團(tuán)隊(duì)合作測試的cao作方法就像大學(xué)的小組作業(yè)一樣， 首先，所有候選人進(jìn)行自我介紹，說明長處和能力。

    然后， 大家自由選擇組員， 配對成組。

    最后， 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出可以拿出來匯報(bào)的東西。

    公司只劃定一個(gè)大方向，并不指明要求他們一定得做什么。

    各個(gè)事業(yè)部的負(fù)責(zé)人心中惆悵， 有幾人私下向安夏提出建議，希望能讓候選人做指定項(xiàng)目……其實(shí)， 就是他們項(xiàng)目組正在做的項(xiàng)目。

    有時(shí)候項(xiàng)目陷入卡點(diǎn)， 組內(nèi)的頭腦風(fēng)暴并不足以推進(jìn)項(xiàng)目， 他們希望能獲得更多的靈感。

    這種事情在后世的招聘中非常常見， 特別是廣告公司、媒體公司等等涉及到需要?jiǎng)?chuàng)意和靈感的工作單位。

    以「測試」為名，出一些局限性非常明顯的題目， 要求應(yīng)聘者做出來。

    好一點(diǎn)的是真的要招人，招人加白嫖創(chuàng)意。

    更糟糕的是根本就不想招人， 招聘需求一掛幾年， 不是他們招不到人， 是白嫖上癮了。

    安夏的朋友被某廣告公司騙過稿， 沒有被錄取， 過了一個(gè)月發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)意出現(xiàn)在地鐵廣告里， 她氣得跟公司打官司。

    但是法院沒有支持她的訴求， 她整個(gè)人都不好了，頹了很久，都做不出新東西。

    這件事在安夏心中留下了很大的陰影，騙稿騙創(chuàng)意在她心中與美國西進(jìn)殺印第安人， 哥倫布?xì)⒂〖尤耸且粋€(gè)意思。

    安夏拒絕了他們的白嫖夢想：“這次篩選人才的目的是為了建成創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室，需要不同領(lǐng)域的人。如果把條件限定死了，會(huì)影響他們的發(fā)揮。”

    各位候選人在網(wǎng)上迅速的組成小組，并分配工作。

    到匯報(bào)的那一天，紫金科技組成了十人的評審團(tuán)。

    不同行業(yè)、不同業(yè)務(wù)范圍、不同國籍。

    從技術(shù)前瞻性、可商業(yè)化性、技術(shù)的延展性……以及等等做出考量。

    幾個(gè)組匯報(bào)完，除了技術(shù)方面，安夏有一個(gè)特別明顯的感覺，美國那邊說是包容并蓄，民族大熔爐，其實(shí)階層劃分很明顯，白人只跟白人玩，白人還分盎撒白人、愛爾蘭人……之類的不同等級。

    最后一個(gè)組是四個(gè)華裔和兩個(gè)印度裔，安夏本來以為是和諧共處的意思，看線上分組的結(jié)果就明白了……

    因?yàn)橐粋€(gè)組要六個(gè)人，一共就四個(gè)華裔和兩個(gè)印度裔，白人不帶他們玩。

    于是首先是亞裔抱團(tuán)，發(fā)現(xiàn)還缺倆，不得不把印度裔給夾帶進(jìn)來，簡單來說，就是湊數(shù)。

    四比二，那華裔在組里肯定是碾壓啊。

    結(jié)果，匯報(bào)的時(shí)候，上來的是個(gè)印度人，旁邊的助手也是印度人。

    匯報(bào)做得不錯(cuò)，說得天花亂墜，很能扯。

    在講內(nèi)容的時(shí)候，講解人總會(huì)說一句：這是我的一點(diǎn)淺薄構(gòu)想；

    這是我從xx中得到的心得……就好像這些都是他一個(gè)人想的。

    到復(fù)雜一點(diǎn)的地方，怎么看都不可能是一個(gè)人搞定的時(shí)候，他會(huì)說拉杰提供了非常大的幫助……拉杰，就是另一個(gè)印度人助手。

    實(shí)在是很大的部分，兩個(gè)人也不可能完成了，他會(huì)說：是我和全組一起努力。

    「我」是單獨(dú)摘出來的。

    安夏對技術(shù)沒有那么懂，她的重心都落在看人上面，總覺得哪里不對勁。

    其他的技術(shù)評審，特別是以英語為母語的評審，聽得嘴角上揚(yáng)，連連點(diǎn)頭，顯然非常滿意。

    安夏翻動(dòng)他們小組做的資料，這是展示稿的補(bǔ)充，為評審們提供輔助參考。

    在注釋中發(fā)現(xiàn)了一些端倪，有好幾行是用中文寫的。

    安夏故意找出展示稿里這部分內(nèi)容，詢問講解人：“這個(gè)單元模塊做得非常細(xì)致，很優(yōu)秀，是你一個(gè)人做的嗎？”

