周文駿一直站在旁邊，他幾次想開口說話，卻又插不上話，本來急得滿頭冒汗，但聽著聽著，他沉默下來，垂著頭，兩手握拳垂在腿側(cè)，握得死緊。

    等程默一行人告別李教授要離開時(shí)，周文駿叫住他，少年沒敢看他的眼睛，乞求道，“程老師，我們……有些話我想單獨(dú)和你說，你給我點(diǎn)時(shí)間行嗎？”

    程默的腳步慢了下來，走幾步后，還是停住了，“可以。”

    程風(fēng)看了看程默，又看了看周文駿，若有所思。

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    程默和周文駿沿著一條幽靜的小徑一前一后走著，兩側(cè)是郁郁的梧桐，遮蔽了大半的暑氣。

    “程老師！”周文駿一直跟在程默后面，他既不敢開口叫住程默，又不敢走到前面去，眼看著這條路快走出頭了，他終于喊了一聲。

    程默沒回頭。

    周文駿鼓起勇氣上前，可是看著這個(gè)人，他像被人卡住喉嚨，憋得滿臉通紅卻什么話都說不出了。

    四年前，三中來了個(gè)新的實(shí)習(xí)老師，他只教暑期補(bǔ)課的一個(gè)月。

    他看上去比高中生大不了多少，但有著高中生沒有的眼界、思想和學(xué)識(shí)。

    和小縣城里被應(yīng)試教育壓著苦學(xué)，滿腦子遠(yuǎn)大前程和未來理想的孩子不同，他見識(shí)過更廣闊的世界。

    同學(xué)們很喜歡這個(gè)老師，自己也不例外。

    而他似乎，也是對(duì)自己青睞有加的。

    他說起過他的母校N大，從這個(gè)學(xué)校的環(huán)境到各院系教授的習(xí)慣，甚至是一個(gè)關(guān)于“石頭和夢(mèng)想”的故事。

    其實(shí)很多人在成長道路上都會(huì)遇上一個(gè)指引者，像光，或是燈塔，然后不斷學(xué)習(xí)和模仿，最后，成為像他一樣的人。

    程默對(duì)周文駿來說，就是這樣的指引者。

    當(dāng)時(shí)他就下了決心，要去N大。

    他知道他保研了，那他就可以成為他的學(xué)弟了……

    但是，大部分的事情不是說說而已，就像大部分的人沒那么高的天賦和資質(zhì)。周文駿是個(gè)刻苦讀書的學(xué)生，卻不是個(gè)天資聰慧的學(xué)生。而且除了比別人用功外，他別扭、敏感、自卑、內(nèi)向，一無是處。

    所以他一直在作弊，靠著偷來的好成績，至少別人看他的眼神就不是看一個(gè)不好相處的普通學(xué)生，而是個(gè)不好相處的學(xué)霸。

    只是作弊得到的成績，總是戳穿的。

    他不能接受自己成為一個(gè)“不好相處的普通學(xué)生”，甚至?xí)蔀椤安缓孟嗵幥易鞅椎膽T犯”，所以，他不承認(rèn)。

    一念之間，他想到如果在程老師眼里，自己的優(yōu)秀完全是假的，那他會(huì)怎么想？

    不，不行。

    他要告訴程老師，他沒有作弊。

    ……

    往事一經(jīng)回想，竟幼稚得有些可憐。

    其實(shí)，只來教一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師，怎么會(huì)對(duì)這樣的小插曲耿耿于懷，還真當(dāng)自己是全宇宙中心和焦點(diǎn)呢？更遑論，程默已經(jīng)離開了，他可能根本收不到這個(gè)消息。

    周文駿的喉結(jié)微動(dòng)，給面前的人深深鞠了個(gè)躬，“對(duì)不起。”

    程默轉(zhuǎn)過身看他，“你沒有對(duì)不起我?！?/br>
    周文駿紅著眼睛，“如果不是我給你打電話，就不會(huì)……還是為了這種不知悔改的謊話，我……程老師，我……”

    “你是靠真才實(shí)學(xué)考高分，還是作弊考高分，這都是你自己的事情，你要對(duì)不起，對(duì)不起的也是被你虛假成績壓下去的學(xué)生?！背棠f，“那件事本身，是我在不該接電話的時(shí)候接了電話。”

    “不是的，不是這樣！”周文駿急得想拉住他，剛一伸手又訕訕收回，“我考上這兒的分?jǐn)?shù)是真實(shí)的，不是作弊得來的！我考來N大，是想找到你和你當(dāng)面道歉，我真的知道自己錯(cuò)了。”

    周文駿目光釋然，“高中的時(shí)候我總想證明些什么，比如說我是與眾不同的，和老師你一樣有才、厲害，但是現(xiàn)在我知道了，我就是個(gè)普普通通的學(xué)生，勉強(qiáng)考來N大，拼命讀書才趕得上不那么認(rèn)真聽課的同學(xué)?！?/br>
    他認(rèn)真地道，“但我會(huì)實(shí)事求是的對(duì)待今后人生的，就像老師以前說的，努力去做自己熱愛的事情。我現(xiàn)在還沒找到我喜歡什么，可時(shí)間還長，我總會(huì)找到的……老師，我說這些不是逼著你原諒我，能讓我心里好受，我只是真心實(shí)意想和您道個(gè)歉，您教得那么好，我卻辜負(fù)了?！?/br>
    程默看著他，沒說話。

    周文駿變了。

    變成了自己當(dāng)年希望他變成的樣子。

    坦率、認(rèn)真、努力、堅(jiān)持。

    四年前的事，很多因素夾雜在一起，電光火石碰撞點(diǎn)燃，燃出一場(chǎng)悲劇。

    周文駿的電話，父親的催促，程默的接電，以及突然撞來的車。

    人人有錯(cuò)，無一例外。

    但沒道理讓一個(gè)本來可以更好的少年背負(fù)著罪孽過下半輩子。

    程默以手遮住眼睛，啞聲說，“今天的太陽真刺眼?！?/br>
    “周文駿，人是要向前看的。”他不知道是對(duì)周文駿說還是對(duì)自己說，“別巴著過去不放?！?/br>
    ☆、我們嘗試一下？

    從N大出來后，程風(fēng)發(fā)現(xiàn)程默有點(diǎn)兒不同。

    要說怎么個(gè)不同法，他也說不上來。

    大概就是看上去更……更熱愛生活？

    “我□□不夠意思默爺！”錢深大呼小叫，“都學(xué)霸了還藏著掖著，這么低調(diào)干嘛？”