路轉(zhuǎn)(二更)
書迷正在閱讀:御主說她強無敵、追婚記之明媒正娶、綠茶營業(yè)手冊[快穿]、九星毒奶、我在修真界種仙草養(yǎng)仙獸發(fā)家致富、[綜]觀月少年、只為你硬(1v1)h、重生都市最強仙帝、無在天地、沙雕攻他重生了
失去助理的日子里,林老板凡事親力親為,難免身體勞累。 午后,她揉了揉酸疼的肩膀,正打算趴桌上小憩一會時,服務臺妹子報告: “林總,有位姓楊的老先生找您,說是紫玉村小學的校長。” 大約是愛屋及烏,林幽若聽到“紫玉村”三個字時打起了精神:“請他到我辦公室來?!?/br> 楊校長是典型的農(nóng)村知識分子,大半輩子的憨厚和質(zhì)樸都刻在臉上,還帶著地位差距上的謙卑。 “您就是林總經(jīng)理吧,幸會幸會,您叫我老楊就行?!睏钚iL像接見領(lǐng)導似的,“萬分感謝綻放基金愿意資助我們學校,我來是想和您請示怎么匯款……” “楊校長客氣了。”林幽若禮貌地問:“需要您提供學校的賬戶,再簽個簡單的協(xié)議就可以了。您帶著存折和公章么?” “都帶來了,我今天都能簽?!崩蠗钰s緊從破舊的公文包里,掏出翹了皮的塑料文件袋。 林幽若帶著楊校長去財務部辦了手續(xù),300萬的助學款分6批發(fā)放,校長聯(lián)系好了施工隊,打算下個月開工,掐指一算,秋季開學的時候正好能完工,錢也能準備好。 “太感謝您了,林總?!睏钚iL走的時候千恩萬謝,“怪不得小陸同學讓我找您辦?!?/br> “小陸同學?” “陸青筱,也是我們小學畢業(yè)的?!?/br> “她在家鄉(xiāng)還好吧?!绷钟娜魪澠鹦友邸?/br> “聽說承包了幾畝地,挺好的?!?/br> --- 陸青筱這幾天并不好,準確說是累慘了。 光是整天被張叔拉著給十畝桃樹剪枝,施肥,骨頭都快散架子了,早晚還要接送朵朵上下學,不過,身體上的勞累讓她沒工夫胡思亂想,抵消了與林幽若的離愁,心理上稍微舒服些。 傍晚接小表妹放學時,最后一節(jié)體育課還沒有結(jié)束,一群小朋友在cao場上做游戲,只有韓月朵小朋友一個人坐在樹下畫畫。 “小陸同學?你來接韓同學么?”梅凌開朗地向她打招呼,“距離下課還有20分鐘,你在這里等會讓小朋友著急回家的,來辦公室坐坐吧?!?/br> 為什么梅凌才比她大一歲,就叫她小陸同學。她又為什么像個聽話的學生似的,乖乖跟梅老師去了辦公室。 真是邪了門兒了。 陸青筱尷尬道:“梅老師,你叫我小陸就行,別加同學了吧?!?/br> “好。”梅老師爽快答應,“小陸,韓月朵同學今天在學校和同桌鬧了點小摩擦,不過他們已經(jīng)和好了。如果韓同學回家還和以前一樣,你就不要追問了,心里知道就可以。” “?。俊标懬囿銚牡貑?,“是不是有人欺負我們朵朵了?” 梅凌笑著搖搖頭,“不是欺負,她和同桌王小虎同學關(guān)系很好,兩人平時也是互幫互助的。” “今天韓月朵同學帶了一塊巧克力來學校,王小虎同學想吃一點,韓同學不愿意,被王同學抓著不放,她就在對方手上咬了一口?!?/br> “啥?!”陸青筱都聽懵圈了,這是哪門子小貓打架式的摩擦啊,想象一下畫面就要笑死了,另外,朵朵可不是護食的孩子啊,她有好東西從不吝嗇和人分享,咬人什么真的有些離譜。 陸青筱不知道事情是這樣的。 午后,陽光明媚的辦公室,梅老師面前站著兩個小朋友,像被主人揪住后脖頸的小貓,乖萌萌的,帶著害羞和尷尬。 “王小虎同學,首先是你做得不對,即使韓月朵同學拒絕和你分享巧克力,你也不能硬搶,明白嗎?”梅老師語調(diào)溫和,態(tài)度嚴厲認真。 “可是,上次我爸給我買的果凍,我也帶過來給她吃了,為什么她有了巧克力不給我吃。”王小虎抽著鼻涕,摸著手上的牙印委屈兮兮:“老師,不公平!” 梅老師循循善誘:“王小虎同學,老師問你,你給韓同學的零食的時候,是自愿的?還是有想要交換的東西?” “當然……當然是自愿的!”王小虎吞吞吐吐。 “好,既然那次是你發(fā)自內(nèi)心與別人分享,這次同樣也應該尊重韓月朵同學的意愿,只有韓同學自愿給你,你才能接受,不能用搶的。你們之間分享的零食,不是交換的關(guān)系,而是自己的決定。明白了嗎?” “老師,我明白了?!蓖跣』⒌皖^認錯。 梅老師又轉(zhuǎn)向低著頭的朵朵,不知是生氣還是意外,讓抿著唇忍住上揚的嘴角,“韓月朵同學,你有權(quán)利決定自己的東西是否與人分享,可是,當你不愿意的時候,有告訴王小虎嗎?” “我說了……”聲音像小貓叫一樣。 “你說話聲太小了?!蓖跣』⒙裨沟?。 “韓月朵同學,愿意分享很好,但是不愿意分享也沒有錯,屬于自己的東西,不愿意的時候要大膽說出來,要告訴同學,可不能咬人呀。”梅老師平和地講著,她沒有否定朵朵的想法,只是針對咬人這件事,小小地批評了一下。 “老師,是我不對,我不該咬王小虎?!倍涠涞狼杠浢让鹊?,讓人不忍心過多的責備。 “那你和王小虎同學道個歉吧?!泵防蠋熋嗣涠涞男∞p子。 韓月朵:“王小虎,對不起,我不是不想給你吃巧克力,真的只剩下一塊了?!?/br> 王小虎:“算了,我也不該搶你的東西,你不愿意就不愿意吧,反正,下次有好吃的,我還愿意給你?!?/br> 本以為事情就這樣圓滿地解決了,誰知王小虎同學回教室后,韓月朵同學還磨磨蹭蹭地不肯走。 “梅老師,這塊巧克力,我是想送給你的?!倍涠渚局路聰[,羞澀地說。 “啊?給我的?”梅凌有些喜出望外,有些受寵若驚,原來讓這個平時團結(jié)友愛的小丫頭,一反常態(tài)的的原由,竟然是自己! 梅凌接過巧克力,她必須接受,不然會傷害到小女孩敏感稚嫩的童心。 “謝謝你,韓月朵同學。” --- 梅老師見陸青筱一頭霧水,拿起桌上的巧克力,自豪地搖了搖,“韓月朵同學送我的,因為不讓同桌吃鬧了點小別扭?!?/br> “兩個人都有不對的地方,認識到自己的錯誤就行了,還只有10歲嘛,沒必要小題大做。不過,這次韓同學能勇敢的表達自己,我是很高興的。” 原來朵朵當寶貝似的最后一塊巧克力,是送給老師的。小丫頭年紀不大,借花獻佛倒是學得挺快。 不過,梅老師絕不是那種收了好處就差別對待的人,陸青筱能感覺到,梅凌的氣場和自己挺和諧的,應該屬于同一類人。 這時,體育老師結(jié)束了課程回到辦公室,他是梅凌的師弟,大四還沒畢業(yè)剛來實習,據(jù)說支教滿一年能得到個普通院校保研的名額。 “好東西,見者有份兒,我都餓了?!笨吹綆熃泔@擺地晃著巧克力,他不見外地過來搶,卻抓了個空。 梅凌敏捷地閃開手,在師弟腦袋上不輕不重地敲了一下,“讓你中午嫌棄飯菜不好好吃,餓了啃饅頭去!這是我學生送的,心意,懂嗎?怎么能給別人!” 陸青筱問:“梅老師,那要是有人送你的東西,也是別人送的呢?”