    他回答：“哦不，還有拉杰?！?/br>
    只字不提有中國組員的任何功勞。

    安夏冷不丁地問了一句：“你和拉杰哪位會(huì)中文？”

    講解人語塞，另一位拉杰完全沒有吭聲，顯然是不會(huì)。

    “你們在這段里的注釋用的是中文，誰能解釋一下，為什么？”安夏問道。

    到此，講解人徹底無話可說，只能說做這段的時(shí)候，其他組員也做了一些資料收集的工作。

    應(yīng)該說，那個(gè)項(xiàng)目的設(shè)想是好的，安夏舍不得放棄能做出這個(gè)項(xiàng)目的人，她說：

    “這個(gè)項(xiàng)目真正的主要負(fù)責(zé)人是誰，我想跟他直接對話。如果你不愿意的話，那就算了，希望下次有機(jī)會(huì)再合作?！?/br>
    到這個(gè)時(shí)候，一個(gè)華裔女生怯怯地出聲：“你好，是我……我……我講得不好……要不，還是讓……”

    安夏打斷她的話：“東西是你做的嗎？”

    “是……”

    “是你做的就行?！?/br>
    安夏沒有再客氣，讓她從頭開始，把項(xiàng)目的預(yù)期和設(shè)想說出來，然后回答評審團(tuán)的問題。

    她在講述的時(shí)候，聲音都在抖，還有一些凌亂，不像印度人講解的時(shí)候循序漸進(jìn)，有主有次。

    到回答的時(shí)候就好多了，在問到一些別人做的東西時(shí)，她也會(huì)把主要負(fù)責(zé)的人拉過來，讓他回答。

    所有的匯報(bào)做完，評審開始對所有參與測試的人進(jìn)行打分。

    以英語為母語的評審那里，那兩個(gè)印度人的分還挺高。

    評審還需要一段時(shí)間，安夏忍不住找那四個(gè)華裔候選人打聽這次到底是什么情況，明明他們做得比較多，為什么讓印度人上來講解。

    華裔女生中文名叫云珍，她講述了整個(gè)合作的過程：

    組里認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)之后，就開始分組做，印度人也認(rèn)了一部分。但是做得非常慢，在需要一起討論的時(shí)候，他們總是因?yàn)楦鞣N理由遲到，最后才加入。

    眼看著要交不上了，他們四個(gè)華裔只得把那兩個(gè)印度人應(yīng)該做的工作趕出來。

    最后統(tǒng)籌的事情由她負(fù)責(zé)，統(tǒng)好了稿子，他們聽說這次的評審里有好幾個(gè)說英語的高級技術(shù)顧問，覺得他們才是整個(gè)項(xiàng)目通過的重點(diǎn)，必須打動(dòng)他們。

    這四個(gè)華裔都不是從小生活在美國的，對英語……或者說對自己都不夠自信。

    七八十年代的生人，從小接受的教育就是「謙虛」「團(tuán)結(jié)」「槍打出頭鳥」「木秀于林，風(fēng)必摧之」……

    總之，就是絕對不要特別優(yōu)秀，絕對不要讓別人看見自己的優(yōu)秀，反正……是金子總會(huì)發(fā)光，酒香不怕巷子深，xx的眼睛是雪亮的。

    在他們犯難的時(shí)候，印度裔的合作者站出來，表示愿意接下這個(gè)重?fù)?dān)。

    于是，四個(gè)華裔就這么高高興興的把功勞拱手相讓。

    安夏問道：“那他們在講的時(shí)候，只提他們的功勞，沒說什么，你們是什么心情？”

    片刻的沉默之后，一個(gè)人說：“我們在注釋里有用中文寫，這個(gè)……表達(dá)的已經(jīng)很明顯了吧，您不是就看見了嗎？”

    安夏一口氣差點(diǎn)沒上來：“我看見，是因?yàn)槲夜室馊シ?，別人根本看都沒看。你們?yōu)槭裁匆炎约旱那巴炯耐性趧e人的眼睛是不是雪亮的、別人的良心上面？”

    四人又無言以對。

    安夏嘆了口氣，也對，民國時(shí)，能力強(qiáng)又能說會(huì)道的留學(xué)生是什么人啊，那是第一批留法勤工儉學(xué)生，回來那是什么成就，那是能讓人愿意以性命相托，把腦袋別在褲腰帶上跟他們干革命的超級大佬。

