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“至于歐陽(yáng)婧漣,”說(shuō)到這,他逼近了步,威懾的目光掃過(guò)她的惶然,才繼續(xù)說(shuō),“后面是歐陽(yáng)家。” 焉濟(jì)宸自知不是個(gè)好人,但卻額外地選擇幫了歐陽(yáng)婧漣一把。 為的不是別的,而是她幫過(guò)他,在認(rèn)清愛(ài)上姜漪這件事上。 焉濟(jì)宸參加博覽會(huì),當(dāng)天來(lái)回。 但他沒(méi)想到,再回來(lái)時(shí),會(huì)看到柯楊發(fā)來(lái)的視頻,是姜漪在校辦公室和徐起鳴對(duì)峙的場(chǎng)面。 期末,大作業(yè)成績(jī)出來(lái),姜漪那份原定三稿90分的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù),最后經(jīng)過(guò)徐起鳴最后一手,敲定分?jǐn)?shù)指向性極強(qiáng)地正好卡在59分。 不多不少,就差一分及格。 這擺明了就是刁難。 但凡隔岸觀火的觀眾,都在私下嘲笑姜漪這回是真引火上身,燒了自己一身抖不掉的灰燼。 徐起鳴是誰(shuí)? 但凡被他打到不及格的,都是學(xué)習(xí)態(tài)度極差,很大可能會(huì)被卡畢業(yè)的人,所以數(shù)量不多,但總有那么幾個(gè)背到家的,會(huì)入選。 姜漪平時(shí)在學(xué)校名聲就不好。 就因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮,成績(jī)還好,那些格局小又見(jiàn)不得人好的人,在線挖出了她的家庭背景,一個(gè)勁地抓住坑就吐槽。 嫉妒心蒙蔽雙眼后,姜漪被罵的話從來(lái)都是多過(guò)夸獎(jiǎng)言論。 大學(xué)這樣的小型社會(huì),最會(huì)容納的就是閑言碎語(yǔ)。 不過(guò)姜漪向來(lái)把這些屁話當(dāng)成耳旁風(fēng),愛(ài)答不理地做好自己分內(nèi)的事。 但就是這樣看似不敢反擊的擇選,給了那些無(wú)腦智障噴子更多施展的機(jī)會(huì)。 這次的被卡成績(jī)就成了一次要點(diǎn)。 姜漪這邊拿著大作業(yè)和徐起鳴對(duì)峙,論壇那邊一把八卦謾罵的火就如火如荼燒了起來(lái)。 不少人笑她慘,裝出來(lái)的學(xué)霸人設(shè)終究有翻車的那天,該背的時(shí)候,連喝涼水都塞牙。 但這其中,只有姜漪知道實(shí)情。 徐起鳴把看戲的學(xué)生趕出去沒(méi)多久,大課間休息結(jié)束,大家一哄而散,各回教室上課。 姜漪依舊不遠(yuǎn)不近地站在門口,全程和徐起鳴保持距離。 最后還是徐起鳴主動(dòng)靠近。 他笑著走到她旁邊的燒水臺(tái)上,灌水燒水動(dòng)作做得流暢,就連低語(yǔ)說(shuō)出的話,都裹覆著站在高端睥睨會(huì)有的不屑。 “小姑娘,有時(shí)候看不準(zhǔn)人,老師不怪你。” 姜漪瞧著他那副樣子,越看越惡心。 就在徐起鳴下一步試圖伸手的時(shí)候,姜漪面無(wú)表情地退后,先一步避開(kāi)了他的手,依舊維持禮貌。 “抱歉老師,如果是我學(xué)業(yè)不精,達(dá)不到您的要求,那為什么先前幾次,您都不提?我按照您的要求進(jìn)行修改,最后出來(lái)的成績(jī)?cè)趺磿?huì)都達(dá)不到及格?” 徐起鳴不急不緩:“我剛剛應(yīng)該給過(guò)你理由了。” 姜漪冷笑了。 就在徐起鳴還想繼續(xù)說(shuō)什么時(shí),辦公室的門突然被一股重力從外推開(kāi)。 焉濟(jì)宸從外面走近,意外地,只有他一個(gè)人。 從頭到腳修飾的精致,他一身利落干凈的黑色西裝,快步走近的同時(shí),幾近發(fā)悶的空氣里襲來(lái)清爽的男士香水味道。 是熟悉的味道。 姜漪有那么幾秒的恍惚。 短暫幾秒的愣神,她差點(diǎn)忘了自己當(dāng)下尷尬的處境。 然而,焉濟(jì)宸這趟的目標(biāo)就是姜漪。 他早就警告過(guò)徐起鳴,腦子放清醒點(diǎn),別亂動(dòng)不該動(dòng)的。 這么看來(lái),徐起鳴顯然是當(dāng)他話為耳旁風(fēng)。 焉濟(jì)宸根本沒(méi)給徐起鳴反應(yīng)的時(shí)間,視線給了姜漪,話卻是對(duì)徐起鳴說(shuō)的。 “徐老師,看來(lái)是真的想一物換一物?!?/br> 第27章 穿堂的寒風(fēng)迅疾地席卷過(guò)整間被空調(diào)熱氣覆蓋的辦公室,刮走了大半對(duì)峙而生的囂焰氣。 焉濟(jì)宸就這么站在姜漪身前,不偏不倚的站位,隱然說(shuō)明了一切。 徐起鳴先前多少聽(tīng)聞姜漪和焉濟(jì)宸之間剪不斷理還亂的復(fù)雜關(guān)系,想來(lái)那不都是虛傳,現(xiàn)在看來(lái)倒真像是事實(shí)。 有時(shí)候,人有軟肋可不是件好事。 然而露出的表象上,徐起鳴拿捏得當(dāng),步履漸穩(wěn)地朝后靠了步,倚在半側(cè)花盆搭著的方桌前,似笑而非地低頭抿了口熱茶。 “焉總,這是什么意思?” 焉濟(jì)宸沒(méi)和他拐彎抹角,說(shuō)出的話直攖其鋒。 “徐老師現(xiàn)在不該忙預(yù)備晉升的事?還有閑心和學(xué)生周旋喝茶,難道是這次晉升太過(guò)穩(wěn)妥,就相信萬(wàn)無(wú)一失了?” 這話挑釁涵義太重,徐起鳴一時(shí)之間覺(jué)得這手里的茶簡(jiǎn)直燙手,喝不下去。 他笑了笑,含糊言辭:“焉總這不來(lái)一趟,我都不知道我這學(xué)校的消息能有這么靈通,還能傳到時(shí)譽(yù)這大集團(tuán)去?!?/br> 焉濟(jì)宸不想和他多浪費(fèi)時(shí)間,只抽起姜漪的作業(yè),從頭到尾掃了遍。 就他的專業(yè)知識(shí),完全夠看徐起鳴給她畫(huà)出的問(wèn)題點(diǎn),看似專業(yè),說(shuō)白了就是雞蛋里挑骨頭。 搞學(xué)術(shù)這塊是該精益求精,但一份期末大作業(yè),用研究生甚至博士生所需考慮的要點(diǎn)去約束一個(gè)本科生,未免太過(guò)。 姜漪還沒(méi)到那個(gè)水平,沒(méi)法用專業(yè)知識(shí)去反駁徐起鳴,這不代表焉濟(jì)宸不可以。 他向來(lái)不是個(gè)好脾氣的人。 徐起鳴聽(tīng)著焉濟(jì)宸流利慣暢到揪查不出一絲漏洞的問(wèn)話,頓然凝噎,頭一回這么被人學(xué)術(shù)壓制在腳底。