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[可我也不能隨意就把沈冰拉到危險的境地去吧?]向言還是覺得不能隨便牽扯其他人。 雖然沈冰命中帶煞,鬼怪很難傷害她,但是向言也不能把正常上學(xué)的沈冰拉去參與那些鬼怪的事件里去。 [親……]系統(tǒng)有點欲言又止,[就算您不拉她進(jìn)來,她也早就出不去了。] 生活在這個靈異世界里就很難遇不到那些恐怖鬼怪的事情。 就看沈冰之前在紅衣女鬼事件里的表現(xiàn),她就不是第一次見到鬼怪的反應(yīng),她的表現(xiàn)應(yīng)該說是對鬼怪很熟悉了,無論是鬼差還是突然出現(xiàn)的圓桌游戲都沒有讓她有多驚慌。 這種情況下,向言向沈冰伸出邀請的手,讓兩個人成為伙伴,相互有個照應(yīng),其實是挺好的一件事的。 兩個人一起合作對付鬼怪的危險性確實要比一個人低很多。 [我……再考慮一下吧。]向言有點糾結(jié),他當(dāng)然知道兩個人肯定比一個人要安全,可他還是做不到把無辜的人拉進(jìn)鬼怪事件里來。 去捉鬼去參與到恐怖事件里收集信息能量本來就只是他的事情,他不應(yīng)該把沈冰拉進(jìn)來。 看著向言糾結(jié)拒絕的樣子,系統(tǒng)看了看手里的沈冰從小到大遇到的數(shù)都數(shù)不清的鬼怪事件,沉默了一會兒之后也不再勸向言去認(rèn)識沈冰,與她成為朋友了。 反正以沈冰遇到鬼怪事件的頻率來看,向言在捉鬼的時候遇到她的可能性可不低。 相信他們兩個只要多相遇幾次之后就會自然而然的成為伙伴了。 系統(tǒng)對此很是喜聞樂見。 …… 另一邊,在向言離開去上學(xué)之后,向音和向時就待在家里收拾著東西。 畢竟他們要轉(zhuǎn)學(xué)過來,搬來和自家哥哥一起住,東西也帶了不少呢。 向音一邊收拾著東西,一邊擔(dān)心著自家哥哥的生命安全,不,也可能沒有生命危險,也可能是……身體?情感? 以她多年看小說的經(jīng)驗來看,他們之前見到的黑衣人一定是個不簡單的人物,而且可能還對自家老哥……嗯……有不可說的心思。 唉,也不知道老哥是什么時候招惹了這么一個大佬的??? 向音默默地在心里想著,腦海里閃過了許多奇奇怪怪的猜測。 例如:向言的前世與他是戀人?他們前世經(jīng)過虐戀情深,結(jié)果沒有在一起,這一世那黑衣人就來找向言再續(xù)前緣了? 也可能是那黑衣人以前受過傷,結(jié)果向言剛剛好救過他,他這次是來報恩的? 不……報恩的話應(yīng)該不會偷偷摸摸的偷親向言吧?難道他是想以身相許?! “嘶……”向音越想越離譜,她連忙晃了晃腦袋,把發(fā)散的思維給收了回來。 “姐,怎么了嗎?”向時收拾好東西走出來就看到向音站在房間里一臉的恍惚中帶點驚恐的晃著頭。 聽到向時的聲音,向音回過神看了他一眼,微微搖了搖頭,“沒事,只是想事情想入神了?!?/br> “是在想哥哥的事嗎?”向時語氣肯定的說道。 “嗯?!毕蛞酎c點頭,走到沙發(fā)旁倒了一杯水之后順勢坐了下來,“之前那個黑衣人我還是有點擔(dān)心?!?/br> “他不是喜歡哥哥嗎?一定不會傷害哥哥的?!毕驎r也走過來坐了下來。 “噗!??!”向音聽到向時的話,不小心把剛剛喝到嘴里的水給噴了出來。 “咳咳咳,喜……喜歡哥哥?你怎么知道的?”向音驚訝的看向一臉無辜的向時。 向時給向音遞了幾張紙巾,然后像是不知道她為什么反應(yīng)這么大的疑惑問道:“不是只有喜歡一個人才會親對方的嗎?書上是這么說的?!?/br> “書???”向音呆了兩秒,然后忽然反應(yīng)過來是什么書,“你偷看我房間的書了?那些書小孩子不能看的!” 向音在上初中之后認(rèn)識了幾個喜歡看小說的朋友,然后被她們帶得也看起來小說。之前向音和朋友因為好奇,所以偷偷買了幾本關(guān)于bl的小,黃,漫。 向時看的應(yīng)該就是那幾本了…… “我不是小孩子了,我已經(jīng)十四歲了,而且你也只比我大幾分鐘而已,為什么你能看,我不能看?”向時皺眉反駁著向音的話,“不就是幾本漫畫嘛,有什么不能看的?” “呃……”向音仔細(xì)看著向時的表情,發(fā)現(xiàn)他真的就是這么認(rèn)為的,于是她臉上的表情變得有點奇怪起來。 有的時候向時的一些表現(xiàn)讓向音忍不住懷疑他到底是真的不懂還是假裝的不懂。 畢竟他的一些話太過于直接直白,讓人非常尷尬,而有的時候他又非常的單純,呆呆的,就像什么都不懂一樣。 “反正你不準(zhǔn)看。”向音決定把自己的那些本子全都藏好,不能再讓向時看見了,不然他還不知道會說出什么驚天動地的話呢。 “哼,不看就不看?!毕驎r輕哼一聲,不再搭理向音,轉(zhuǎn)頭去忙自己的事去了。 看著向時走開,向音連忙回房間把自己的那些書給藏了起來。 要是被自家老哥知道她在看這種書,她肯定會被嘮叨很久的…… 等全部行禮都收拾好之后,向音和向時決定出門吃個飯,然后再順路去他們轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)??纯?,熟悉熟悉環(huán)境。 …… 叮鈴鈴—— 等向音和向時來到徐州附中的時候里面剛剛好放學(xué),向音向時和門衛(wèi)說了一下他們是要轉(zhuǎn)學(xué)到這里的學(xué)生之后就進(jìn)到了學(xué)校里。