    在現(xiàn)代，特別有能力又有想法的人，則一般會(huì)「不受這鳥氣，自己當(dāng)皇帝」，轉(zhuǎn)頭選擇自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。

    其余的大多數(shù)人在傳統(tǒng)風(fēng)格的規(guī)訓(xùn)下，都是覺得只要埋頭做好眼前的事就好，被冤枉被誤會(huì)也沒關(guān)系，不爭不搶，自會(huì)有青天大老爺下降，或是皇帝微服私訪，來救他們于水火之中的。

    于是不久之后，在硅谷的許多大公司里，特別能逼逼，也喜歡抱團(tuán)的印度人成了高管。

    以前安夏就聽說過這種事，這次讓她看見活的了。

    安夏頓了頓，問道：“你們可以把這次合作中，誰具體負(fù)責(zé)了哪些發(fā)給我嗎？”

    “可以可以?！?/br>
    安夏收到他們的文件之后，發(fā)現(xiàn)印度人還是有可取之處的，在擇定項(xiàng)目方向，以及考慮落地cao作的包裝時(shí)，主要是他們做的。

    必須得承認(rèn)，他們的商業(yè)眼光和溝通技巧是強(qiáng)大的。

    而且也真的懂技術(shù)，不然根本就無法通過前期的筆試題篩選。

    王嬌嬌和陳嘉兩人全程陪在安夏身邊，也跟著聽完了全程。

    安夏問：“你們覺得這兩個(gè)印度人怎么樣？”

    陳嘉就事論事：“搶別人的功勞，這種人在我們公司，可能會(huì)引起麻煩?！?/br>
    紫金科技里的普羅大眾是內(nèi)斂的，但是能在事業(yè)部當(dāng)組長、主管及以上的人，都不是凡人。

    因?yàn)樗麄兩晕⒆屢徊?，可能就被其他組給白嫖了，或者是被硬塞了不想干的工作。

    要是這兩個(gè)印度人的本性就愛搶功，將來不管進(jìn)哪個(gè)組，都會(huì)造成諸多矛盾。

    王嬌嬌的想法則與安夏相似，有才，但得想好怎么用他們。

    安夏決定了，如果他們愿意來，就讓他們走管理秩列，而不是技術(shù)序列，要斗，就跟勢均力敵的人斗，別欺負(fù)不愛說話的程序員。

    最終的名單公布，offer發(fā)出，創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室正式定名為「盤古計(jì)劃」，安夏希望這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里，能產(chǎn)生有著開天辟地意義的產(chǎn)品或技術(shù)。

    這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里的績效考核也不像其他部門，按銷售額或是做出多少產(chǎn)品來考核，而是「想做什么」「為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)做了什么」，「如果沒有成功，原因是什么」。

    不以結(jié)果為導(dǎo)向，而是以過程為導(dǎo)向。

    在后世，這個(gè)不叫kpi，而叫okr。

    同樣是安夏很煩的東西……但就像高考一樣，煩歸煩，已經(jīng)是比較合理的考核方法了。

    盤古實(shí)驗(yàn)室的管理扁平，直屬在技術(shù)總監(jiān)名下，有想法的人可以隨時(shí)提出，他們可以自由組隊(duì)嘗試。

    安夏對他們唯一的要求是做的所有工作，都要留痕。

    包括創(chuàng)意過程，不需要他們寫日報(bào)、周報(bào)和月報(bào)，有攝像頭全程記錄。

    出了成果之后，再落實(shí)在紙面。

    安夏也告訴他們這么做的理由：不是為了看誰在摸魚，而是防止申請專利的時(shí)候，跟別人撞了時(shí)間，有詳細(xì)的記錄，才有機(jī)會(huì)翻盤。

    “該爭取的東西，我們一定要爭取。別總指望別人能伸張正義，我說的這個(gè)爭取，不止對外，還有對內(nèi)。”

    安夏定了基調(diào)，不過后面會(huì)怎么樣，還得看他們自己怎么想，人的性格始于娘胎，培養(yǎng)于家教，定型于青少年時(shí)期，她也不指望幾句話就能讓沉默寡言的人徹底改變性格。

    盤古實(shí)驗(yàn)室正式開始運(yùn)營，其他組的業(yè)務(wù)也在穩(wěn)定推進(jìn)中。

    紫金對桂林旅游業(yè)務(wù)的統(tǒng)合，讓其他腦子活絡(luò)的旅游城市也產(chǎn)生了想法。

    接到西安文旅的邀請時(shí)，安夏有些意外，老牌古都了，游客應(yīng)該人很多吧。