白子微越說越磕磕絆絆，面紅耳赤，最后默默閉了嘴。

    他為什么要科普這種東西！

    “有人跟你比過嗎？”宗淮認(rèn)真提問。

    他的表情，像是個(gè)好奇的求知寶寶，藍(lán)瞳純粹地像澄澈瓦爾登湖。

    “沒……”白子微用小包子右手難堪地?fù)跄槪蠡谥翗O，這不是自己挖坑給自己跳嗎？

    宗淮認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我可以嗎？”

    “……”白子微臉紅得滴血，心里狂撞墻，這家伙能不能學(xué)點(diǎn)好??！

    “呃，我們可以換個(gè)別的交流方式？”他小聲地委婉拒絕。

    宗淮沒回話，反倒是勾唇輕輕笑了笑，霎時(shí)間俊美無儔，白子微才知道他被捉弄了。

    蔫壞！

    白子微氣悶地低頭，一聲不吭打開手機(jī)，隨便亂戳亂看。

    宗淮眼尾藏不住笑意，坐回床尾地毯，淡淡問白子微需不需要幫他洗澡，喜獲白子微驚恐拒絕差點(diǎn)扔手機(jī)臉.jpg

    “嗯，有需要就叫我?！?/br>
    化解白子微的小情緒后，宗淮安靜低下頭，認(rèn)真回憶剛才情形。

    越想，眉頭蹙地越緊。

    ……他沒覺得江遇是在開玩笑。

    *

    之后兩天，白子微都被勒令待在家里修養(yǎng)，眼淚汪汪求了他媽好半天，才終于能看點(diǎn)學(xué)習(xí)資料。

    最重要的是，不用被弱智粉紅豬豬折磨了！

    連帶著還放了個(gè)周末，白子微在家簡(jiǎn)直閑得長(zhǎng)草，終于能去上學(xué)的那天，激動(dòng)地早上五點(diǎn)就起床了。

    上學(xué)人上學(xué)魂，上學(xué)都是人上人！

    就算只有一只手能靈活使用，白子微也麻溜地單肩背上書包，元?dú)鉂M滿吃完早餐，蹬上鞋開門去。

    結(jié)果一開門——險(xiǎn)些被站在門外的人嚇個(gè)半死，宗淮不知站了多久。

    看到白子微出來，宗淮伸手接過他書包，給他讓開路：“以后我送你上學(xué)?！?/br>
    白子微：“……”

    “哎呀那太好啦，好好培養(yǎng)感情哈！”白mama從身后探出頭來，高興地把自家兒子推給宗淮，啪地把門關(guān)了。

    白子微：“？？？”

    親媽！

    “那麻煩你了，謝、謝謝噢。”白子微擠出尷尬而不失禮貌的笑。

    他本以為，那天只是宗淮的一時(shí)興起。

    但往后幾乎兩個(gè)周，宗淮都是這么干的……為了接送白子微，宗淮連學(xué)都不逃了，班主任那叫一個(gè)激動(dòng)。

    江遇和蕭野都走了，白子微座位周圍一下安靜不少，正好給了他機(jī)會(huì)能認(rèn)真閉關(guān)學(xué)習(xí)。

    畢竟月考快到了。

    班里的第一第二都不在，白子微的右手也漸漸恢復(fù)地差不多，他這次莽足了勁想沖第一。

    不過數(shù)算來數(shù)算去，他在班里最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——竟然就剩溫瓷了？

    【作者有話說：明人不說暗話，我想描寫小宗跟微崽比一比.jpg】

    第44章 想搶想圈養(yǎng)

    “昨天給你布置的作業(yè)，我今天看了下，問題很少?！?/br>
    打橫的手機(jī)正在進(jìn)行視頻通話，里面的蕭野靜靜垂眸，與往常一樣帶著老舊的黑框眼鏡。

    他拿著個(gè)普通筆記本，用碳素筆畫了幾個(gè)圈，展示給白子微看，隔著鏡片的黑瞳清冷。

    “這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是重點(diǎn)，我給你講一下可能會(huì)有的變體，月考的時(shí)候拿來提分。”

    白子微連忙點(diǎn)頭，在同樣的地方劃重點(diǎn)。

    學(xué)神之談，絕對(duì)管用。

    蕭野的晚間課后輔導(dǎo)，已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多周，每天晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)。

    蕭野走后第二天，反手就給白子微扔了兩張自己整合的試卷，白子微晚上懵逼地做了。

    次日晚上，蕭野又發(fā)來了答案詳解，還有相應(yīng)的月考試題預(yù)測(cè)。

    此后每天都是如此。

    也不知道為什么，起初連著好幾天，蕭野都堅(jiān)持不視頻也不電話，白子微跟他交流起來相當(dāng)費(fèi)勁。

    后來才開始視頻直播，宗淮竟然也留下旁聽，至于聽沒聽懂……白子微就不知道了。

    “這樣的講解，你能接受嗎？”

    這話不是蕭野說的，而是宗淮，白子微詫異地看他一眼。

    宗淮這架勢(shì)，是想教他？

    屏幕里一個(gè)全市第一，旁邊坐了個(gè)倒數(shù)第一，白子微哭笑不得，傻子都知道該聽誰(shuí)的。

    白子微同情地拍拍宗淮肩膀：“我聽習(xí)慣了，你要是有不太明白的問我就可以，我對(duì)阿野的講題思路比較熟?！?/br>
    蕭野對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解言簡(jiǎn)意賅，講題也總是點(diǎn)到為止，避免白子微只顧順著他思路走，而忘記思考。

    這種教授方法起初讓白子微覺得有點(diǎn)吃力，蕭野的思考速度實(shí)在太反人類，但慢慢適應(yīng)之后，白子微受益匪淺。

    宗淮起初聽不懂很正常。

    宗淮輕輕“嗯”了聲，沒再說話。

    蕭野把握時(shí)間很準(zhǔn)，講解快到尾聲的時(shí)候，也快到時(shí)間了。

    接收了新試題后，白子微有點(diǎn)緊張地叫住蕭野：“不然……明天的直播就算了吧？你還是好好休息比較好，最近是不是又睡得很少啊？”

    蕭野始終盯著鏡頭，視線沉默描摹白子微的輪廓，似乎沒聽到白子微說話。

    白子微尷尬地喊了他一聲，蕭野才回神，但仍舊直勾勾看著白子微：“不用，這對(duì)我來說是放松。”

    給別人講一小時(shí)的題是放松？