只是那一瞬，梁旭粗糙的解釋居然說服了羅曉寧，也說服了他自己——羅曉寧出神地看著他，嘴里翻來覆去地念：低頭思故鄉(xiāng)。

    彼時沒有明月，這里也不是他們的故鄉(xiāng)。

    梁旭想，我的故鄉(xiāng)在阿陵。

    名作之所以為名作，不是因為許多人吹捧才稱作名作，那么多人提到李白，第一個就想到靜夜思，不是因為它簡單，而是因為它的確感人肺腑。它純樸而舒闊的詩意，在那個陽光普照的病房里，灑下思鄉(xiāng)的月光。這一縷月光，學醫(yī)的梁旭感受到了，智力殘缺的羅曉寧，也察覺到了。

    梁旭在羅曉寧笨拙的朗誦里，忽然覺出淚意，羅曉寧見他神色凝重，也漸漸地止住了聲音。

    “哥哥，你怎么了？”

    梁旭回過神來，脫口問他：“曉寧，你想家嗎？”

    羅曉寧怔怔地看他：“想?！?/br>
    “……你家在哪里？”

    羅曉寧不說話，過了好一陣子，他茫然地說：“不記得了?！?/br>
    可他又望著梁旭：“哥哥，你想家?！?/br>
    梁旭不知道自己是否真的想家，只是有些東西放不下。羅曉寧摸摸他的臉：“我也想。”

    梁旭亦回手拍拍羅曉寧的腦袋：“來學寫字?！?/br>
    羅曉寧是如何看出他想家這件事，那時他沒有仔細去想，羅曉寧似乎天生就具備一種動物般的敏銳，有如盲人格外敏感的聽覺，他在智力上的不足，全由直覺來彌補。他最擅長做的是選擇題，因為這不需要智商，全靠蒙。

    梁旭覺得很吃驚，羅曉寧蒙中的概率高得可怕，他誠實地向梁旭坦白，自己根本不會，就是猜。

    上天不會虧待任何人，小笨蛋也有小笨蛋的本領。

    不知是不是得益于這次成功的教學，亦或是李白在天之靈也看不下去了，之后的每一堂課，都很順利了。

    只是羅曉寧腦子不太靈光，經常前面記了后面忘，昨天剛學會的東西，第二天再問，又不記得了。羅曉寧自己著急，背地里做了許多功課，結果下一周梁旭來了，他總是回答得不太體面。

    除了選擇題，其他問題都是全跪。

    羅曉寧委屈又害臊，極力忍著一包眼淚：“我錯了。”

    他真怕梁旭發(fā)火。

    梁旭根本就不生氣，他只是為羅曉寧惋惜，是的，這不是羅曉寧不用功，所有事情只說明一個問題，那就是他的智商再也不可能恢復了。

    好在他雖然學習無能，但自理能力一天天見漲，說話也越來越通順。梁旭想，這就已經足夠了，讓曉寧看上去不像個殘障人，已經是很好的成果。

    ——只是羅曉寧太喜歡說“我錯了”，梁旭怪異地想，大部分孩子不會這么習慣于認錯，就算是真正的八歲小孩，也很少這樣習慣xing地把認錯掛在嘴邊。

    羅曉寧到底經歷了什么呢？

    他思量著，向羅曉寧爽朗地一笑：“沒有事，學不會就慢慢學，哥哥以前學東西也很慢?！?/br>
    之前他是只教一上午，后來就逐漸地一呆一整天。羅曉寧像個小貓小狗，跟在他屁股后面。梁旭去食堂打飯，羅曉寧也在后頭跟著。

    梁旭故意逗他：“我用你的飯卡啦？”

    羅曉寧似乎天生就在人情世故上格外開竅，他用力點頭：“你吃rou?！?/br>
    兩個人在食堂吃飯，又兼學習用餐的禮儀——這上頭羅曉寧是真的聰明，只教一次，就再也不忘。是的，他在禮貌上頭自來的聰明，什么規(guī)矩都是一點就透。梁旭教他坐直用餐，閉嘴吃飯，筷子調羹輕拿輕放，取菜要取眼前近的——這都是茹玉芝當初教他的，茹玉芝是個真正的上海淑女，調教梁峰不力，就用力調教兒子?，F如今他兒子又來薪火相傳地教導別人了。

    羅曉寧很快就學得文雅，講道理，他兩個吃飯像廣告似的，大紳士和小紳士，一對兒的青春俊美，坐在那兒像個“文明用餐”的活招牌。

    兩人吃完了午飯，就在病房里午睡一會兒。原本羅曉寧是可以在病床上睡，梁旭就在旁邊的條案上