第64章 第六十四章走上正軌
看著曹振東一個人在給三十個學(xué)生們講述著他們從來沒有聽聞過的知識,傅彬就忍不住拍下了當(dāng)時的情形。 隨后,傅彬借助這段短暫的時間開始挨家挨戶的通知鄉(xiāng)親們可以學(xué)習(xí)燒制陶藝手藝了。 經(jīng)過傅彬這樣不辭辛苦,一戶村民一戶村民的告知,最后全村近70%的村民們都來到了曹家,決定嘗試一番,畢竟這對于他們來說,這是一個非常難得的機會。 看著曹家的院子開始放不下那么多鄉(xiāng)親們之后,傅彬便和村長商議,希望可以借村委會一用,以幫助鄉(xiāng)親們盡快提高燒制陶藝品的手藝。 得知是源于這件事情,石國林立刻爽快的答應(yīng)道,“小傅,像這種事情,以后你就不需要向我請示了,只要你覺得它可行,那就直接去執(zhí)行就好了,我相信你的能力,當(dāng)然也相信你的人品?!?/br> 簡簡單單的一句話,讓傅彬感受到了春天般的溫暖。 因此,傅彬也連連點頭感謝道,“村長,很感謝您相信我,我會盡自己最大的努力,幫助安口窯盡快擺脫貧困?!?/br> 看到傅彬如此的正式,石國林也不禁露出了微笑,寬慰著他,“小傅,以后就不要這樣客氣了,經(jīng)過這幾個月的相處,我們也算是老朋友了,老朋友自然不需要這樣正式了?!?/br> 聽到村長這樣的要求,傅彬也只好點了點頭。 和村長溝通好之后,傅彬也立刻安排鄉(xiāng)親們和藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生們到村委大院進行學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。 經(jīng)過三天的聽課學(xué)習(xí),市藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生們和安口窯的鄉(xiāng)親們也大致了解了‘耀州窯青釉剔花倒裝壺’的情況。 隨后,曹振東和曹俊兩人決定先教授市藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生如何燒制陶藝品,畢竟他們的學(xué)習(xí)能力強,而且本就是藝術(shù)類的學(xué)生,對于顏色的感覺以及手法的細(xì)膩掌控要比鄉(xiāng)親們強很多。 果然,在教授了三天之后,市藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生們基本上都掌握了燒制陶藝品的基本手法。 為此,這些學(xué)生們便開始進行下一步,一對一的指導(dǎo)鄉(xiāng)親們?nèi)绾螣铺账嚻贰?/br> 可情況并不是按照他們所想的那么簡單,雖然市藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強,可對于安口窯的鄉(xiāng)親們來說,這可就成了一件特別難以完成的事情,畢竟他們的思維能力和動手能力隨著年齡的增長已經(jīng)變得有些遲鈍,所以想要盡快出成品,屬實有一些難度。 但好在這些學(xué)生們并沒有因此而不耐煩,相反,每一位學(xué)生都很細(xì)心,又很有耐心的指導(dǎo)鄉(xiāng)親們一遍又一遍的重復(fù)著所有的過程。 終于,在30名大學(xué)生的努力指導(dǎo)下,幾乎所有的鄉(xiāng)親們都進入了燒制陶藝的最基本的門檻,當(dāng)然,也有一些學(xué)習(xí)能力比較強的鄉(xiāng)親們已經(jīng)開始燒制成品,而這些成品也全都運送到了那五家早已簽署好協(xié)議的收貨商那里。 不過,由于安口窯的鄉(xiāng)親們還處于學(xué)習(xí)時期,因此,每一家收到的陶藝成品數(shù)量并不是很多,為此,除了小強自貿(mào)專營店之外,其余四家收貨商全都與傅彬解除了協(xié)議,反而是與其他村子進行了合作。 對于這四家收貨商,傅彬也很是無奈,雖然他已經(jīng)和對方說明了詳細(xì)的情況,可對方畢竟是商人,而非慈善家,就這樣,原來一片大好的市場再一次被跌落到起點。 相比于這四家收貨商,小強自貿(mào)專營店的老板并沒有因此而退出,相反,他在得知傅彬所解釋的情況之后,直接告訴傅彬愿意再給安口窯兩個月的時間,希望到時候能夠看到滿意的陶藝品。 了解了對方的態(tài)度之后,傅彬那有些失落的心情也再一次得到了提升,同時,傅彬也將其他事情暫放了起來,全身心的投入到了陶藝品的燒制過程當(dāng)中,畢竟小強自貿(mào)專營店是他們最后的希望,所以無論如何都要抓住。 就在傅彬以及全村的鄉(xiāng)親們集力籌備陶藝品的時候,市藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生們突然找到了傅彬,和他說明有一家網(wǎng)店售賣的陶藝品與他們所燒制的‘耀州窯青釉剔花倒裝壺’很相像。 得知竟然有這回事,傅彬便將這個情況告訴了曹振東,希望他可以幫忙分辨一下,如果確有此事,那他們就可以告對方侵權(quán)。 但經(jīng)過仔細(xì)的斟酌和研討,最后發(fā)現(xiàn)這家網(wǎng)店所售賣的陶藝品只是在外形上與‘耀州窯青釉剔花倒裝壺’有些相像,至于內(nèi)部構(gòu)造和外觀的圖案上,兩者相差甚遠。 在最后了解了這件事情只是個誤會之后,傅彬也是嘆了口氣,畢竟現(xiàn)在對于他來說,完全就是多一事不如少一事。 不過,當(dāng)他們?nèi)齻€人準(zhǔn)備分開繼續(xù)忙活各自的事情時,傅彬突然大喊道,“等等?!?/br> 聽到傅彬的聲音,曹振東和那名大學(xué)生全都不約而同的看向了傅彬。 隨即,傅彬一臉詫異但又很興奮的詢問著那名大學(xué)生,“你剛剛是在哪里看到的這個信息?” 被傅彬這么一問,這名大學(xué)生有些不知所措的回答道,“那,那個網(wǎng)店上啊。” “你能不能看到對方已經(jīng)賣出了多少件陶藝品?!?/br> 在傅彬的要求下,這名大學(xué)生翻看了對方的銷售量和評價信息,最后發(fā)現(xiàn)對方在一個月內(nèi)最多賣出過100多件,最少賣出過50多件。 得知是這樣的情況,傅彬突然在兩個人面前有些失態(tài)的自言自語道,“漂亮,這下就可以提高陶藝品的銷售量了。” 看著傅彬如此的激動,曹振東一邊寬慰著那名大學(xué)生,一邊埋怨著傅彬,“小傅,你這是怎么了?” 被曹振東這樣一打擾,傅彬才反應(yīng)過來,頓了頓,立刻說道,“曹叔叔,既然他們可以在網(wǎng)店上進行陶藝品的售賣,那么我們也可以?!?/br> “你的意思是我們也開網(wǎng)店?”對于傅彬的想法,曹振東有一些意想不到。 不過,傅彬并沒有猶豫,而是堅定的點了點頭,繼續(xù)解釋道,“沒錯,曹叔叔,按照您燒制的水平,我們的銷售量一定會在他們之上的?!?/br>