她想起了曾經(jīng)收到,又被她遺棄的口紅,很想知道梅凌對這類的事情怎么看。 “我認為,有人把收到的禮物轉(zhuǎn)送他人,一般有兩種可能。”不知道是不是職業(yè)病,梅凌聊天的時候也有點說教的感覺,“第一種,就像中秋節(jié)的月餅,在親朋好友里轉(zhuǎn)了一圈,又回到自己手上,本身是為了禮節(jié)上的交流往來?!?/br> “第二種,大概是覺得,你比送她禮物的那個人更重要吧。不管禮物的來源是什么,都是無可比擬的心意。這其中的差別,收到禮物的人應該感覺得出來?!?/br> 陸青筱心里挺不是味兒的。林幽若送的口紅,用絲帶系著,暗調(diào)的深紅和她的膚色很搭配,不走心絕對做不到這種程度。 可她呢,臨告別時還提起這件事,傷害她,連最后都不給她留下美好的記憶,陸青筱簡直想抽自己。 退一步說,如果不是她當時沖動把口紅扔了,周渙就不會撿到,林幽若也不會誤闖誤撞地找上門,也許,她還能裝作什么都沒發(fā)生過,繼續(xù)陪在她身邊。 但陸青筱自己也沒有察覺,她當時的那種燥郁難耐的心情,叫嫉妒。 傍晚回到家,疲累了一天的陸青筱,又被李素芹指派了一堆活兒。 “你去把二樓另一間房收拾一下,朵朵長大了,也該自己睡了?!庇H媽不讓外甥女干活,指使自己閨女毫不手軟。 “天哪!你怎么比資本家還狠啊,我是不是撿來的?!标懬囿惆Ш俊?/br> 李素芹是個粗中有細的人,她原本只是以為陸青筱打工時受了氣,拍屁股不干了??蛇@幾天她覺得閨女越發(fā)不對勁兒了,跟丟了魂兒似的,沒事兒的時候能瞅著窗戶外面的玉蘭樹,看一兩個小時,還魂兒了就跟人來瘋似的,極度亢奮,玩兒命干活,直到把自己累趴下睡過去。 她也年輕過,知道女孩兒家的心事,很多時候不方便和家人說,只能自己慢慢地消化。韓月朵也是,父母都不在了,在親戚家住難免拘束,至少,讓這一大一小都能舒坦點兒吧。 二樓的次臥并不雜亂,放置著很多有年頭的實木家具,還有個雕花的床,落著厚厚一層灰。陸青筱用布包住頭發(fā),有氣無力地撣著灰塵,隨手有一搭沒一搭地拉開抽屜翻看。 煙斗兒,銅嘴上刻著“民國十三年”,鼻煙壺,里面畫著歲寒三友,小楷寫著“康熙二十二年”,還有三兩個銅錢,上下左右四個大字,“洪武通寶”。 陸青筱把玩著這些經(jīng)過了歷史,仍不值錢的小玩意兒,又看到一個紅緞包的盒子。 灰塵和油泥在盒子的表面形成厚厚的包漿,滿是污穢看不出顏色,再有好奇心的人,對臟成這樣的東西,也望而生畏。 陸青筱拎著兩個角,打開盒子,一個碧綠帶紫的玉蘭花翡翠墜子靜靜地躺在黑絨布上。 污臟的首飾盒掉落,玉墜在陸青筱的鞋上彈了一下,滾到地上。 陸青筱瞳孔放大,愣了片刻,飛快地趴在地上拾起來,仿佛那是最珍愛的人遺落的魂魄。 這玉墜……并沒有系繩子的眼兒,可能誰也看不出,這原本是個簪頭,用鑲金箍在黑檀木上,玉蘭花形狀的翡翠簪頭。 但陸青筱認得,這塊玉可能有上千年了,是前世義結(jié)金蘭時,林幽若送她的信物,一支鑲玉的黑檀發(fā)簪,據(jù)說也是林幽若亡母留給她唯一的念想。 陸青筱心態(tài)崩了,朝著院子里大喊:“媽!咱家怎么會有這東西!” ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 感謝閱讀。 梅凌:小陸同學,今天的課你聽明白了嗎? 小陸同學:老師,我悟了。 大家不妨猜猜陸家為什么會有這個簪頭。